版美术三年级

版美术三年级Tag内容描述：<p>1、美术教学工作计划一、基本情况本学期本人任教三年级美术，小学的想象力以再造想象为主，创造性想象比较差，兴趣由肤浅向深厚，由不稳向定向发展，由于童年期儿童的生理、心理特点，形成了小学儿童美术的意志比较薄弱，自我控制能力差，好奇心强，喜欢模仿，不受具体形状、色彩的限制，能大胆的表达自己的感情和认识，反映出儿童心里的世界。二、总的教学要求美术通过写生、临摹、想象、构图、色彩来进行，握这些知识并反复练习转化为绘画技能。三、思想品德方面让学生欣赏我国古代、近代优秀作品，进行爱国主义教育，提高对祖国传统艺术欣。</p><p>2、花瓶,浙美版二年级美术下册第十六课,花瓶的左右外形都有什么特点？可以用什么方法表现这个特点？ 传统花瓶造型,花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成,瓶子上画了哪些好看的花纹？一般画在什么地方？,传统花瓶造型有竹节瓶、直统瓶、平肩瓶、高肩瓶、广口瓶、佛肚瓶（口小肚大）、喇叭瓶（口大瓶颈渐小）等。,瞧！我们的作品,试试!用你喜欢的方法设计一个漂亮而有创意的花瓶吧！,作业要求,生活中还有许多左右对称的东西，你能说出多少？能用对称折剪法剪出作品美化班级吗。</p><p>3、欢迎来访，敬请指导！,花瓶,浙美版二年级美术下册第十六课,欢迎来访，敬请指导！,花瓶的左右外形都有什么特点？可以用什么方法表现这个特点？ 传统花瓶造型,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成,欢迎来访，敬请指导！,瓶子上画了哪些好看的花纹？一般画在什么地方？,欢迎来访，敬请指导！,传统花瓶造型有竹节瓶、直统瓶、平肩瓶、高肩瓶、广口瓶、佛肚瓶（口小肚大）、喇叭瓶（口大瓶颈渐小）等。,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,瞧！我们的作品,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________一、全册教材的简要分析： 本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。该学期的美术教学主要集中在三方面:1,继续强化学生对生活的体验能力.通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,丰富学生的感受.从中,还要引导学生对形和色的基本概念进行探索和总结.使学生能够从感性认识慢慢向理性认识过渡.2,继续激发学。</p>