版美术五年级上册

版美术五年级上册Tag内容描述：<p>1、教 学 设 计教学内容阳光下的世界教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、 能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。2、 通过观察、比较感受画家对阳光下多彩世界的赞美；通过视、听、讨论体验探究性学习的乐趣。3、激发热爱大自然的情感，欣赏画家对艺术的追求。教学重难点重点：从名家的作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。课前准备CAI多媒体光盘教学流程师 生 活 动。</p><p>2、第 十 一 课,信 息 联 通,电话的结构,一、不同的电话机，结构异同 大部分的电话机都是由握筒、基座、电话线组成。基座上有：显示屏、功能键（键上有数字、符号）、按钮等。 二、电话的外形结构特点：由基本形组成,电话的种类,美国人贝尔发明了世界上第一部电话机,特点：造形复杂、图案精美、风格古朴,仿古电话机,普通电话机,特点：简洁大方、功能丰富,时尚个性电话机,特点：外形新颖有趣、色彩鲜艳、具有时代特色,手机,特点：简单大方，功能齐全，方便携带,电话的画法,一：仔细观察电话 1.观察电话的外形和构成 2.观察电话的角度,二：构图。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________人教版小学五年级美术下册第六课喜怒哀乐说课稿一、说教材1、 教材分析喜怒哀乐一课是小学美术第十册第六课，是一节造型表现课，本科主要教学内容是通过欣赏、观察、体验等环节来学习表现人物喜怒哀乐不同表情，它侧重于培养学生敏锐的观察力，体验表情的作用及乐趣，并试着拿起笔用富有感情的线条来表现喜怒哀乐。线条是一种神奇的符号，它随着儿童涂鸦开始，便陪伴着他们成长，成了许多孩子表达内心的手段，五年级的学。</p>