版人教版八年级上册教师配套课件

版人教版八年级上册教师配套课件Tag内容描述：<p>1、单元写作指导 第二单元,自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不少于500字。要求中心明确,条理清楚,详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。,1.审题 这次作文主题是“让世界充满爱”,主题很大,范围很广。核心词是“爱”,写作时要重点表现出人们的美好心灵,并交代爱心行为带来的美好结局或美好境界,以突出关爱的价值和意义。,2.选材 (1)正面落笔,再现“爱心无价”的感人事件,颂扬“爱的奉献”。热爱他人从热爱父母做起,父母是我们生活和学习的最直接依赖者,我们要体谅父母的辛苦,关心父母的健康,分担父母的忧愁。关心的范围逐。</p><p>2、第18课 *阿西莫夫短文两篇,1.恐龙灭绝 恐龙是生活在距今大约2.35亿年至6 500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1.6亿年之久。大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代鸟类存活下来,并繁衍至今。,2.图解课文,1.正音辨形 携带( ) 褶皱( ) 追溯( ) 陨石( ) 劫难( ) 地壳( ) 潮x( ) 骨g( ) 深yun( ) 答案：xi zh。</p><p>3、第17课 奇妙的克隆,1.题目解说 以“奇妙的克隆”为题,交代了说明对象克隆,说明了对象的特征奇妙。“奇妙的克隆”就是“奇妙的无性繁殖”,以“奇妙”加以修饰,突出了这种繁殖的神奇,激发了读者的阅读兴趣。,2.知识链接 克隆是人工诱导下的无性繁殖,就是“复制”“拷贝”生 物。它是用机械的方法,把一个“供体细胞”的细胞核移入另 一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细 胞有两种。</p><p>4、第14课 故宫博物院,1.题目解读 故宫博物院是一篇介绍故宫博物院的解说词,从题目可以看出故宫的以下特点:历史悠久由“故”而知;建筑风格“宫”,古代宫殿建筑;范围广,陈列的东西多博物;院则是四面环墙。文章按照参观路线介绍了故宫的建筑结构及其布局和功用。,2.知识链接 紫禁城是皇帝、皇后和皇族居住的内城。“紫”字是指紫微垣,代称皇帝。古人认为天皇应住在天宫里,天宫又叫紫禁宫。又因为皇。</p><p>5、第三单元 第11课中国石拱桥,说明文 (1)概念:客观地说明事物、阐明事理的一种文体。 (2)说明对象:向我们介绍的事物或说明的道理。说明文以 此分为事物说明文和事理说明文。 (3)说明顺序: 时间顺序:时间先后。 空间顺序:从上到下、从里到外、从南到北等。 逻辑顺序:从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从 主到次等。,(4)说明方法:打比方、举例子、做比较、分类别、列数字、 下定义、画图表、引。</p><p>6、第3单元第11课中国石拱桥，解说文字(1)概念：是一种客观地解释事物和阐明事物的文体。(2)解释物体：向我们介绍了什么或解释了真相。解释性文本可以分为事物说明性文本和事物说明性文本。(3)描述序列：时间序列：时间序列。空间顺序：是从上到下，从里到外，从南到北，等等。逻辑顺序：是从原因到结果，从整体到部分，从一般到特殊，从主要到次要，等等。(4)解释方法：如类比、举例、比较、分类、列号、定义、绘制图。</p>