办事情要善于抓重点

办事情要善于抓重点Tag内容描述：<p>1、事物的矛盾具有各自的特点,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,首攻,锦州是通向关内咽喉 ，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,矛盾,简单事物,主要 矛盾,次要 矛盾,主要 矛盾,次要 矛盾,次要 矛盾,次要 矛盾,复杂事物,主要矛盾,次要矛盾,支配地位,从属地位,主要矛盾,次要矛盾,起决定作用,不起决定作用,前提：复杂事物中,不平衡性：,地位不平衡性：,作用不平衡性：,思考： （1）影响山地气温的因素有哪些？ （2）哪一个是最主要因素？为什么？ （3）说明什么哲学道理？,。</p><p>2、办事情要善于抓住 重 点,【主要矛盾】：在复杂事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。 【次要矛盾】：处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。,主次矛盾的辩证关系：,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。 主要矛盾处于支配地位，起决定作用； 次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。(两种情形）,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。,原理,方法论,主次矛盾相互依赖相互影响，一定条件下可。</p><p>3、第三节 善于把握重点和主流,办事情要善于抓住重点,锦州是通向关内咽喉 ，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,思考： （1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？ （2）为什么把首攻地点选在锦州？ （3）假如主攻长春、沈阳，结果会如何？,1、主要矛盾和次要矛盾的含义 （1）前提：复杂事物中 （2）不平衡性：,地位不平衡：主要矛盾 次要矛盾 作用不平衡：主要矛盾 次要矛盾,支配地位 从属地位,决定作用 不起决定作用,矛盾,简单事物 复杂事物,主要矛盾,主要矛盾,次要 矛盾,次要 矛盾,次要 矛盾,次要 矛盾,在学校。</p><p>4、评课稿-办事情要善于抓重点评课稿马军城老师的办事情要善于抓重点一课，下面我就来谈一点的看法。从总体上来讲，马老师的这节课比较成功，首先肯定的是老师的基本功能比较扎实，准备得也相当充分，整个课堂比较流畅，基本达到预期的目的。具体来说主要表现在以下几方面：一、评教学目标及重、难点：马老师能充分理解教材，把握教材，制定了基础知识和能力目标，符合了教学内容，也。</p><p>5、办事情要善于抓重点教案汉川实验高中 颜 宏教学目标： 1、认识目标：通过教学，使学生理解主次要矛盾的含义、关系、以及方法论的意义。 2、能力目标：通过教学，培养学生的辩证思维能力，以及运用哲学原理解决实际问题的能力。 3、情感目标：通过教学，深刻理解必须坚持以经济建设中心，实现社会全面进步的建设中国特色社会主义理论的重要内容，增强民族自豪感，进一步坚定建设有中。</p>