版数学三年级上册第3单元第3课时

版数学三年级上册第3单元第3课时Tag内容描述：<p>1、第3课时 吨的认识1. 吨的认识及简单换算【教学内容】教材第3132页，练习七第13题。【教学目标】1.认识重量单位吨，初步建立1吨的质量观念。知道1吨1000千克。2.能正确运用吨表示物体的重量。培养学生联系生活实际解决问题的能力。3.数学知识来源于生活，并服务于生活，学会应用知识解决生活中的实际问题。【重点难点】知道质量单位吨，初步建立1吨的质量观。</p><p>2、三年级语文上册第3单元8蒲公英第3课时教案苏教版 88、蒲公英教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学习第四自然段，用“嘱咐”造句。 3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。 教学重点学会用“嘱咐”造句。 教学难点明白课文中说明的道理。 教学准备小黑板上准备重点段落语句等，投影片。 教学过程第三。</p><p>3、樊城区松鹤路小学三年级数学导学案樊城区松鹤路小学三年级数学导学案 课题 时 分 秒课题 时 分 秒 课型 巩固展示课课型 巩固展示课 课时 课时 1 学习目标 学习目标 1 我能完成练习 进一步运用所学知识进行一些有关时间的简单计算 2 进一步养成遵守和珍惜时间的良好习惯 3 通过与小组同学的合作学习能让我体会到学习的快乐 重难点 重难点 我能进一步掌握有关时间的简单计算 当堂测评当堂测评 分层达。</p><p>4、8、蒲公英教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 学习第四自然段 ，用“嘱咐”造句。 3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。 教学重点：学会用“嘱咐”造句。教学难点：明白课文中说明的道理。教学准备：小黑板上准备重点段落语句等，投影片。教学过程：第三课时总课时： 上课时间： 月 日一、呈现目标、明确任务小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。 二、巡视点拨、自主学习自己读第4节。 思考：1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不。</p><p>5、8、蒲公英教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 学习第四自然段 ，用“嘱咐”造句。 3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。 教学重点：学会用“嘱咐”造句。教学难点：明白课文中说明的道理。教学准备：小黑板上准备重点段落语句等，投影片。教学过程：第三课时总课时： 上课时间： 月 日一、呈现目标、明确任务小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。 二、巡视点拨、自主学习自己读第4节。 思考：1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不。</p><p>6、课堂教学设计 课 题 Unit4 We love animals 授课时数 6 日 期 2013年10月7日 授课人 王秀 使用者 设计 要素 设计内容 教学 内容 分析 本单元的话题是学生比较熟悉和感兴趣的 接近学生的生活 学生喜欢模仿和表演 教师要营造欢快的学习氛围 要求学生能听懂一些简单的指令 能按照指令做模仿动物的动作 同时也能把他们运用到所学的新对话中 学习者特征分析 We love。</p><p>7、课堂教学设计 课 题 Unit2 Colours 授课时数 6 日 期 第二周 授课人 王秀 使用者 设计 要素 设计内容 教学 内容 分析 学习字母Aa Bb Cc Dd和这些字母打头的单词 学习者特征分析析 大多数学生已经会用一点简单英语向老师和同学问好 应该尽可能的激发学生对英语学习的兴趣 以学生已有的知识和经验为切入点 组织形式多样的活动 创设更贴近他们生活的情景 带给他们学习英语的乐趣。</p><p>8、五步教学法 模式新教案 综合科 月田镇中心小学 Unit3 Look at me 备课时间 授课时间 累计课时 15 课 题 B Lets talk B Lets play 课 型 新授课 教学目标 知识与技能 1 能听懂 会说How are you Very well thanks 问候语以及句子Lets make a puppet Great 2 通过创设实际情景 让学生能在相应的情景中准确。</p><p>9、课堂教学设计 课 题 Unit 3 At the zoo 授课时数 1 日 期 授课人 使用者 设计 要素 The content of design 教学 内容 分析 A Let s learn 学习者特征分析 能听 说 认读四个形容词tall fat thin short 听懂含有形容。</p><p>10、课堂教学设计 课 题 Unit 3 At the zoo 授课时数 1 日 期 授课人 使用者 设计 要素 The content of design 教学 内容 分析 A Let s talk Draw and say 学习者特征分析 本课主要学习对有关动物名称和对动物的简单描。</p><p>11、第3单元 测 量 第4课时 练习课 【教学目标】 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。 【教学重难点】 重 点：会进行简单的单位换算。 难 点：能说出换算时的思考过程。 【教学准备】 课件、口算卡片。 【教学步骤。</p><p>12、第5单元 倍的认识 第3课时 练习课 【教学内容】 练习十一第811*题。 【教学目标】 通过练习和思考，使学生更加明确“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”之间的联系，使学生进一步认识倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。 【重点难点】 分析数量之间的关系，正确解答有关倍数的问题。 【教学过程】 一、基本练习。</p><p>13、第5单元 倍的认识 第3课时 练习课 【教学内容】 练习十一第811*题。 【教学目标】 通过练习和思考，使学生更加明确“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”之间的联系，使学生进一步认识倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。 【重点难点】 分析数量之间的关系，正确解答有关倍数的问题。 【教学过程】 一、基本练习。</p><p>14、第1单元 时、分、秒 第3课时 练习课 【教学目标】 1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。 2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。 3、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。 【教学重难点】 重 点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 难 点：用时针的知识解决生活中的实际问题。 【教学过程。</p><p>15、第3单元 测 量 第4课时 练习课 【教学目标】 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。 【教学重难点】 重 点：会进行简单的单位换算。 难 点：能说出换算时的思考过程。 【教学准备】 课件、口算卡片。 【教学步骤】。</p><p>16、2019年三年级语文上册第3单元8蒲公英第3课时教案苏教版 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 学习第四自然段 ，用“嘱咐”造句。 3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。 教学重点：学。</p><p>17、第1单元 时、分、秒 第3课时 练习课 【教学目标】 1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。 2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。 3、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。 【教学重难点】 重 点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 难 点：用时针的知识解决生活中的实际问题。 【教学过程。</p><p>18、第3课时技巧障碍跑教学内容：1、前滚翻交叉转体18002、障碍赛跑教学目标：1、初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。2、发展学生的灵敏协调素质和综合能力。3、激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。器材设备：海绵垫子若干块。教学过程：教学内容学法教法策略选择练习队形课堂展望2师生问好教师语言启发，鼓励学生散点一、玩玩乐乐41、小游戏2、跟我学小组合作练习自锻练习师生共同练习语言激励导向性指导教师语言提示学生模仿教师学生相互模仿二、前滚翻交叉转体1800171、连续前滚翻32。</p><p>19、科学三年级上册第3课时 测量气温姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（ ）A都运用了液柱热胀冷缩的的原理B测量温度时可以随意使用C三种温度计的作用不同2 . 下列仪。</p>