版小学二年级上册数学

版小学二年级上册数学Tag内容描述：<p>1、第六单元：表内乘法（二）,7的乘法口诀,一 、复习旧知，引出新知,1看图列式计算并说口诀。,（ ）（ ）（ ）,6,3,18,或,三 六 十 八,一 、复习旧知，引出新知,2根据口诀填一填。,30,五 六 三 十,2,二 三 得 六,6,四 六 二 十 四,5,5,五 五 二 十 五,今天接着探究7的乘法口诀。,二、动手操作，探究新知,小朋友们也用七巧板拼出喜欢的图案。,每个图案均要由7块拼板拼成。,二、动手操作，探究新知,算一算，拼摆不同个数的图案各要多少块拼板？,14,21,28,35,42,49,说说你是怎样算的？,二、动手操作，探究新知,二、动手操作，探究新知,拼一个图。</p><p>2、海量资料超值下载观察立体教学内容：冀教版数学二年级上册第4、5页。教学目标：1经历从不同位置观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。2能够辨认从前面、侧面、上面观察立体实物所看到的平面图形。3在观察、操作、想象、交流等数学活动中，感受立体和平面图形之间的联系，发展学生初步的空间观念。课前准备：学生每人准备一件长方体或正方体物品，教师准备实物大礼品盒和长方体、正方体、球等模型。教学方案：教学环节设计意图教学预设教学再设计一、创设情境让学生介绍自己带来的物品，鼓励学生说出物品的形状和特征。给学生充分表达。</p><p>3、两位数加两位数（不进位）课堂实录教学目标：1、通过本节课的学习，使学生在理解算理的基础上掌握两位数加两位数（不进位）加法的口算方法和熟练地运用竖式进行计算，从而归纳出笔算加法的法则；2、生在学习过程中深刻体验数学与生活的联系，感悟数学来源于生活，运用于生活；3、学生学习数学的兴趣，初步的自主探索意识、主动合作意识，在学习的过程中，养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。教学重点：掌握两位数加两位数（不进位）的笔算方法。教学难点：理解用竖式计算两位加两位数（不进位）的计算顺序。教具准备：多媒体课件、小。</p><p>4、部编版数学全能考点二年级上学期期末 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、填空题。（每小题1分 共10分） 1. 如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。 2. 有28颗糖，最少拿。</p>