版小学科学四年级下册

版小学科学四年级下册Tag内容描述：<p>1、减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度 他喜欢吃什么？ 他喜欢吃什么？ 他呢？ 调查：你喜欢吃么？ 调查：你喜欢吃么？ 各种美食 各种美食，怎么样？ 心动了没有？ 腐败的食物 猜 猜 看 ！ 谁动了我们的食物？ 观察并填表 54页观察 小组讨论 食物变质的原因 食物的腐败变质是微生物引起的，微生 物的生长与繁殖与植物、动物一样，需 要一定的空气、水分和温度等条件。 在适宜的环境里，它们能以惊人的速度 繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食 物中的营养，同时排除废物，使食物 不再是原来的样子食物腐败变质了 储存食物的各种方法 高温。</p><p>2、岩石的风化课堂教学实录教学目标：科学知识：1、岩石在风、温差、流水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。2、风化作用会改变地球上的地形地貌，这种变化是在缓慢的过程中进行的。科学探究：1、根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因。2、做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。3、根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。科学态度：1、体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。2、欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。3、建立自然界的事物在不断变。</p><p>3、第一单元骨骼与肌肉测试题学校：班级：姓名：一、填空题。（64分）1.人体中共有块骨头，它们共同组成了人体的支架。2.我们全身的骨头分成四部分：、。3.人的手骨共有块。4.骨又硬又结实，它们可以，不但能，还能。5.骨头里有和，骨髓能制造。6.骨骼具有、的作用。7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做。8.人体主要关节有：、等。9.关节常见的类型有：、。10.关节常见的运动方式有：、既能又能。11.关节的运动方式与相应的关节名称：（1）能屈伸的关节有：、；（2）旋转的关节有：；（3）既能屈伸又能旋转的关节有：、。12.人体关节有、和的。</p><p>4、青岛版小学科学四年级下册陶瓷课堂教学实录与评析教材：青岛版科学教材四年级下册第四单元11课陶瓷。教学目标科学知识：认识陶瓷的特点，理解陶瓷的特点与它的用途之间的联系，知道陶瓷是人造材料。科学探究：能提出探究陶瓷特点的大致思路与方法，会用酒精灯、简单电路等仪器做探究陶瓷特点的观察实验，能对陶瓷材料的探究方案与结果进行表达与交流。情感态度与价值观：在探究陶瓷特点的活动中，体验合作与探究的乐趣，意识到科学技术对社会的作用，关注陶瓷新产品；通过陶瓷发展史的了解增强民族自豪感和家乡荣誉感。教学准备教师准备：。</p><p>5、第一单元 植物与土壤单元分析：土壤是学生日常生活中最常见的物质之一。以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识植物与土壤的关系。本单元共分为四部分土壤里有什么、土壤的种类、植物与土壤、保护土壤。学生认识土壤不是一种单纯的物体而是由砂、粘土、水、空气、腐殖质等成分构成的，让学生把知道关于土壤的事情、观察土壤的结果、想知道的问题都记录下来，认识土壤的种类及性质与植物的关。重点培养学生的实验能力和比较能力，引导学生将进一步研究土壤和人类的关系，了解土壤为人类提供了什么，。</p><p>6、欢迎同学们走进科学课堂,四年级科学下册第一单元第5课,导体与绝缘体,1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。 2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么? 3、现在想使小灯泡重新亮起来，该怎么办？,简单电路图,我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？ 思考：用什么工具检测？ 电路检测器,继续思考：你是怎样用电路检测器检测？,（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。 （2）检测1：用两个检测头接触橡皮。</p><p>7、导体和绝缘体教学设计教材分析：本课在学习了简单电路的基础上，让学生将各种物体放到电路中去检验其导电性能，从而认识导体和绝缘体。本课主要教学活动包括以下几个方面：设计制作一个检测物体导电性能的检测装置，学会用检测器检测物体的导电性能，认识人体和大地以及自然界的水也是导体，区分导体和绝缘体，并发现他们的作用。引导学生关注生活中的用电知识，规范自己的用电行为，注重用电安全。教学目标：1、能够设计检测装置检测物体的导电性能，在作出预测的基础上检验自己的预测；2、 认识导体和绝缘体，知道人体、大地和自然界的。</p><p>8、第1单元 植物的一生 1 播撒希望的种子 教学目标 科学探究 1 能够认真观察 记录种子的结构以及种子的萌发过程 2 会利用对比实验研究种子萌发的条件 3 会正确播种 使自己的种子顺利萌发 情感 态度与价值观 感受到生命世界的神奇与伟大 体验种植的乐趣 科学知识 1 了解种子的结构特征 2 知道种子的萌发条件 3 了解种子的萌发过程 教学准备 教师准备 有关种子萌发的视频资料 高大种子植物与其种子。</p><p>9、不同的声音,（鄂教版）四年级科学下册课件,我们生活的世界充满了各种声音,声音的高低、强弱，以及音色的不同形成各种各样的声音。,有些声音让我们心情愉悦，但也有一些声音听了让人不舒服。 说说日常生活中，哪些声音会让我们感觉到不舒服？,噪音,噪音是指太大的声音。那些干扰我们听觉的声音、令人不愉快、使人身心不舒服的声音都是噪音。,噪音来源,交通噪音,家居噪音,噪音来源,工业噪音。</p><p>10、,1,第一单元 骨骼和肌肉 2.关节,（苏教版）四年级科学下册,.,2,颅骨,不活动 的连结,.,3,脊柱,半活动 的连结,.,4,关节,活动的连结,.,5,骨连结有哪几种形式？,不活动的连结,半活动的连结,活动的连结,固定关节,活动关节,关节,.,6,（1）绑住食指关节写字、穿回形针项链、 把豆子放进小口瓶; （2）绑住肘关节系鞋带、拉拉链、写字； （3）绑住膝关节。</p>