版小学六年级音乐上册

版小学六年级音乐上册Tag内容描述：<p>1、北碚区小磨滩小学 陈向群 路德维希凡贝多芬 德国最伟大的指挥家、钢琴家， 维也纳古典乐派代表人物之一， 也是最后一位，与海顿、莫扎特 一起被后人称为“维也纳三杰”。 创作了大量充满时代气息的优秀作品 ，如交响曲英雄、命运；序 曲哀格蒙特；钢琴曲悲怆、 月光曲、暴风雨、热情 等等。 请你说说乐圣贝多芬 第五交响曲 （命运） 钢琴奏鸣曲 月光悲怆 第九交响曲 （合唱） 第三交响曲 （英雄） 第六交响曲 （田园） 音乐欣赏：第九交响曲 第四乐章（合唱部分） 贝多芬的第九交响曲称为合唱 交响乐，是因为它的第四乐章以德国的 诗人席。</p><p>2、知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰施特劳斯 奥约翰施特劳斯 （18251899）奥地利 作曲家。一生共创作圆舞 曲168首。其中最著名的 是蓝色多瑙河圆舞曲 维也纳森林的故事圆舞 曲春之声圆舞曲被 誉为“圆舞曲之王”他的 父亲老约翰施特劳斯一生 也写了150首以上的圆舞 曲，因而被称为“圆舞曲 之父”。 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰 施特劳斯 的圆舞曲音乐优 美动人，富有生 活气息。反映了 人们热爱生活， 乐观向上的思想 感情，因此，深 受人们喜爱。 奥 约翰 。</p><p>3、3,我爱银河,听范唱，请问这首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么内容？,用“噜”随老师琴声模唱曲谱，体会口腔的状态，注意观察曲谱，分析旋律发展的方式。,你们知道级进、跳进的含义吗？,这首作品的旋律中既有跳进、也有级进，请你找出乐谱中跳进和级进的部分，视唱曲谱，说一说它们带给你什么不同的感受？,请随老师钢琴视唱下面的乐谱，注意保持口腔状态，唱准大跳处的音准。,填词演唱歌曲，注意保持气息的稳定，请你为这段音乐设置力度记号，并演唱。,欣赏我爱银河第二部分，跟随音乐轻声哼唱，其中是否有我们学习过的乐句？请哼唱出。</p><p>4、木星 欢乐使者,霍尔斯特，是一位有着瑞典血统的英国作曲家，是现代最杰出的英国作曲家之一，受家庭的影响，霍尔斯特18岁时，就已担任管风琴师与唱诗班指挥，并开始进行音乐创作。霍尔斯特一生中创作了大量的音乐作品，为人们广为熟知的，当数他的行星组曲.这部作品是他一生中最重要和最成功的作品. 霍尔斯特的行星组曲创作于1914至1916年，由七首乐曲组成，每首乐曲以太阳系中的一颗行星的名字作为标题，并各加有一个富有诗意的、能启发人联想的副题，各部分依次为：火星战争之神，金星和平之神，水星飞行信使，木星欢乐使者，土星老年使。</p><p>5、蓝色多瑙河圆舞曲教学实录 教学目标1.欣赏蓝色多瑙河圆舞曲，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的主题。2.感受这首充满活力，优美抒情的乐曲。3.通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验。教学重、难点1. 介绍奥地利作曲家约翰施特劳斯，了解作曲家创作的其他代表作品。2. 感受圆舞曲的节奏速度特点，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。教具：多媒体、钢琴。教学光盘教学过程一、导入新课1. 教师讲解：每年在维也纳金色大厅举办的新年音乐会的返场节目里都会有一曲蓝色多瑙河。这充分说明了蓝色多瑙河。</p>