版小学四年级上册语文
19、观潮 教学目标 1、 阅读中自主认识生词。1、感受钱塘江大潮的。为中华之崛起而读书 为了中国的振兴而读书。Unit 3 it’s a pineapple. Lesson 17 教学目标 1. 正确听、说、读、写单词。. 2. 能够在情境中理解、会说、会用。人教版小学语文四年级上册《开天辟地》第二课时实录。
版小学四年级上册语文Tag内容描述:<p>1、19、观潮 教学目标 1、 阅读中自主认识生词,能运用各种方法理解并积累课后词语。 2、 有感情地朗读课文。背诵课文第 5 小节。 3、通过阅读感悟,感受钱塘江大潮的“奇”。 4、感受大自然的神奇,热爱大自然。 教学重难点: 1、感受钱塘江大潮的“奇”, 指导背诵课文第 5 小节。 2、围绕一个意思说几句连贯的话。 教学过程: 一、 激趣谈话,导入新课 1、 这节课,我们将一起去观看钱塘 江大潮。 (板书课题,现在你们知道了吧, 课题中的潮 指的是哪里的潮?) 2、 钱塘江位于我国浙江省,站在海宁市的盐官镇,宽阔的钱塘江如一位巨人 。</p><p>2、你每天早早起床,不论严寒 酷暑,还是刮风下雨都坚持到校 读书,是为了什么 ? 25.为中华之崛起而读书 中华:指中国。 崛起:指兴起。 为中华之崛起而读书 为了中国的振兴而读书。 周恩来(1898-1976) 伟大的无产阶级革命家、 政治 家、 军事家和外交家, 中国共 产党和中华人民共和国主要领 导人之一, 中国人民解放军创 建人之一。 原籍浙江绍兴, 出 生于江苏淮安。1917年在天津 南开学校毕业后赴日本求学。 1919年回国,9月入南开大学, 在五四运动中成为天津学生界 的领导人。1920年去法国勤工 俭学。1921年参加中国共产党 。1949年。</p><p>3、Unit 3 its a pineapple. Lesson 17 教学目标 1. 正确听、说、读、写单词 “tomato” ,听、说、认读单词 “eggplant, green pepper” . 2. 能够在情境中理解、会说、会用 “Lets play a game. Are you sure? Is it green or red? Homework 1. Make up a new dialogue. 2. 课后同学之间继续做猜东 西游戏。。</p><p>4、人教版小学语文四年级上册开天辟地第二课时实录师:这节课我们继续学习中国古代神话故事开天辟地,还记得故事的情节吗? 生:(齐)记得! 师:好,看这些成语,你能用上它们讲一段话,说说这个神话的内容吗? 出示:混沌不分昏天黑地 大刀阔斧开天辟地 与日俱增顶天立地 变化万端改天换地 生:很久很久以前,整个宇宙混沌不分,昏天黑地的。火神盘古大刀阔斧,开天辟地。之后,他又顶天立地几千万年,使天和地与日俱增。盘古死后,他的身躯变化万端,化成了万物。从此,改天换地,宇宙成了现在我们看到的样子。 【点评:开篇用8个成语复习课文。</p><p>5、玉山中心小学 shng 融 剩伐煤 寒冷 必须 原野 森林 融化 剩下 伐木 砍倒 山谷 火柴 一盏 煤油 灯 知道 已经 点燃 盯着 唱歌 眼睛 小鸟和大树是 ,小鸟去南方 之前答应大树 。 第二年春天,鸟儿飞回来后却发现 ,于是他 ,最后在火柴点燃的灯 火前 。 树根大门女孩 “伐木人用斧子 把他砍倒,拉到 山谷里去了。” “立在这儿的那 棵树,到什么地 方去了呀?” 可是,树不见了,只 剩下树根留在那里。 鸟儿( )问 树根: 树根( )回答 : “门先生,我的 好朋友树在哪儿, 您知道吗?” “树么,在厂子里给 切成细条条儿,做成火 柴,运到。</p><p>6、四年级语文上册“课堂三导教学”设计1 观 潮(第一课时)【 导学目标 】1. 会认读7个生字:罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢,会写八个生字:潮 称 盐 笼罩 蒙 薄雾。2. 了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间、地点以及人们观潮时的心情。3. 读通课文,分清潮来前、潮来时、潮过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。【导学诊断】.看拼音写词 ( ) ( )( ) ( )2.给带点字选择正确读音。堤岸( t ) 恢复( fi) 风号浪吼( )3根据课文内容填空。(1). 钱塘江大潮奇观在我国的 省,每年的农历 是一年一度的观潮日。(2).钱塘江大潮的形成。</p><p>7、课文内容,蓝天,白云,树林,鱼儿,小鸟,泥土,小河,种子,祖国,花朵,我们,是,白,云,林,种,祖,国,树,河,子,天,蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。,白 云,小 鸟,鱼 儿,种 子,祖 国,蓝天是白云的家。,树林是小鸟的家。,小河是鱼儿的家。,泥土是种子的家。,我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。,马儿,夜空,星星,森林,浪花,草原,我是小诗人,是 的家。,大海,小鹿,_____是_____的家。,家 书包是书本的家。 文具盒是铅笔的家。 教室是桌椅的家。 校园是师生的家。 我们是祖。</p><p>8、昆虫的世界非常奇妙,有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲,它是什么?(点击)它不但歌声动听,还有一样东西也特别出名,是什么?,(蟋蟀的住宅),第一课时,第二课时,11 蟋蟀的住宅,第一课时,法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。,由于昆虫记中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。,法布尔:,蟋蟀,也叫蛐蛐。身体较小,呈黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主。</p><p>9、爬山虎,是一种攀援植物,它不用像葡萄或葫芦等植物那样搭架子,也能往高处爬。这是什么原因呢?今天,我们一起学习爬山虎的脚,就能找到答案了。,语文 四年级 上册,第一课时,第二课时,10 爬山虎的脚,叶圣陶: 原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品隔膜线下脚步集西川集稻草人等。,第一课时,属多年生大型落叶木质藤本植物,其形态与野葡萄藤相似。爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以。</p><p>10、点击播放视频 感受呼风唤雨的气势,同学们,在你们的印象里,能够呼风唤雨的是天上的神仙吧?而在我们如今的世界,人类也能做到呼风唤雨了!人类为什么会有这么大的本领呢?我们一起去看一看吧!,7 呼风唤雨的世纪,第一课时,第二课时,路甬祥:浙江慈溪人,中国科学院院长,2004年2月,获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品:主编了科学改变人类生活的100个瞬间一书,书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。,第一课时,hun,hu,li,y,su,zh,我会认,朗读课文 扫清障碍,唤,呼,获,得,赖,。</p><p>11、北师大版全能四年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷三 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 看拼音,写词语。 sh n pi y yn s jn shn ______ ______ ______ ___。</p>