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版小学四年级数学下册

四年级数学下册。练习六——人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)四年级下册P37-38[练习六]。运算定律是运算体系中具有普遍意义的规律。是运算的基本性质。本单元所学习的五条运算定律。也适用于有理数的加法和乘法。已经接触到了反映这五条运算定律的大量。

版小学四年级数学下册Tag内容描述:<p>1、四年级数学下册教学设计学校: 执教者: .全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角鸡兔同笼和综合与实践等。(二)教学目标:1理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。2掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步。</p><p>2、桂花九义校四年级下期数学考试题一、想一想,填一填。(共22分)1 写出或读出下面各小数。金果园去年产出水果 大同九龙壁长四十五点五米, 这个数是 。2010.07t,读作: 宽一点零二米,分别写作:吨。 m, m。2由乘法算式 4= 写出除法算式是: = ;除法是( )的逆运算。3两个数的积是1200,如果其中一个因数没变,而积变成了60,那么另一个因数( )倍。4 103=31 90100=0.9 08=0 7525=3 11=1上面算式中表示被除数能被除数整除的算式有( );请你再写一个表示整除的算式。</p><p>3、练习六 教学内容练习六人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)四年级下册P37-38练习六 教材分析运算定律是运算体系中具有普遍意义的规律,是运算的基本性质,可作为推理的依据。本单元所学习的五条运算定律,被誉为“数学大厦的基石”,不仅适用于整数的加法和乘法,也适用于有理数的加法和乘法。学生在前面的学习中,已经接触到了反映这五条运算定律的大量例子,特别是对于加法、乘法的可交换性、可结合性,这些经验构成了学习本单元知识的认知基础。通过本单元的学习,可以加深学生对加法、乘法运算的理解,提高学生选择计算方法的灵活。</p><p>4、西师大版小学数学四年级下册 第七单元测试卷D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我会填 共8题 共8分 1 1分 一块橡皮0 8元 一本练习簿比一块橡皮贵1 1元 买一本练习簿要 元 2 1分 一段路长6米 已经修了 还剩 米 如果已经修了 米 还剩 米 3 1分 口算 0 2 0 7 0 9 0 6 6 2 3 1 0 3 0 4。</p>
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