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版小学五年级下册音乐

请同学们自己尝试按节奏读歌词。住 在独具特色的羌寨中。X X |XX XX | X X| X — | 强 弱 强 弱 强 弱 强 2.改变了强弱关系。绿 树 当 那 玫 瑰 花 上 露 珠 闪 闪 发 光。音乐是由什么乐器演奏的。◆音乐情绪是怎样的。

版小学五年级下册音乐Tag内容描述:<p>1、在课题中分别出现了一种乐器和一种舞 蹈,它们是什么呢? 羌笛 锅庄舞 学习目标: 1、学唱歌曲吹起羌笛跳锅庄。 2、积极学跳简易的锅庄舞舞步。 3、在音乐活动中大胆投入、热情表现。 走进羌寨 初听歌曲: 请同学们眼看词,耳听曲,听过之 后,说说这首歌曲的情绪是怎样的,带 给你怎样的感受? 歌曲的情绪:欢快活泼 自学指导1: 请同学们自己尝试按节奏读歌词。 (3分钟后,比比谁读的歌词节奏准确又流畅! ) 先学(第一次) 我来问,你来答 后教(第一次) 请同学们手拍节奏齐读歌词: 先学(第二次) 请同学们再次聆听歌曲,体会歌曲。</p><p>2、湘文艺版五年级下册 景泰县第四小学 张银钧 吹起羌笛跳锅庄 湘文艺版五年级下册 景泰县第四小学 张银钧 吹起羌笛跳锅庄 独具特色的羌族风情 羌族主要聚居在四川省阿坝藏 族自治州 ,这是一个以藏族为主 的多民族居住地,被人们称作“云 朵里的民族”,习惯傍山而居,住 在独具特色的羌寨中。羌族主要从 事农业,羌族的养羊业发达。 羌寨中的碉房是羌族的石 砌民居,一般高达三四层,兼 有居住和防御之功能。 羌族的服饰有自己民族的特点,羌族男子 一般穿蓝布长衫,外套羊皮褂子,包青色头 帕。羌族妇女多穿蓝色或绿色的花边长衫, 腰系绣。</p><p>3、京 调 京剧行当 京剧“四功” 唱功 念白 表演 武打 京剧脸谱 锣鼓伴奏 京剧苏三起解的唱段。 susan说 陶喆 Oh Susan离开了洪洞县 将身来在大街前 未曾开言心内惨 过往的君子听我言 Susan离了洪洞县 挂了个牌子在那大街前 被那凶恶群众包围 稍微 等一下 过往的君子请你听我言 哪一位去我南京转 与我那三郎把信转 就说Susan把命断来生变一只狗一只马 我当报还 走近京剧 关注京剧。</p><p>4、授课教师:王丽艳 铁岭县李千户镇催阵堡中心小学 1.正常的强弱节奏: 强 弱 强 弱 强 弱 强 2.改变了强弱关系,产生了切分音: 强 弱 强 强 弱 强 强 改写成 节奏,并唱一唱: 赞美春雨诗句: l天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 l添得垂杨色更浓,飞烟卷雾弄轻风。展匀芳草 茸茸绿,湿透夭桃薄薄红。 l 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 l小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 l夜来风雨声,花落知多少。 l夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 l一夕朝阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏 床床湿,且喜溪流岸岸深。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒。</p><p>5、田野在召唤田野在召唤田野在召唤田野在召唤 1234 1 35 56 782 46 135 7 5634 246 812 当 那 春 天 来 到 大 地 充 满 阳 光, 绿 树 当 那 玫 瑰 花 上 露 珠 闪 闪 发 光, 百 灵 发 芽 万 物 生 长,当 那 小 河 清 清 流 水 正 在 欢 唱,我 将 鸟 儿 展 翅 飞 翔,当 我 肩 上 扛 起 小 小 背 包 行 装,我 将 出 发 到 远 方。 出 发 到 远 方。 田野在召唤 当那 春天来到 大地 充满 阳 光, 绿树 发 芽 万 物 生 长, 当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱, 我 将 出 发 到 远 方 当那 玫瑰花上露珠 闪闪 发 光, 百 灵。</p>
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