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版小学一年级数学上册

沪教版一年级数学上册 学习目标。分 数。西师大版一年级数学上册 学习目标。1. 使同学们能够根据图示计算5 以内的加法。同学们学会 计算5以内的。教学目标。使学生学会9+。人教版小学一年级数学上册。《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第二单元。《左右》是前后上下的延续性学习。通过学习。1.认真数一数。

版小学一年级数学上册Tag内容描述:<p>1、沪教版一年级数学上册 学习目标: 1. 使同学们知道什么是相邻的题,并能运 用加减法相邻题的规律进行推算。 2. 在同学们自主探究相邻的题结果的变化 规律的过程中,培养同学们的观察、比较 、合作、交流、归纳以及推算能力。 2 3 4 5 61 65 4 3 2 1 9 11 12 10 2 2 2 11 13 9 +2 +2 +2 4+3=7 7-4=3? 7-4=3? 1 23 1 9+1=10 7+3=10 9+2=11 8+2=10 10+0=10 2 17-3=1414-3=11 16-3=13 18-3=15 20-3=17 3 16-5=11 17-6=11 18-7=11 15-4=11 19-8=11 +3= +3= +3= +4= 6 +3= +4= 6 +5=7。</p><p>2、岳池县高桥小学校2022级数学入学能力检测姓 名: 班 级: 分 数: 一、看图写数。(4分)2、 口算。(20分)23 41 02 25 5194 85 63 45 8133 70 97 44 9853 65 16 87 73三、填一填 (42分)1、按顺序写数。(8分)2 39 72、(5分)一共有( )只小动物, 排第4 , 排第( ),前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。从右边起圈出3只小动物。3、在里填上合适的数。(5分)2 5 2。</p><p>3、西师大版一年级数学上册 学习目标: 1. 使同学们能够根据图示计算5 以内的加法。 2. 能够熟练正确地进行计算。 1+3= 3+1=4 4 3+2= 2+3= 5 5 + += = 541 415 213 123 = = 2+2= 4+1= 1+2= 1+1= 5 3 4 2 填空: 1+32+2 1+4 +23 动脑筋想一想: 总结: 通过本节课的学习,同学们学会 计算5以内的加法算式了吗。</p><p>4、有几瓶牛奶教学目标 1通过实际生活情境的创设,使学生学会9?的进位加法 2使学生初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中的实际问题 3培养学生小组合作的意识和能力 教学重点 使学生掌握9?的进位加法 教学难点 使学生在活动中理解凑十法的意义 教学用具 计算机、课件、小棒 教学过程 一、创设情境,引入课题 (一)创设情境 1教师谈话 秋天来了,各种水果都成熟了,小动物们到果园里摘苹果快看,它们回来了! 出示图片:摘苹果 2教师提问 (1)你能说说你看到了什么吗? (2)你能提什么数学问题呢? (二)引入课题 1教师说明:今天我。</p><p>5、人教版小学一年级数学上册:左右说课稿1、 说教材1、 教学内容左右是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第二单元“位置”第二课时的内容。2、教学内容的地位与作用左右是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习,可以发展学生的空间观念,为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础,提高解决实际问题的能力,使学生初步感受数学与生活的联系。3、教学目标(1)认识“左右”的位置关系,体会其相对性。(2)在认识“左右”的过程中,培养初步的判断能力,。</p><p>6、认识立体图形,(北京版)一年级数学上册,第四小学 高雅娟,2014.11.,分类要求:,1.两人一组分。 2.按形状分。 3.其中一类放在盒子里。,长方体,正方体,圆柱,球,认一认,下面这些图形是什么立体图形?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,摸一摸,拼一拼,连一连。</p><p>7、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>8、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>9、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>10、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>11、有趣的拼搭,滚一滚,滚一滚,滚一滚,滚一滚,滚一滚,摸一摸,长方体,长长的,方方的,有个尖尖的角,有个面,正方体,方方正正的,有个角,有个面,圆柱,长长的,圆圆的,从上到下,粗细相同,上下两个面都是圆形,圆圆鼓鼓小淘气, 滚动起来不费力。,猜一猜:,正正方方6张脸,平平滑滑都一样。,猜一猜:,上上下下一样粗,放倒一推就滚动。,猜一猜:,长长方方一物体,平平稳稳随处见。,猜一猜:,正方体,球,长方体,圆柱,动手搭出你所喜欢的图形。,长方体有( )个,正方体有( )个, 圆柱有( )个,球有( )个。,3,下图中有哪些图形?,1,4,4,2,( )个,( 。</p><p>12、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>13、小猫钓鱼,3,我钓了3条鱼,2,我钓了2条鱼,1,我钓了1条鱼,唉!1条鱼也没钓着!,0,0,0,0,今天最低气温是0度。,生活中有什么地方用到0?,从0开始。,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,0,2个气球,0,2,1,0,2,0,( ),( ),0,4,用数字表示。</p><p>14、2019年部编版小学一年级数学上册第四单元测试题及答案一、我会填。(16分)1.认真数一数,填一填。(4分)二、我会判。(正确的画“”,错误的画“”。)(4分)1.排球和篮球都属于球。()2.两个相同的正方体可以拼成一个长方体。()3.两个相同的长方体一定可以拼成一个正方体。()4.把一块正方体积木的各面都涂上不同的颜色,需要4种颜料。()三、我会选。(合适的画“”)(13分)四、我会连。(18分)1.(10分)2.把组合图形与它所用的材料连起来。(8分)五、我会摆,我会圈。(16分)3.仔细观察,把右图中能拼成左图的图形圈起来。(6分)六、能的画“”,不能的画“。</p><p>15、第一单元 准备课 单元教学内容 第一单元 第2 8页 单元教材分析 本单元的教学内容是第2 8页的内容 本单元包括两部分内容 一部分是 数一数 另一部分是 比多少 这些内容是认数 计算的准备性知识 第2 3页是一幅美丽的画面 图中有教师 学生 鲜花 树木 楼房 飞鸟等 人和物的数目注意用到10以内的各数 新教材丰富的教学资源 不仅将数扩展到20 而且画面中 每个数量出现了多种角度数的话 还会数出。</p>
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