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版选修2_3

2.2.3 独立重复试验与二项分布。3.能利用独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题.(重点)。认真落实学校、学工处的各项工作要求。认真落实学校、学工处的各项工作要求。2016-2017学年高中数学 第1章 计数原理 3 组合 第1课时 组合与组合数公式课后演练提升 北师大版选修2-3。

版选修2_3Tag内容描述:<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2.2.3独立重复试验与二项分布1.理解n次独立重复试验的模型.2.理解二项分布.(难点)3.能利用独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题.(重点)基础初探教材整理独立重复试验与二项分布阅读教材P54P56,完成下列问题.1.n次独立重复试验在相同的条件下,重复地做n次试验,各次试验的结果相互独立,那么一般就称它们为n次独立重复试验.2.二项分布若将事件A发生的次数设为X,发生的概率。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第1章 计数原理 3 组合 第1课时 组合与组合数公式课后演练提升 北师大版选修2-3一、选择题16个人站成前后两排照相,要求前排2人,后排4人,那么不同的排法共有()A30种B360种C720种 D1 440种解析:本题属排列问题,表面上看似乎带有附加条件,但实际上这和6个人站成一排照相一共有多少种不同排法的问题完全相同,所以不同的排法总数为A654321720(种)答案。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第1章 计数原理 5 二项式定理 第1课时 二项式定理课后演练提升 北师大版选修2-3一、选择题1在二项式5的展开式中,含x4的项的系数是()A10B10C5 D5解析:5的展开式的通项为Cx2(5r)(1)rxr(1)rCx103r.令103r4,得r2,x4项的系数为C10.答案:B2设n为自然数,则C2nC2n1(1)kC2nk(1)nC等于()A2n B0C1 D1解析:原式(21)n1.答案:D3在(1x)5(1x)6的展开式中,含x3的。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 阶段质量评估3 北师大版选修2-3一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列属于相关关系的是()A家中汽车很新与家中的猪生长的快B吸烟与身体健康Cy3x21中的x与yD字写的好与数学成绩解析:由相关关系的概念可知选B答案:B2在以下四个散点图中,其中表示两变量具有线性相关关系的散点图为()A(1。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2.3.2离散型随机变量的方差1.理解取有限个值的离散型随机变量的方差及标准差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的方差,并能解决一些实际问题.(重点)3.掌握方差的性质以及二点分布、二项分布的方差的求法,会利用公式求它们的方差.(难点)基础初探教材整理1离散型随机变量的方差的概念阅读教材P62例1以上部分,完成下列问题.离散型随机变量的方差与标准差名称定义意义方差一般地,设一个离散。</p>
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