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打花巴掌 打花巴掌 打花巴掌 v《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。v打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏。v茉 莉花呀海棠花。小树谣。n。小树谣 春风 摇动 嫩芽 树梢 花苞 召唤 唱歌。增强学生的学习兴趣。通过面具的学习实践。掌握面具造型的艺术特色和设计要领。通过课本剧改编、场景布置、面具及道具的设计制作和表演。

版一年级下册第Tag内容描述:<p>1、打花巴掌 打花巴掌 打花巴掌 v打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌, v打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏, 两人一组,边拍手边按节奏数着花名字, v提 着篮子去采花, v茉 莉花呀海棠花,江西腊那个野菊花 v采 朵玫瑰花呀 v采 朵牡丹花 牡丹花。</p><p>2、小姑娘,本事大, 江南塞北都安家 湖水替她照镜子, 风儿帮她梳头发 柳树姑娘 柳 树 姑娘 快 出 来 呀 1=D 1 6 1 2 2 3 6 1 2 2 秋风: 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼 5 3 5 6 6 5 3 5 6 6 秋雨:沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙。</p><p>3、2.小树谣,小树谣,yo,春风,chn,摇动,yo,嫩芽,y,树梢,sho,花苞,hu,召唤,hun,唱歌,chng,对面,du,等待,dng,成长,chng,狂风,kung,吹气,chu,树枝,zh,叶子,y,时间,jin,小树谣 春风 摇动 嫩芽 树梢 花苞 召唤 唱歌 对面 成长 狂风 等待 吹气 树枝 叶子 时间,大声念出你看到的字,摇,梢,唱,等,温,谣,芽,暖,狂,唤,对,小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。,小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。,小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞。,花蕊,花苞,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间。</p><p>4、第七课 欢快的节日上课时间:3课时教学目标:通过面具的欣赏和欣赏,使学生了解各民族的民俗文化,扩大学生的视野,增强学生的学习兴趣;通过面具的学习实践,掌握面具造型的艺术特色和设计要领,提高学生的动手能力;通过课本剧改编、场景布置、面具及道具的设计制作和表演,提高学生综合素质和团结协作的精神。教学重点:面具的知识,设计要领等。教学难点:根据课本剧的表演。教学过程:第一课时 激发兴趣与合作探索1、影片欣赏:播放童话剧录像资料2、教师总结:看了录像中戴面具表演的节目。我们也要开一场联欢会。要以小组的形式每。</p><p>5、纸都能吸水吗课题纸都能吸水吗单元三单元学科科学年级一年级学习目标1.知道不同的纸的吸水现象不同,不同的纸有不同的性能。2.能根据任务对纸进行简单的加工,制作作品。3.能用观察比较的方法了解不同种类纸张的吸水现象。重点不同的纸的吸水现象不同。难点通过探究活动,观察不同的纸的吸水现象。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课情景体验:教室里正在上书法课,同学们在练习用毛笔写字时发现,有些纸不吸水,不太适合写毛笔字。思考:纸都吸水吗?学生根据生活经验提出自己的猜想,进行回答。好,今天我们就来研究这个。</p>
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