版一年级下册语文第

版一年级下册语文第Tag内容描述：<p>1、关于文具的儿歌小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气。打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、卷笔刀，越看心里越欢喜。笔的歌钢笔写字先脱帽，铅笔写字先挨刀，毛笔写字先喝水，粉笔写字雪花飘。小尺子小尺子，细又长，测量东西本领强。比一比，量一量，分清宽窄和短长。橡皮擦橡皮擦你真棒，错别字你来帮，把你身子全弄脏，下了澡堂还来帮。小铅笔小铅笔细又长，平时躺在文具盒，写作业它来帮，用完了盒里装。</p><p>2、第三单元 丁丁冬冬学识字(一)教材分析：这是一个集中识字的单元，认字36个，会写字29个。还要学习朱德的扁担一文，本单元将从形声字的声旁入手，教学生触类旁通，成批识字，同时学会一种新的识字方法-读半边。声旁表声的作用并不非常可靠，应该与其它识字方法配合使用。教学目标：1、 学习学习利用形声字，练习声旁认字的方法。2、 练习运用声旁猜字的方法，辨析形近字。3、 认字36个，会写29个。4、 引导学生灵活运用过去的知识，依靠自己的能力独立识字。5、 明白“功到自然成”的道理。教学建议：1、二年级下册仍是小学生识字的一个关。</p><p>3、苏教版一年级语文下册单元试卷特别说明：本试卷为最新苏教版教材配套试卷。全套试卷共10份。试卷内容如下：1. 第一单元测评卷 2. 第二单元测评卷3. 第三单元测评卷 4. 第四单元测评卷5. 期中测评卷（一）6. 期中测评卷（二）7. 第五单元测评卷8. 第六单元测评卷9. 第七单元测评卷10.第八单元测评卷。</p><p>4、安塞腰鼓说课稿一、依据目标说教材语文课程标准总体目标的设计着眼于语文素养的整体提高，它要求我们“认识到中华文化的丰厚博大，汲取民族文化的智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化”。统编教材八年级下册第一单元就带领我们走进了中国民俗，看到一幅幅民俗风情画卷。安塞腰鼓为我们展示了西北独特的地域文化。文章以慷慨激昂的语言、丰富多样的长短句句式变换、热烈急促的节奏、排山倒海的气势，在天地之间，在黄土高原之上，为我们击起了一场惊心动魄的安塞腰鼓。接下来，我将从教学目标和教学重难点两个方面展示我对教材内容的理解。</p><p>5、语文第二册 小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子 一条蛇咬住了他的尾巴 小壁虎一挣 挣断尾巴逃走了 w i尾 尾巴 小松鼠的尾巴像一把伞 尾 层尾 房 没有尾巴多难看哪 小壁虎想 向谁去借一条尾巴呢 xi n 想 想念 理想 我想。</p><p>6、识字 小燕子 小鱼 蚂蚁 小白兔 课文总结 p g m nsh nh nch osh ch ngxi ob nzh nhu 山坡 割草 闷气 伸腰 喊叫 潮湿 虫子 消息 搬家 一阵 哗啦啦 认一认 读一读 山坡 割草 闷气 伸腰 喊叫 潮湿 虫子 消息 搬家 一阵。</p>