版语文二年级上册妈妈睡了

版语文二年级上册妈妈睡了Tag内容描述：<p>1、义务教育教科书义务教育教科书 二年级二年级 上册上册 7 7 妈妈睡了妈妈睡了 教材分析教材分析 妈妈睡了 是义务教育教科书二年级上册第三单元的一篇课文 要求认识 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 等 13 个生字 其中特别注意 发 是个多音字 润 粘 的读音要注意读准确 要求会写 哄 先 闭 脸 等 8 个生字 其中 脸 窗 笔画较 多 重点提醒学生不要写错 这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他。</p><p>2、二年级语文上册妈妈睡了 二年级 上册 7 妈妈睡了 【教材分析】 妈妈睡了是义务教育教科书二年级上册第三单元的一篇课文。要求认识“ 哄、先、闭、紧、润、等、吸、发”等13个生字,其中特别注意“发”是个多。</p><p>3、7.妈妈睡了,第1课时,哄人脸上下沉先生故事头发红润呼吸粘在紧紧汗水额头沙发乏力闭上窗外等会儿,chn,xin,b,jn,dng,x,fa,zhn,hn,sh,f,rn,hng,lin,sh,chung,哄人脸上下沉先生故事头发闭上窗外,chn,xin,b,fa,hng,lin,sh,chung,哄,hng,部首：口,组词：哄我哄逗,造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。</p><p>4、妈妈睡了,部编人教版 二年级上,母爱是太阳，带给女儿温暖；母爱是海洋，宽阔无边；母爱是沃土，哺育着儿女茁壮成长这节课让我们一起从课文中感受母亲的辛劳与无私。,课文导入,知 识,游子吟 孟郊,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,生字认一认,紧,hng,润,rn,等,dng,吸,x,f,发,粘,zhn,汗,hn,额,沙,sh,乏,f,b,xi。</p><p>5、妈妈睡了,（）的妈妈（）的妈妈（）的妈妈,睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。,明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。,妈妈的眼睛林焕彰妈妈的眼睛，是两面小镜子，它们时时照着我，看我的手脏了，就让我去洗手；看我的脸脏了，就要我去洗脸。妈妈的眼睛，是两面小镜子，它们最喜欢看到我，干干净净；它们最喜欢看到。</p><p>6、生字美丽慈祥好累 拓展 哄孩子 首先 熟知 关闭 眉毛 红润 慈祥 讲故事 呼吸 深沉 均匀 出汗 额头 困乏 弯曲 响声 全部 睡梦中的妈妈真美丽。 妈妈明亮的的眼睛闭上 了，弯弯的眉毛也睡在妈妈 红润的脸上。妈妈的嘴巴微 微张开着，好像在给我唱催 眠的歌谣。 睡梦中的妈妈好慈祥。 妈妈在微微地笑着，她 的嘴巴、眼角都挂着笑意 ，好像在睡梦中妈妈又想 起了一个故事，等一会儿 要讲给我听。 睡梦中的妈妈好累。 妈妈的呼吸那么深沉，又那么 均匀。她细软的头发粘在微微渗 出汗珠的额头上。窗外，小鸟儿 在唱着歌，又在树叶间散布，发 出沙。</p><p>7、小学二年级上册语文妈妈睡了教案 妈妈睡了是一篇浅显的抒情性的散文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。出guo了小学二年级上册语文妈妈睡了教案三篇，希望对你有帮助! 教学目标 知识与技能： 1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。。</p><p>8、妈妈睡了 文中学字 理解课文 欣赏佳句 拓展练习 我会读 哄我睡先睡了好熟闭上弯弯的眉毛红润的脸讲故事慈祥呼吸深沉均匀汗珠儿额头汗水乏了 明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸上 催眠的歌谣 微微地笑着 细软的头发沙沙的响声 读一读 妈妈的呼吸那么深沉 又那么均匀 睡梦中的妈妈是什么样的 真美丽 好慈祥 好累 PPT模板 从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽 睡梦中的妈妈真美丽 妈妈明亮的眼睛闭上了 弯弯的眉毛也睡。</p><p>9、妈妈睡了,生字,美丽,慈祥,好累,拓展,哄孩子首先熟知关闭眉毛红润慈祥讲故事呼吸深沉均匀出汗额头困乏弯曲响声全部,读一读,睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。,睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想起了一个故事，等一会儿要讲给我听。,睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸。</p><p>10、同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？ 今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。,妈妈睡了,整体感知,自读要求： 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.注意学习生字，积累好词好句。 3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。,哄骗 先后 关闭 松紧 红润 事情 等候 呼吸 头发 粘上 汗珠 额头 沙发 深沉 慈祥 困乏,词语积累,哄。</p><p>11、7、妈妈睡了教学目标：知识与技能：1、会写本课14个生字，会写8个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互。</p><p>12、部编版二年级语文上册妈妈睡了精编教案教学目标：知识与技能：1、会写本课14个生字，会写8个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。课前准备：课件、奖励评价志等。教学思路：一、导入：师：同学们，请先听一首歌。播放歌曲世上只有妈妈好,师生共唱。</p>