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班主任一日常规

朝阳区实验小学二年级班主任一日常规 二年级组 王秋香 一、 二年级教师要了解二年级学生特点。自豪感自信心会大增。首先作为跟明珠学校。班主任、年级组长常规工作小贴士。为了使班主任、年级组长在具体开展工作时能有所依据和参考。从而不断提高班主任、年级组长的工作水平。我们制订了班主任、年级组长常规工作小贴士。

班主任一日常规Tag内容描述:<p>1、朝阳区实验小学二年级班主任一日常规 二年级组 王秋香 一、 二年级教师要了解二年级学生特点,因为同一件事对于不同年 龄段的学生,教师的指导、参与力度都不一样。如: 二年级的孩子,是自信心形成的关键时期。他们很在乎别人对他评价,能 在别人对他的评价中发现自己的价值,特别是当受到表扬、奖励、鼓励的时候 ,产生兴奋感,自豪感自信心会大增。二年级的孩子,由于生活经验不足,自 我调节能力比较差,情绪不稳定容易激动、冲动。二年级学生喜欢与伙伴共同 游戏、学习,玩的投入时,高兴快乐,与小伙伴有了冲突时,常常为一点小事 。</p><p>2、一日常规各位亲爱的姐妹,大家好。首先作为跟明珠学校,一起成长的老师,我非常欢迎并感谢大家的到来,加入我们温暖的大家庭。明珠这个集体也会让你的人生充满光彩。我是一名普通的班主任老师,作为一名班主任,我们平凡但是不简单。小小的教室,演绎着我们对孩子教育的启蒙。今天我要说的是自己在班级里的一日常规,我是如何做的,只是小小的建议,或许您有更好的想法或者是更好的做法,希望以后我们互相学习。每天,我到自己的教室以后,我会先开窗子,让新鲜的空气流通进来,然后打开电脑,把今天上课需要的东西打在大屏幕上,当孩子们。</p><p>3、班主任、年级组长常规工作小贴士为了使班主任、年级组长在具体开展工作时能有所依据和参考,从而不断提高班主任、年级组长的工作水平,我们制订了班主任、年级组长常规工作小贴士。下面罗列的是各组经过研讨后的结果,希望这些能给各位老师平时的工作起到良好的借鉴作用,我们将结合今后的工作,对此进行不断的完善。A 班主任一日常规1、早晨:一般7:20左右到教室。(1) 查看学生出勤情况,身体状况。如有患病、发烧的学生,要及时与校医或德育处联系,一般情况下应及时通知家长接走学生;如有缺勤学生,应及时与家长取得联系,特殊情况。</p><p>4、浦口中学班主任工作一日常规 早读 查出勤 看仪表 促卫生 上课 查预备 常巡视 促效率 课间 查言行 保安全 倡文明 两操 查人数 看动作 严要求 就餐 查文明 多巡视 纠违纪 放学 查秩序 明状况 常引导 一 早读 查出勤 看仪表 促卫生 1 班主任早晨到校 应及时到教室查看早读情况 做好晨检工作 检查学生到校情况 发现迟到或缺席的学生要主动及时了解有关情况 对迟到者要批评教育 对缺席者及时与家。</p><p>5、忙!,忙!,忙!,班主任工作 一日常规,渠坝镇学校 姚晓锋 2017年12月,一、班主任工作的作用。 二、基本任务。 三、班主任工作一日流程。,一、班主任工作的作用:,1、学生教育、管理。,2、班级组织者、领导者、教育指导者。,3、协调各方关系。,教育部教基司200912号 中小学班主任工作规定,二、基本任务:,简单地说就是: 按德、智、体、美、劳全面发展的要求 开展班级工作,全面教。</p>
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