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宝宝的小鞋子

小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》。2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。【活动准备】。皮鞋、拖鞋、运动鞋等。教师带领幼儿踢球(先穿鞋后光脚各一次)。穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受。穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受。2、能根据不同的活动。选择合适的鞋子。以下是出guo为大家的小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》。

宝宝的小鞋子Tag内容描述:<p>1、小班上学期科学教案宝宝的小鞋子【活动目标】1、知道鞋子可以保护脚。2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。3、会用语言表达自己的感受。【活动准备】幼儿每人准备三双鞋,如:皮鞋、拖鞋、运动鞋等【活动过程】1、幼儿踢球,体验鞋子的功用教师带领幼儿踢球(先穿鞋后光脚各一次)穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受?鞋子有什么用?2、能根据不同的活动,选择合适的鞋子(1)幼儿穿拖鞋,体验拖鞋穿脱非常方便提问:在家中穿什么鞋?为什么穿拖鞋?(2)试穿皮鞋与运动鞋,体验运动鞋便于活动的特点我们要出去跑步,穿什么鞋子好?(幼。</p><p>2、小班科学教案:宝宝的小鞋子【活动目标】1、知道鞋子可以保护脚。2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。3、会用语言表达自己的感受。【活动准备】幼儿每人准备三双鞋,如:皮鞋、拖鞋、运动鞋等【活动过程】1、幼儿踢球,体验鞋子的功用教师带领幼儿踢球(先穿鞋后光脚各一次)穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受?鞋子有什么用?2、能根据不同的活动,选择合适的鞋子(1)幼儿穿拖鞋,体验拖鞋穿脱非常方便提问:在家中穿什么鞋?为什么穿拖鞋?(2)试穿皮鞋与运动鞋,体验运动鞋便于活动的特点我们要出去跑步,穿什么鞋子好?(幼儿在w。</p><p>3、小班上学期科学教案宝宝的小鞋子 能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。以下是出guo为大家的小班上学期科学教案宝宝的小鞋子,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出guo。 1、知道鞋子可以保护脚。 2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。 3、会用语言表达自己的感受。 幼儿每人准备三双鞋,如:皮鞋、拖鞋、运动鞋等。</p>
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