保卫黄河教案

保卫黄河教案Tag内容描述：<p>1、保卫黄河音乐教案及教学设计精选 导语：保卫黄河是黄河大合唱中流传最广的 一首歌曲，曲调坚定明快，充满了生气，具有鲜明的民族 风格和时代气息。以下是品才网小编整理的保卫黄河音乐 教案及教学设计精选，欢迎阅读参考！ 保卫黄河音乐教案及教学设计 一、教材分析 保卫黄河是人教版小学音乐五年级下册第三单元 “母亲河”的内容。本课为第一课时。教学内容紧扣全 日制义务教育音乐课程标准(实验稿)(以下简称课程标 准)的三个领域，即音乐表现、感受与鉴赏、音乐与相关 文化。 保卫黄河是黄河大合唱中流传最广的一首歌 曲，曲调坚定明快。</p><p>2、保卫黄河教学设计沔城回中 刘明静教学年级：七年级教学课时：一课时教学目标：1、知识目标：了解黄河大合唱的曲作者和作品的创作背景等。2、教学目标：学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲，唱出黄河儿女的坚强性格。3、情感目标：通过歌曲保卫黄河的教学，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者的爱国热情，并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育，同时激励他们不忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。教学设计思路引导学生用“身”去体验，用“情”去感悟，用“心”去领会。能比较有深度地去把握音乐作品。</p><p>3、音乐欣赏保卫黄河教学设计教学目的：1、通过听赏合唱曲、钢琴协奏曲保卫黄河，感受和体验其作品音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的效果。2、通过听赏、歌唱其音乐作品，帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史背景及其作品的思想内容和民族精神，培养学生的爱国主义情操。教学重点：感受和体验音乐作品的情感。教学难点：理解音乐作品的思想内容和民族精神。教学用具：录音机。教学过程：一、组织教学师生问好二、情景铺垫，感性导入新课1、让学生从地理位置的角度去认识我国第二大河黄河A、提出问题：画面中描述的是我国哪条河流?B、学生。</p><p>4、保卫黄河 教学设计心得体会有幸看了李老师的保卫黄河教学设计，就自己的一些心得体会如下：这是一节以演唱为主的综合课，李教师从黄河图片以及其他歌曲引入，导入的恰到好处，学生能够用正确的方法演唱这首歌曲。通过师生的双边活动，使教学目标在学生身上得以实现;培养了学生良好的学习习惯，发挥了学生的主体地位的作用。不足之处就是歌曲教学太少，我们是发挥了学生的主体地位的作用，但需要老师很好的引导，这首歌的切分节奏，还有后面的的休止符的应用，学生很难把握好，需要我们做重点上课，我个人意见认为应把歌曲处理好才能进行轮。</p><p>5、保卫黄河教案教学目标1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点）3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。教学过程：一、组织教学：师生互相问好（不要仓促）二、了解黄河：1、 这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河的录像，你能用一个词语来形用你所看到的黄河吗？2、 老师播放“黄河”的录像。课件: 黄河录像3、 （同时问）谁来说说你看到了怎样的黄河？例如：奔腾。</p><p>6、保卫黄河教学设计沔城回中 刘明静教学年级：七年级教学课时：一课时教学目标：1、知识目标：了解黄河大合唱的曲作者和作品的创作背景等。2、教学目标：学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲，唱出黄河儿女的坚强性格。3、情感目标：通过歌曲保卫黄河的教学，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者的爱国热情，并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育，同时激励他们不忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。教学设计思路引导学生用“身”去体验，用“情”去感悟，用“心”去领会。能比较有深度地去把握音乐作品。</p><p>7、初中音乐 保卫黄河教案 教学目标 1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点） 3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学过程： 一、组织教学：师生互相问好（不要仓促） 二、了解黄河： 1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河的录像，你能用一个词语来形用你所看到的黄河吗？ 2、老师播放“黄河”的录像。课件: 黄河录像 3、（同时问）谁来说说你看到了怎样的。</p><p>8、保卫黄河 教学目标 1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点） 3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学过程一、组织教学：师生互相问好（不要仓促）。二、了解黄河： 1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河的录像，你能用一个词语来形用你所看到的黄河吗？ 2、老师播放“黄河”的录像。课件: 黄河录像。3、（同时问）谁来说说你看到了怎样的黄河？ 例如：。</p><p>9、保卫黄河一、教学内容1学唱保卫黄河，并进行二部轮唱。2了解冼星海与黄河大合唱的故事。二、教学目标教学目标：学唱歌曲保卫黄河，了解歌曲的创作背景及情感，能够用轮唱的形式表现歌曲，并能做到背唱歌曲。教学重难点：了解人民音乐家冼星海及黄河大合唱，理解作品表达的涵义及作曲家的崇高爱国情怀。三、教学过程（一）壮丽的黄河1展示中国地图，学生找出黄河。教师介绍黄河：是炎黄儿女的母亲河，是中华民族的发源地之一。黄河，从来都是奔腾不息、气势磅礴。2展示课件：以黄河壮丽的画面为背景，播放歌曲黄河颂片段，显示黄河颂歌词。。</p><p>10、保卫黄河 教案 教学目标 1 通过欣赏歌曲 保卫黄河 感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象 重点 2 学习轮唱的演唱形式 并能够看老师指挥 进行简单的轮唱练习 难点 3 了解作品的来历 感受作品磅礴的气势以及所蕴含。</p><p>11、word格式整理 欣赏课 保卫黄河 教案 教学目标 1 通过听赏合唱曲 钢琴协奏曲 保卫黄河 感受和体验其作品内容 音乐情绪及不同的表演形式所带来的不同的音响效果 2 了解 轮唱 这一演唱形式并尝试练习 分析齐唱和轮唱在音乐表现上的不同 3 感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感 加深对祖国的热爱 教学重点 感受不同表现形式和不同演唱形式带来的不同音响效果 教学难点 了解初试 轮唱 教学用具 多媒。</p><p>12、用心 爱心 专心1 七年级音乐七年级音乐 保卫黄河教案保卫黄河教案 人音版人音版 教学目标 1 聆听合唱曲 钢琴协奏曲 保卫黄河 感受和体验其音乐内容 音乐情绪及不同 表演形式的不同效果 2 能够对历史题材的音乐感兴趣 在聆听音乐作品和了解与其相关的音乐文化背景 时 培养学生的民族意识和爱国主义情操 重点与难点 重点 聆听合唱曲 钢琴协奏曲 保卫黄河 感受和体验其音乐内容 音乐情绪及 不同表演形式。</p><p>13、初中音乐 保卫黄河教案 教学目标 1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点） 3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学过程： 一、组织教学：师生互相问好（不要仓促） 二、了解黄河： 1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河。</p><p>14、精选文档 保卫黄河教案 教学目标 1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点） 3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学过程： 一、组织教学：师生互相问好（不要仓促） 二、了解黄河： 1、 这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河的录像。</p>