保育员培训内容
全面、细致地照顾幼儿每日生活。全面、细致地照顾幼儿每日生活。幼儿园保育员培训内容。托幼机构保育员培训内容。幼儿生活管理。做到一摸、二看、三问、四查。保育员培训内容 2010年 10月 7日 周四 晚上 17点 一 卫生消毒 1托幼机构卫生消毒的基本原则 入托入园主要是健康儿童。. 保育员职责 1、热爱幼儿。
保育员培训内容Tag内容描述:<p>1、保育员职责1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。2、在教师指导下,做好活动前的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏,做到保中有教。3、严格执行各项制度,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。(1)保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。(2)根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥。(3)午睡时配合老师多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被,每天幼儿起床后整理清洁好卧室。 指导幼儿盥洗,养成良好的卫生习惯。(4)每天及时统计幼儿人数。 (5)经。</p><p>2、幼儿园保育员培训内容-卫生清洁与消毒秋季来疾病高发期,清洁卫生消毒工作尤为重要。而清洁卫生消毒工作也是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。清洁就是清洗保洁各种物体,而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体(细菌、病毒)。一、幼儿园清洁卫生消毒的目的为保证每位入园幼儿有一个健康的环境,可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量,卫生消毒以及规章制度落实,适时进行清洁卫生和消毒措施。二、清洁卫生消毒工作内容清洁卫生消毒工作主要包括:日常清洁卫生工作,定期清洁卫生工作,。</p><p>3、幼儿园保育员培训内容11月份实验幼儿园保育员培训内容 一、常见传染病的预防及护理(一)水痘1流行特点 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。水痘的传染性很强,以6个月3岁的小儿发病率最高。多发生于冬春季。病毒存在于病人鼻咽分泌物及水痘疱疹的浆液中。从病人发病日起到皮疹全部干燥结痂,都有传染性。 病初,主要经飞沫传染。皮肤疱疹破溃后,可经衣物、用具等传染。2症状 病初12天有低热,以后出皮疹。皮疹先见于头皮、面部,渐延及躯干、四肢。最初皮疹是红色小点,一天左右变为水疱,34天后水疱干缩,结成痂皮。干痂脱落后,皮肤。</p><p>4、培训要求与培训内容 一、小儿生长发育与体锻 培训要求 1.了解小儿各年龄阶段的划分及保健要点 2.了解小儿体格生长和神经精神发育的规律 3了解小儿体格锻炼的意义和体格锻炼的常用方法 培训主要内容 1.小儿生长发育 2.小儿体格锻炼 二、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理 培训要求 1.了解热能及营养素的名称 2.了解集体儿童膳食管理的原则 培训主要内容 1.热能的需要及七大营养素 2.幼儿膳食安排与集体儿童膳食管理 三、微生物基础知识与消毒隔离 培训要求 1.了解微生物的概念及细菌、常见致病病毒的基础知识 2.掌握托幼机构卫生工作要求。</p><p>5、主要培训内容:春季常见传染病的防控春季冷暖空气交汇,尤其今春气温多瞬,适宜多种病原微生物孳生繁殖。人体免疫系统不能及时适应气候变化,加之病毒、细菌、真菌等病原微生物更加活跃,随着春天户外活动开始增加,频繁的外界接触容易使病原体在狭小的空间里相互传播,春季是传染病的高发季节。目前感染门诊相关患者已开始上升,疾病种类增多,许多传染病同时引起较危重的并发症严重地威胁着健康。中国医科大学附属盛京医院感染科石理兰1. 春季常见的传染病:春季常见的传染病主要是呼吸道传染病和消化道传染病。1. 呼吸道传染病:呼吸道。</p><p>6、基础十一章 婴幼儿的身体健康 基础十二章 婴幼儿的膳食和营养 基础十三章 婴幼儿的疾病预防及消毒隔离 基础十八章 学前教育机构中幼儿的一日生活安排 技能第一章 清洁和消毒 技能第二章 生活管理第四、五节盥洗和入厕睡眠,初级保育员职业技能培训,基础知识 100分,学习体系与培训脉络,职业素养 职业生涯的 每一次质跃发展, 都是以学习新知识、 树立新观念为先决条件的。,技能基础 100分,卫生管理 理论(15分) 技能(26分,学习体系与培训脉络,生活管理 理论(30分) 技能(42分,卫生管理 理论(15分) 技能(26分,学习体系与培训脉络,学习。</p><p>7、保育员职责1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。2、在教师指导下,做好活动前的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏,做到保中有教。3、严格执行各项制度,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。(1)保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。(2)根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥。(3)午睡时配合老师多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被,每天幼儿起床后整理清洁好卧室。 指导幼儿盥洗,养成良好的卫生习惯。(4)每天及时统计幼儿人数。 (5)经。</p><p>8、艿莆袂肆膅莆薁衿肁莅蚄肄莀莄螆袇芆蒃袈肂膂蒂薈袅肈蒁螀肁肃蒀袃羃莂蒀薂腿芈葿蚅羂膄蒈螇膇肀薇衿羀荿薆蕿螃芅薅蚁羈膁薄袃螁膇薄薃肇肃薃蚅衿莁薂螈肅芇薁袀袈膃蚀薀肃聿虿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈羇袄芀蚇蚆膀膆芃蝿羃肂节袁膈莀节薁羁芆芁蚃膆膂莀螅罿肈荿袇螂莇莈蚇羇莃莇蝿袀艿莆袂肆膅莆薁衿肁莅蚄肄莀莄螆袇芆蒃袈肂膂蒂薈袅肈蒁螀肁肃蒀袃羃莂蒀薂腿芈葿蚅羂膄蒈螇膇肀薇衿羀荿薆蕿螃芅薅蚁羈膁薄袃螁膇薄薃肇肃薃蚅衿莁薂螈肅芇薁袀袈膃蚀薀肃聿虿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈羇袄芀蚇蚆膀膆芃蝿羃肂节袁膈莀节薁羁芆芁蚃膆膂莀螅罿肈荿袇螂莇莈。</p><p>9、幼儿园保育员培训资料(一)掌握“幼儿生活管理”技能晨、午检:质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。技能技巧:一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况;四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。洗 手:质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、手指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。技能技巧:洗手。</p><p>10、保育员培训内容 2010年 10月 7日 周四 晚上 17点 一 卫生消毒 1托幼机构卫生消毒的基本原则 入托入园主要是健康儿童 , 日常情况下保证该场所的卫生质量 , 卫生消毒规章制度落实 , 适时进行清洁卫生和消毒措施 . 卫生。</p><p>11、第三章健康评价 1、全面评价儿童健康从生长发育是否正常、有无疾病、心理发展是否正常这三个方面进行。 2、影响生长发衣的因素有遗传因素、营养、体育运动和劳动、生活制度、疾病、生活环境、季节、 污染。 3、创造。</p><p>12、幼儿园保育员培训资料 掌握”幼儿生活管理”技能”晨、午检: 质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 技能技巧: 一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无。</p><p>13、保育员培训记录 一 培训时间 2018年9月12日 二 培训地点 会议室 三 主持人 保健老师 四 参加对象 全体保育员 五 培训内容 关于保育工作的内容与实施 保育工作的内容包括 1 晨间清洁卫生 2 晨间接待 3 户外活动中心的保育护理 4 大小便习惯的培养 5 盥洗 实施细则 一 晨间清洁卫生 1 每天在7点半开窗通风 冬季开窗15分钟 2 检查幼儿的茶杯 准备保温桶的幼儿饮用水 桶可在前。</p>