报纸上的洞洞
报纸上的洞。理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。认识小兔。认识小猪和小兔。苹果猪喜欢趴在窗口看风景。丑小兔也喜欢趴在窗口看风景。遇上过路的。苹果猪对丑小兔说。装作趴在窗口看报纸。可出现动画、音效及强化局部等效果。两次点击PPT8后。出现移动的人群效果。之后再次点击PPT。之后再次点击PPT。点击洞洞对应的数字。
报纸上的洞洞Tag内容描述:<p>1、活动名称:报纸上的洞活动目标:1.观察画面,理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。2.体验和好朋友在一起的快乐。活动准备:多媒体活动过程:一、认识小兔(价值分析:认识小兔,发现小兔的胆小特点。)1出示图一、二:认识小猪和小兔,引导幼儿打招呼。你们站在窗前看过风景吗?看到过什么风景?2你们觉得,当有人走过的时候,两个好朋友会怎样呢?3小猪很大方,可是小兔呢?它怎么样?为什么要躲到窗帘后面呢?小结:用小兔喜欢的东西吸引它出来,真是好办法!二、报纸上的洞洞(价值分析:观察画面,理解小猪作为好朋友帮助小。</p><p>2、苹果猪喜欢趴在窗口看风景,遇上过路的人就热情地跟他们打个招呼,说上几句话。,丑小兔也喜欢趴在窗口看风景,可是遇上过路的人,她是怎么做的?,丑小兔也喜欢趴在窗口看风景,遇上过路的,他便连忙躲到窗帘后头,等到他们走远了才出来。,苹果猪想,我一定要帮助丑小兔改掉害羞的毛病。于是,苹果猪对丑小兔说:“你一遇到人就躲起来,多麻烦呀。不如这样,我给你一张报纸,报纸上有个小洞。你呢,装作趴在窗口看报纸,其实是透过那个小洞看来来往往的人。反正别人看不见报纸后面的你,你也就不用躲起来了。”,丑小兔觉得这个方法挺好,便。</p><p>3、制作顾菊萍,3,2,1,1,2,3,4,5,使用说明,在PPT27、1012上进行二次点击,可出现动画、音效及强化局部等效果。两次点击PPT8后,出现移动的人群效果,共五幅,之后再次点击PPT,进入下一PPT。PPT13,可让幼儿根据洞的大。</p><p>4、3,2,1,1,2,3,4,5,使用说明,在PPT27、1012上进行二次点击,可出现动画、音效及强化局部等效果。两次点击PPT8后,出现移动的人群效果,共五幅,之后再次点击PPT,进入下一PPT。PPT13,可让幼儿根据洞的大小猜猜洞洞出现的前后顺序。PPT14中,点击洞洞对应的数字,可出现洞后面的完整动物头像。顺序任意。PPT1,引导幼儿观察报纸:怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢。</p><p>5、3,2,1,1,2,3,4,5,使用说明,在PPT27、1012上进行二次点击,可出现动画、音效及强化局部等效果。 两次点击PPT8后,出现移动的人群效果,共五幅,之后再次点击PPT,进入下一PPT。 PPT13,可让幼儿根据洞的大小猜猜洞洞出现的前后顺序。 PPT14中,点击洞洞对应的数字,可出现洞后面的完整动物头像。顺序任意。 PPT1,引导幼儿观察报纸:怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用。</p>