包装设计教案

包装设计教案Tag内容描述：<p>1、包装设计教案课时：2课时一、教学目标：使学生了解商品的包装、作用和几种主要形式。讲清包装盒的构造特点和用途，提高学生设计能力和欣赏能力。培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。二、教学过程：（一）组织教学（二）讲解新课1出示包装盒，导入新课。小结：请你说说商品包装的定义与作用？商品包装是产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、销售、计量等方面的作用。2、怎样的商品包装能使消费者满意？（1）介绍商品的名称，用途、性能和用法。（2）形式新颖，具有视觉吸引力，同时。</p><p>2、肆莇莀螇腿芀蚈螆袈蒅薄螅羁芈蒀螄肃蒃莆螃膅芆蚅袂袅聿薁袁羇芄蒇袁腿肇蒃袀衿莃荿衿羁膆蚇袈肄莁薃袇膆膄葿羆袆荿莅羅羈膂蚄羅肀莈薀羄芃膀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈蕿膇蒄蚇薈袇芇薂薇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅膄肈蚃蚄羃芄虿蚃肅膆薅蚃膈莂蒁蚂袇膅莇蚁羀莀蚆蚀肂膃薂蝿膄莈蒈螈袄膁莄螇肆莇莀螇腿芀蚈螆袈蒅薄螅羁芈蒀螄肃蒃莆螃膅芆蚅袂袅聿薁袁羇芄蒇袁腿肇蒃袀衿莃荿衿羁膆蚇袈肄莁薃袇膆膄葿羆袆荿莅羅羈膂蚄羅肀莈薀羄芃膀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈蕿膇蒄蚇薈袇芇薂薇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅膄肈蚃蚄羃芄虿蚃肅膆薅蚃膈莂蒁蚂袇膅莇蚁羀莀蚆蚀肂膃薂蝿膄莈。</p><p>3、包装设计课程授课教案 一、包装设计课程教案总纲2大基础 项目 项目内容及学时（96学时、16周） 3大项目实施 2大 目标 包装设计基础 包装项目一 包装基础 (8学时)包装的概念 教室 课程 设计 职业 化、 岗位 训练 能力 化 包装的基本设计 包装项目二 包装造型设计 (22学时)包装材料 校内实训室 包装造型 包装项目三 包装结构设计 (12学时)设计策划 实训基地 包装材料 包装结构 包装项目四 包装 视觉传达设计(54学时)色彩 计算机实训室 图形 商标 文字 构成 课程设计 丝印印刷 包装成品组合折叠 课程设计 二、包装设计课程项目内容包装项目一。</p><p>4、包装装潢设计教案赣县阳埠中学 李华平一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。3.培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。六、教学重点和难点：1.重点：本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。2.难点：在于如何使学生从平面设计转化到立体设计，并达到内容与图形相统一，解决造型符合陈设环境统。</p><p>5、江苏省通州中等专业学校教 案课程名称_ 包装设计 授课班级__ _ 授课老师__ 胡志凤 _ ___任教系部___ 艺术设计部 单元名称包装设计基础知识教材分析1、教材介绍了什么是包装设计，包装属性，包装常用材料等。2、配以了包装效果的图展示。学情分析1、学生会有一些设计软件的使用。2、学生从没接触过包装设计这方面的知识。3、学生暂时没有独立设计能务。单元教学目标一、知识与技能目标：1、了解包装设计的目地，属性，材料，分类等。2、了解包装设计的设计方式。二、过程与方法目标：1、进行典型的牙膏盒包装设计练习，使学生直观的接受包。</p><p>6、此文档收集于网络 如有侵权 请 联系网站删除 商品包装设计 教案 教学目标 1 使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式 2 让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习 提高学生对装潢美术的设计能力和。</p><p>7、包装设计教案教学目标：了解包装设计的基本内涵，认识包装设计演变的基本规律和特点，掌握包装设计的基本程序、知识和要求。教学重点：掌握包装设计中所要考虑的基本要素和范围，包装的作用和包装的几种主要形式。教学难点： 包装的制作过程，掌握包装设计的各种表现手法。制作前的构思、效果图等一系列的步骤教学准备：多媒体、图片资料教学课时：3课时教学内容：一、包装的主要目的及基。</p><p>8、精选文档 肆莇莀螇腿芀蚈螆袈蒅薄螅羁芈蒀螄肃蒃莆螃膅芆蚅袂袅聿薁袁羇芄蒇袁腿肇蒃袀衿莃荿衿羁膆蚇袈肄莁薃袇膆膄葿羆袆荿莅羅羈膂蚄羅肀莈薀羄芃膀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈蕿膇蒄蚇薈袇芇薂薇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅膄肈蚃蚄羃芄虿蚃肅膆薅蚃膈莂蒁蚂袇膅莇蚁羀莀蚆蚀肂膃薂蝿膄莈蒈螈袄膁莄螇肆莇莀螇腿芀蚈螆袈蒅薄螅羁芈蒀螄肃蒃莆螃膅芆蚅袂袅聿薁袁羇芄蒇袁腿肇蒃袀衿莃荿衿羁膆蚇袈肄莁薃袇膆膄葿羆袆荿莅羅羈膂蚄羅肀莈薀羄芃膀薆。</p>