包装设计课程授课教案

包装设计课程授课教案Tag内容描述：<p>1、包装设计课程授课教案 一、包装设计课程教案总纲2大基础 项目 项目内容及学时（96学时、16周） 3大项目实施 2大 目标 包装设计基础 包装项目一 包装基础 (8学时)包装的概念 教室 课程 设计 职业 化、 岗位 训练 能力 化 包装的基本设计 包装项目二 包装造型设计 (22学时)包装。</p><p>2、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除包装设计课程授课教案 一、包装设计课程教案总纲2大基础 项目 项目内容及学时（96学时、16周） 3大项目实施 2大 目标 包装设计基础 包装项目一 包装基础 (8学时)包装的概念 教室 课程 设计 职业 化、 岗位 训练 能力 化 包装的基本。</p><p>3、武汉信息传播职业技术学院 学 期 授 课 计 划(2013 2014学年度第 一 学期)教 学 单 位：武汉信息传播职业技术学院 专 业、班 级： 12级艺术设计 课 程： 包装设计 主 讲 教 师： 孔玲 专业负责人审核： 教学单位审批： 一、 基本信息课程名称：包装设计 课程代码：08040505课程类别:一般专业课 课程性质:必修课学 分：3 学 时：48专业班级：12级艺术设计 起止周次：2-5二、课程设计该课程教学是通过系统的包装理论知识的学习，结合多种包装设计中分类设计的练习。</p><p>4、包装设计课程小结包装设计课程小结 1 1 包装设计课程小结 四个星期的包装课程到今天算是过一段落了在这过去的的四个星期里我们通过以小组 的形式去学习了解了包装这门课程的相关知识 谈不上深入但每个人都或多或少的了 解了包装设计整个流程里出现的相关环节 现在我就从我们四个星期做的 5 个 PPT 为 出发点总结一下我们小组的成员们在整个 包装设计 1 中的一些小心得以及小收获吧 在第一个星期里我们初步。</p><p>5、包装设计课程规范（讲授、讲授+实验、实验、实习）课程号DX课程名称包装设计课程英文名称package design 总学时数/周数64/16学分4讲授学时40实验学时24实习周数4开课单位艺术学院适用专业视觉传达艺术设计课程类别专业教育课程修读方式选修/必修先修课程版式设计、字。</p><p>6、第一周 课课 题题 包装设计概论 内容与要求内容与要求 掌握包装设计基本概念以及包装设计的学科关系 了解包装设计的功能和分类及发 展源流 重点与难点重点与难点 重点 1 包装设计的功能 2 包装设计的分类 难点 包装设计原则与美学特征 方法与手段方法与手段 示例法 讲授法 教教 学学 过过 程程 第一章第一章 包装设计概论包装设计概论 一 包装的概论一 包装的概论 一 包装的概念 包装是为商品服务。</p><p>7、课课 题题 包装设计 课课 时时 1 课时 课课 型型 单一课 授课对象授课对象 高中一年级 教材分析教材分析 本章节的授课 让学生对系列化包装设计有所了解和认识 明确系列化包 装的设计目标和设计功能 通过实践掌握包装设计的整个过程 包装的定义 中 国包装设计发展历史 设计师的地位和作用 现代包装设计的特征和功能 包装设 计方法及设计流程 包装设计定位 教学目标 教学目标 通过理论教学使学生对包装。</p><p>8、课 题: 包装设计课 时: 1课时课 型: 单一课授课对象: 高中一年级教材分析: 本章节的授课，让学生对系列化包装设计有所了解和认识，明确系列化包装的设计目标和设计功能，通过实践掌握包装设计的整个过程。包装的定义,中国包装设计发展历史,设计师的地位和作用, 现代包装设计的特征和功能 包装设计方法及设计流程。</p><p>9、包装设计教案【教学目标 】1、包装的分类及应用2、包装的形式与材料【教学重难点】重点：包装的形式与材料难点：包装的形式与材料【课时安排】1课时【教学方法和指导】1、教学方法：主要采取“启发-引导法”以实例为线索，充分运用大量的教具、图片、不断采用演示现场举例讲解。2、学法指导：欣赏与本节课内容相符的优秀作品，即讲述理论、强化认识，也培养。</p>