把我们的血肉
保卫黄河。保卫华北。事变 台儿庄 1937年12月南京沦陷 华北 华东 徐州 一、血战台儿庄 1、时间。《把我们的血肉筑成新的长城》教学反思。第19课《把我们的血肉筑成新的长城》——北师大版初中历史教材八年级上第四单元。体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 借助讲述血战台儿庄的史实。一、血战台儿庄。
把我们的血肉Tag内容描述:<p>1、保卫黄河 风在吼,马在叫, 黄河在咆哮,黄河在咆哮。 河西山岗万丈高, 河东河北高梁熟了。 万山丛中,抗日英雄真不少, 青纱帐里,游击健儿逞英豪。 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛。 保卫家乡!保卫黄河! 保卫华北!保卫全中国! 冼星海 温故知新 1937年“七七”事变 台儿庄 1937年12月南京沦陷 华北 华东 徐州 一、血战台儿庄 1、时间: 2、地点: 3、指挥者 : 1938年3月 徐州东北的台儿庄 李宗仁 4、结果: 国民党大败日军,消灭 日军一万余人 国民党正面战场 李宗仁 李宗仁(1891.8 1969.1)广西临桂(今 桂林)人。 国民党爱国将领,。</p><p>2、把我们的血肉筑成新的长城教学反思特征码hmoTwdvYxGpiohMexkDk把我们的血肉筑成新的长城教学反思 一、关于本课:1. 培训时间:20XX年11月15日2. 课题:第19课把我们的血肉筑成新的长城北师大版初中历史教材八年级上第四单元3. 课型:新授课二、教研员意见:优点:1. 教师的个人素质较高;语言流畅、精炼,字迹美观大方;微笑教学,具有亲和力;2. 有一定的课改意识,能够从教学的实际出发设计本课的教学内容;课前出示“知识构成”,使学生明确本课的学习任务;通过问题教学法,让学生参与到教学中来;通过如:每个知识点都是先出示问题,。</p><p>3、把我们的血肉筑成新的长城课程标准讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。教学目标知识与能力借助讲述血战台儿庄的史实,体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。通过百团大战的史实,体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情,投身于民族解放战争的史实,体会各阶层在抗日战。</p><p>4、玉门赤金中学 八年级 历史(上)导学案 使用者 编号 时间 课题__第19课 把我们的血肉筑成新的长城 主备教师姚亚琼参与教师审核人课 时授课时间学习目标1.知识与技能:由血战台儿庄史实,体会国民党军队及通过百团大战史实,感受中共领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情,投身于民族解放战争的史实,体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。 2.过程与方法:搜集有关抗日战争和冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的资料,如阅。</p><p>5、第19课:把我们血肉筑成新的长城,(1)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 (2)知道徐悲鸿、冼星海等人的主要成就。 (3)知道侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。,一、血战台儿庄,2、经过,3、历史影响,1、背景,华北,华东,徐州,台儿庄,台儿庄,日本两大侵略战场 已经形成(需要打通),背景,徐州会战,经过(观看视频,回答问题),-国民党正面战场,1、时间:,1938年3月下旬,2、指挥官:,李宗仁,3、国民党军队的反攻,血战后的台儿庄闻名全国,台儿庄大捷,汉口举行胜利 大游行。</p>