把盐藏起来课件小学科学大象社版科学3年级下

把盐藏起来课件小学科学大象社版科学3年级下Tag内容描述：<p>1、1、把盐藏起来 郑州高新区外国语小学 授课教师：王秀娟 职称：中小学一级教师 小学科学大象出版社三年级下册第4单元 1、猜猜看，小红军到农民家里把盐 倒在锅里，然后怎么办？他是怎样 把盐藏起来的？ 2、他把盐藏起来后，又是怎样把盐 带到山上了呢？ 3、他把盐带到山上后，是怎么把盐 取出来的呢？ 思考：根据你的经验 说一说，要使一定量 的高锰酸钾或者食盐 或者糖块，在一定量 的水里尽快溶解，应 该怎么办？ 在两个杯子中倒入同样多 的、冷热相同的水，在两 杯水中同时放入一粒大小 相同的高锰酸钾，其中一 个杯子的水静置不动，另 。</p><p>2、大象版三年级下册 小学科学,许昌实验小学 菅雪娇,科学大闯关,第一关 看谁懂得多,粗盐是未经过任何加工的由海水直接晾晒过后形成的结晶，含有一些杂质。,细盐是由粗盐经过加工提炼而成的小颗粒结晶，也就是我们平时所吃的食用盐。,第二关 智力猜猜猜,猜猜看：,小红军想了一个什么办法把盐藏起来通过了敌人的关卡呢？,把 藏起来,盐,水,像盐这样“消失”到水里的现象就是溶解。,你知道吗？,第三关 比比谁最快,比一比:,我们怎样帮小红军用最快的速度把盐藏起来，带过封锁线呢？,加快盐溶解的方法有：,1、把盐放入热水 2、搅拌 3、把盐研碎,搅。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书三年级下册科学 小红军是 怎样把盐藏起 来的呢？ 4、小红军把盐化在水里，藏在 棉衣里带上山。 1、小红军把盐藏在帽子里带上山 。 2、小红军可能是把盐装在口袋里，快 到封锁线时，顺着旁边把盐扔过去。 3、小红军把盐化在水里，用塑料袋 装着掂上山。 小红军是 怎样把盐藏起 来的呢？ 选出我们的最佳方案，简单说出理由 。 实验器材： 水、食盐、杯子。 实验用品要轻拿轻放， 注意安全，分工合作， 用简单的语言描述实验结果 并写在“小小科学本”上。 像盐这样消失在水 中的现象叫 。溶解 第一关闯关成功！ 。</p><p>4、大象版三年级下册科学 安阳市豆腐营小学 韩 英 小红军是 怎样把盐藏起 来的呢？ 4、小红军把盐化在水里，藏在 棉衣里带上山。 1、小红军把盐藏在帽子里带上山 。 2、小红军可能是把盐装在口袋里，快 到封锁线时，顺着旁边把盐扔过去。 3、小红军把盐化在水里，用塑料袋 装着掂上山。 小红军是 怎样把盐藏起 来的呢？ 选出我们的最佳方案，简单说出理由 。 水 实验器材： 水、食盐、杯子。 实验用品要轻拿轻放， 注意安全，分工合作， 用简单的语言描述实验结果 并写在“实验表”上。 探究一： 盐能不能藏到水里 我的猜想实验情况我发现 盐。</p><p>5、第一关 小红军是怎 样把盐藏起来 的呢？ 把盐藏起来 小红军巧带盐 义务教育课程标准实验教科书三年级下册科学 染村小学： 陈亚娟 怎样将盐尽快 的溶解在水中呢？ 实验器材： 热水、凉水、食盐 、杯子、玻璃棒。 实验要求： v实验用品要轻拿轻放，注意安全， 分工合作，用简单的语言描述实验 结果，并写在“小小科学”本上。 相同条件 v水同样多 v盐同样多 v同时放入 v像盐这样“消失”到水 里的现象就是溶解。 1、把盐放在水里用棒子搅一搅会快一些。 2、把盐放在热水里应该化得快。 3、把盐弄碎后再放在水里化得快 。 加快盐溶解的方法有。</p><p>6、把藏起来 盐 猜谜语游戏 第一件宝 东一片 西一片 隔个山头不见面 第二件宝 上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 第三件宝 红门楼 白门楼 里面坐个胖宝宝 第四件宝 小白孩 住高楼 看不见 摸不着 认识细盐和粗盐 仔细观察细。</p><p>7、把盐藏起来 小红军巧带盐 把盐溶解在水里 材料超市 盐烧杯热水水玻璃棒研钵 怎样加快溶解 比赛规则 水一样多盐一样多同时放入 实验小提示 1 选好实验材料后 听口令同时把盐加到水中 2 等盐完全溶解到水中后 举手示意。</p><p>8、把盐藏起来 小红军巧带盐 把盐溶解在水里 材料超市 盐烧杯热水水玻璃棒研钵 怎样加快溶解 比赛规则 水一样多盐一样多同时放入 实验小提示 1 选好实验材料后 听口令同时把盐加到水中 2 等盐完全溶解到水中后 举手示意。</p><p>9、把盐藏起来,小红军巧带盐,把盐溶解在水里,材料超市,盐 烧杯 热水 水 玻璃棒 研钵,怎样加快溶解,比赛规则,水一样多 盐一样多 同时放入,实验小提示：,1、选好实验材料后，听口令同时把盐加到水中。 2、等盐完全溶解到水中后，举手示意并整理好实验材料。,计时器,实验探究一 搅拌对溶解速度的影响,不搅拌,搅拌,结论：,搅拌可以使盐溶解加快,实验探究二 碾碎对溶解速度的影响,不碾碎,碾碎,结论：,碾碎可以使盐溶解加快,实验探究三 热水对溶解速度的影响,热水,结论：,热水使溶解的速度加快 但现象不明显,加快盐溶解的条件,1.搅拌 2.碾碎 3.加热。</p><p>10、把藏起来 盐 猜谜语游戏 第一件宝 东一片 西一片 隔个山头不见面 第二件宝 上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 第三件宝 红门楼 白门楼 里面坐个胖宝宝 第四件宝 小白孩 住高楼 看不见 摸不着 认识细盐和粗盐 仔细观察细。</p><p>11、把 藏起来,盐,1,PPT学习交流,猜谜语游戏,第一件宝：东一片，西一片，隔个山头不见面。,第二件宝：上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄。,第三件宝：红门楼，白门楼，里面坐个胖宝宝。,第四件宝：小白孩，住高楼，看不见，摸不着。,2,PPT学习交流,认识细盐和粗盐,仔细观察细盐和粗盐有什么区别？ 细盐：味道很咸、颜色白、颗粒细。 粗盐：颗粒大、颜色不太白、粗黑。,3,PPT学习交流,关于盐的小知识,粗。</p><p>12、把盐藏起来 小红军巧带盐 把盐溶解在水里 材料超市 盐烧杯热水水玻璃棒研钵 怎样加快溶解 比赛规则 水一样多盐一样多同时放入 实验小提示 1 选好实验材料后 听口令同时把盐加到水中 2 等盐完全溶解到水中后 举手示意。</p><p>13、水落 盐 出 开动脑筋 1 怎样帮助小红军把盐从水中取出来呢 2 如何加快盐的析出呢 小组合作 1 大胆猜想2 设计实验 验证假设 水蒸发的快慢与三个因素有关 水的表面积的大小 水面上方空气的流动 水的温度 结论 水到哪里。</p><p>14、2 水落盐出 北京第二实验小学洛阳分校贾海霞 怎样把盐从盐水中提取出来 思考 电吹风 太阳光 暖风机 酒精灯 设计方案 请根据桌面上的实验用品设计 盐的析出 实验方案 实验要求 1 正确使用酒精灯 2 取少量盐水放入蒸发。</p><p>15、沉与浮,大象版义务教育课程标准实验教科书 小学科学三年级下册,管城回族区创新街小学 张萍 中小学一级教师,先猜测，把这些物体放在水中会出现什么现象？再动手实践，证实你的猜测。,实验活动一：,铁块,木块,橡皮泥,苹果,泡沫板,塑料瓶,像泡沫板这样，浸在水 里的物体，会受到水对它向 上的托力，这种力叫浮力。,1.先用弹簧秤在空中测出铁块的重量， 记下读数。 2.再将铁块全部浸没在水中，观察此时的读数。 3.测完后比较两次测得的读数，看你能发现什么？ 提示：每次测试必须待弹簧秤平稳后记下读数，做出比较，得出结论。,实验活动二：,。</p>