把液体倒进水里去

把液体倒进水里去Tag内容描述：<p>1、一. 授课名称：第四单元4、把液体倒进水里去 二. 授课教材： 义务教育课程标准实验教科书小学第三册科学教科书（下册） 三. 目的要求： 1、能知道把不同液体倒进水里去后出现的种种现象 2、让学生充分说出自己观察。</p><p>2、内容 把液体倒进水里去 课时 1 时间 学习 目标 1、能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象，能用文字、图画、图表描述所观察到的现象。 2、知道哪些液体可以沉浮，哪些可以溶解在水里。 3、知道混合液体在日常生活。</p><p>3、（苏教版）三年级科学下册教案 把液体倒进水里 一、教学目标： 1.让学生知道液体能互相混合，混合不同的物质能形成新物质的科学事实，知道哪些液体可以沉浮，哪些液体可以溶解在水里。知道混合液体在日常生活中的用。</p><p>4、2019-2020年苏教版科学三年级下册把液体倒进水里去教案 一、教学目标： （一）过程与方法： 1、能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象，能用文字、图画、图表描述所观察到的现象。 （二）知识与技能： 1、知道。</p><p>5、2019-2020年苏教实验版科学三年级下册把液体 倒进水里去教学设计 教学目标： 知识与技能 1、知道哪些液体可以沉浮，哪些液体可以溶解在水里。 2、知道混合液体在日常生活中的用途。 过程和方法 1、能够认识液体。</p><p>6、2019-2020年苏教版科学三下把液体倒进水里去教学设计 一、教学目标： 1.让学生知道液体能互相混合，混合不同的物质能形成新物质的科学事实，知道哪些液体可以沉浮，哪些液体可以溶解在水里。知道混合液体在日常。</p><p>7、2019-2020年苏教版科学三下把液体倒进水里去word教案 教学目标： 知识与技能目标： 让学生知道液体能互相混合，混合不同的物质能形成新物质的科学事实 知道哪些液体可以沉浮，哪些液体可以溶解在水里。 知道混合。</p><p>8、科 目 苏教版小学科学 教学对象 小学三年级 审 核 单元课题 固体和液体 课 题 4 把液体倒进水里去 审核日期 教学目标 科学探究 1 能够认识液体在水中的沉浮现象 2 能用文字 图画 图表描述所观察到的现象 科学知识 1。</p><p>9、苏教版 三年级科学下册教案 把液体倒进水里 一 教学目标 1 让学生知道液体能互相混合 混合不同的物质能形成新物质的科学事实 知道哪些液体可以沉浮 哪些液体可以溶解在水里 知道混合液体在日常生活中的用途 2 能够。</p><p>10、苏教版三年级科学下册 把液体倒进水里去 教案 一 教学目标 一 过程与方法 能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象 能用文字 图画 图表描述所观察到的现象 二 知识与技能 1 知道哪些液体可以沉浮 哪些可以溶解在水里。</p><p>11、把液体倒进水里去 一、教学目标： （一）过程与方法： 1、能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象，能用文字、图画、图表描述所观察到的现象。 （二）知识与技能： 1、知道哪些液体可以沉浮，哪些可以溶解在水里。 2、知道混合液体在日常生活中的用途。 （三）情感态度与价值观： 1、体验制作果汁饮料的乐趣，留心注意日常生活中的身边的事物。 二、教学准备： 1、教师准备：食用油、蜂蜜、果汁、洗涤剂、烧杯、搅。</p>