八音和鸣一欢欣的日子

八音和鸣一欢欣的日子Tag内容描述：<p>1、八音和鸣,一、吹奏乐器：,如笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、 巴乌、埙、唢呐、箫。,二、弹拨乐器 ：,如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、 冬不拉和扎木聂等。,三、拉弦乐器 ：,如二胡、京胡、中胡、高胡、革胡、艾捷克等。大多数琴筒蒙的蛇皮、蟒皮、羊皮等；少数用木板如：椰胡、板胡等。少数是扁形或扁圆形如：马头琴、坠胡、板胡等，其音色有的优雅、柔和，有的清晰、明亮；有的刚劲、欢快、富于歌唱性。,四、打击乐器：,我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明的民族风格。 根据其发音不同可分为：,1、响铜：如：大锣、小锣、。</p><p>2、八音和鸣,第三单元,八音,什么是八音? 是我国民族乐器制作的八种重要材料,人们常用“八音”概称我国传统的民族器乐. “金、石、土、革、丝、木、（po)匏、竹” “金”类包括钟、铃、铜锣、铜鼓、钹等； “石”类包括玉磬、玉笛等； “土”类包括埙、缶等； “革”类包括军鼓、战鼓等； “丝”类包括琴、瑟、筝、二胡、琵琶等； “木”类包括板、木鱼、梆子等； “匏”类包括竽、笙、簧等； “竹”类包括箫、笛等。,“金”类包括钟、铃、铜锣、铜鼓、钹等,du,no,“匏”类包括竽、笙等；,古时大笙称为竽，小笙称为和,考一考,“土”类包括埙、。</p><p>3、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 感受题目中的 欢欣的日子 空山 与 鸟语 的意境 通过教学 使学生认识了解笛子 二胡 并对笛子的音色及奏法有个初步的了解 使学生感受二胡的表现力及乐曲的情绪和艺术情境 引导学生联系。</p><p>4、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1 聆听民族器乐曲 让学生能够真正喜欢中国民族音乐 感受民族器乐曲的韵味和魅力 懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义 2 能够说出一些常见的民族乐器的名称及其分组 能够辨别它们的音色。</p><p>5、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1 情感态度与价值观 通过对民族器乐曲的欣赏和了解 让学生能够真正喜欢中国民族音乐 懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义 2 过程与方法 通过多媒体展示学习民族乐器分类 音色分辨 聆听。</p><p>6、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1 认知目标 让学生了解古代乐器的制作材料和演奏形式 理解何为 八音 认识常见的民族乐器及其名称 类别 2 能力目标 能认真听赏 欢欣的日子 空山鸟语 学会听辩二胡 笛子 唢呐和打击乐。</p><p>7、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 知识技能 认识并了解常见乐器的名称及分类 聆听民乐合奏曲子 让学生了解民乐合奏形式 感受民族器乐曲的韵味和魅力 帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识 能够说出常见的民族乐器的名。</p><p>8、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1 通过对民族器乐曲的了解和欣赏 让学生能够真正喜欢中国民族音乐 懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义 2 认识并了解常见乐器的名称及分类 聆听民乐合奏曲子 让学生了解民乐合奏形式。</p><p>9、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1 通过对民族器乐曲的了解和欣赏 让学生能够真正喜欢中国民族音乐 懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义 2 认识并了解常见乐器的名称及分类 聆听民乐合奏曲子 让学生了解民乐合奏形式。</p><p>10、八音和鸣 第三单元 八音 什么是八音 是我国民族乐器制作的八种重要材料 人们常用 八音 概称我国传统的民族器乐 金 石 土 革 丝 木 p o 匏 竹 金 类包括钟 铃 铜锣 铜鼓 钹等 石 类包括玉磬 玉笛等 土 类包括埙 缶等。</p><p>11、八音和鸣 一 八音 古代根据乐器制作材料划分为 八音 金 石 土 革 丝 木 匏 竹 吹拉弹打 按照乐器的演奏形式 发声方式来分类吹 包括笛 箫 笙 管 唢呐等 拉 包括二胡 板胡 中胡 高胡 京胡 革胡 坠胡等 弹 包括琵琶 柳。</p><p>12、八音和鸣 第三单元 抬驴 动画片 感受民族音乐 思考 抬驴 的背景音乐运用的是民族音乐还是西洋音乐 感受民族音乐 吹管乐器 管子 箫 笙 唢呐 认识民族音乐 拉弦乐器 板胡 二胡 中胡 革胡 高胡 认识民族音乐 弹拨乐器。</p><p>13、八音和鸣 八音 金 石 土 革 丝 木 匏 竹 即匏瓜 粘土 皮革 木块 石头 金属 丝线与竹子 称为 八音 中国民族乐器 打击乐器弹拨乐器拉弦乐器吹管乐器 1 2 3 4 4 5 我国的民族乐器经过长期的改造与完善 现已形成四大类别。</p><p>14、听辨问答 这段音乐由我国民族乐器演奏 还是西洋乐器演奏 二胡曲 赛马 1959年 黄海怀创作了二胡独奏曲 赛马 赛马 是一首描绘内蒙古大草原人民在节日中赛马情景的二胡独奏曲 它以二胡这种民族乐器 使用多种演奏技巧 表。</p><p>15、八音和鸣 八音 金 石 丝 竹 匏 土 革 木是我国民族乐器制作的八种重要材料 人们常用 八音 概称我国传统的民族乐器 金 钟 石 石磬 土 埙缶 革 建鼓 丝 古琴瑟 竹 箫竹笛 匏 笙 木 敔木鱼 吹拉弹打 板胡 琵琶 二胡 笙。</p><p>16、八音和鸣 听听下列音乐片段分别由哪种民族乐器演奏 片段1琵琶片段2二胡片段3笛子片段4古筝 什么是八音 金 石 土 革 丝 木 匏 竹 是我国民族乐器制作的八种重要材料 人们常用 八音 概称我国传统的民族器乐 金 类包括。</p><p>17、走进民族乐器 感受中国风 八音和鸣 教学目标 了解认识民族乐器及分类赏析民乐合奏 欢欣的日子 感受民族音乐的魅力体验民族乐器 为 欢欣的日子 编配简单的打击乐器 八音和鸣中的 八音 指的是什么 A八种乐器B八个音C乐。</p><p>18、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1.通过对民族器乐曲的了解和欣赏，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 2.认识并了解常见乐器的名称及分类，聆听民乐合奏曲子,让学生了解民乐合奏形式，感受民族器乐曲的韵味和魅力。帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识，能够说出常见的民族乐器的名称及其分组。 3.引导学生联系生活体验展开想象，并通过模仿、对比欣赏加深学生对乐曲情感和意境的。</p><p>19、欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1、通过对民族器乐曲的了解和欣赏，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 2、认识并了解常见乐器的名称及分类，聆听民乐合奏曲子,让学生了解民乐合奏形式，感受民族器乐曲的韵味和魅力。帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识，能够说出常见的民族乐器的名称及其分组。 3、培养学生的民乐欣赏能力，听赏欢欣的日子，空山鸟语，喜相逢，阳春白雪能够用语言。</p>