倍的认识课件

倍的认识课件Tag内容描述：<p>1、学习目标： 1. 使同学们认识倍。 2. 能够用倍熟练正确地解决问题。 8里面有几个4 ？ （ ）个5是30。 12里面有几个3？几个6？ 12里面有2个6, 12是6的2倍。 第一行摆 ： 第二行摆 ： 6里面有（ ）个1。6 66是1的（ ）倍。 第一行摆 ： 第二行摆 ： 6里面有（ ）个3 6是3的（ ）倍 2 2 第一行摆 ： 第二行摆 ： 8里面有（ ）个4 8是4的（ ）倍 2 2 第一行摆 ： 第二行摆 ： 8里面有（ ）个2 8是2的（ ）倍 4 4 10里面有（ ）个25 10是2的（ ）倍 5 8里面有（ ）个42 8是4的（ ）倍2 8里面有（ ）个81 8是8的（ ）倍1 4里面有（ ）个41 4是4的。</p><p>2、倍的认识 人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册 说一说这是几个几？一共有几个？ 3个2 2个4 4个2 摆1个正方形要4根小棒 摆2个正方形要2个4根 摆3个正方形是3个4根 3个4根也可以说 成4的3倍 第一行摆： 第二行摆：第一行的4倍 第二行摆几个？ 第一行摆： 第二行摆： 第二行摆4个2，4x2=8。 画一画： 是 的4倍 扫地的有7人，擦桌子的是扫地的2倍，擦桌子的有多少人？ 也就是7的2倍 27=14（人） 72=14(人) 擦桌子的是扫地的2倍， 7 大象的只数是小兔 的（ ）倍 5 （ ）的只数是（ ） 的（ ）倍 小猫 小狗3 4 蓝蝴蝶的只数是黄蝴蝶的 （ 。</p><p>3、倍的认识,倍的认识,（ ）个2,（ ）个4,2,2,谁能很快地说出每幅图 有几个几？,一、复习巩固,倍的认识,红萝卜有几个2根？,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,二、探究新知,有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。,仔细观察胡萝卜有几根。,5,5,二、探究新知,倍的认识,3,4,（一）圈一圈，做一做,三、知识运用,第一行摆了几根?,第二行摆几个5根， 一共是多少根？,第一行摆：,第二行摆：,第一行的4倍,第二行摆4个5根，一共是20根。,（二）想一想，摆一摆,三、知识运用,的朵数是 的（ ）倍。,粉花：,黄花:,5,有几个 这么多？,（三）圈一圈，填。</p><p>4、一个数是另一个 数的几倍,倍的认识,黄花有( )个（ ）朵,黄花的朵数是蓝花的（ 3 ）倍,3,2,蓝花有2朵,黄花有( )个（ ）朵,黄花的朵数是蓝花的（ ）倍,2,3,2,第一行,第二行,8 里面有（ ）个 4,第二行圆的个数是第一行的（ ）倍,2,2,8 是 4的2倍,8 里面有（ ）个 2,第一行圆的个数是第二行的（ ）倍,4,4,8 是 2的4倍,茄子的个数是萝卜的（ ）倍。,6,1,6个1,茄子的个数是萝卜的 倍。,1,( )个1,1,1,2,( )个2,1,1,茄子的个数是萝卜的（ ）倍。,4,红花的朵数是蓝花的（ ）倍。,82=4,小结：求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。,10里面有（ 。</p><p>5、倍的认识,复习课,倍的认识,1 倍的意义,2一个数是另一 个数的几倍,3一个数的几倍是多少,1 倍的意义,一个数是另一个数的几倍，可以看成这个数里有几个另一个数。,6里面有（ ）个3， 6就是3的（ ）倍。,18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍.,2,2,3,3,49里面有（ ）个7, 49是7的（ ）倍。,32里面有（ ）个8, 32是8的（ ）倍。,7,7,4,4,一、情境引入，回顾再现,2 求一个数是另一个数的几倍,（1） 求一个数是另一这样个数的几倍时，用除法计算,（2）在解决这类实际问题时，可以将问题“求一个数是 另一个数的几倍”转化为“ 一个数里面有几个另一 。</p><p>6、口述算式，并解答。 （1）把28平均分成4份，每份是几？ （2）42里面有几个7？42里面有几个6？,（ ）个2,（ ）个4,（ ）个2,2,1,2,倍的认识,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆3个2根。,我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆（ ）个2根， 我们就说第二行小棒的根数是第一行的 （ ）倍。,4,4,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆（ ）个2根， 我们就说第二行小棒的根数是第一行的 （ ）倍。,2,2,第一行：,第二行：,第二行圆的个数是第一行的 （ ）倍。,2,8里面有2个4。。</p><p>7、人教版小学数学第三册,倍的认识,日照市新营小学 孔令霞,我拔的红萝卜是绿萝卜的2倍,我们拔的红萝卜都是绿萝卜的的2倍,动手摆一摆,要求：,的个数是 的3倍,提示：先独立的摆一摆，摆完后，再说给你小组内同学听一听，你是怎样摆的？,算一算， 摆了多少个？,32=6（个）,23=6(个),算一算， 摆了多少个？,的个数是 的3倍。,43=12（个）,34=12（个）,算一算， 摆了多少个？,37=21（个）,73=21（个）,画一画，填一填,的个数是（）个（），算式是：,1：画,，个数是,的3倍。,画一画，算一算,的个数是（）个（），算式是：,1：画,，个数是,的3倍。,。</p><p>8、倍的认识,人教版三年级上册第五单元,授课人：孟冬芬,课前三分钟,拍手游戏！,创设情境探究新知,图中的兔子在拔萝卜，有几种萝卜呢？,胡萝卜,白萝卜,红萝卜,胡萝卜：,红萝卜：,白萝卜：,红萝卜有3个2根。,红。</p><p>9、倍的认识 3 6 茄子的个数是萝卜的2倍 茄子的个数是萝卜的倍 2 3 2个3 茄子的个数是萝卜的倍 3 2 3个2 茄子的个数是萝卜的倍 6 1 6个1 茄子的个数是萝卜的倍 1 个1 1 1 第一行 第二行 第二行小棒的根数是第一行的倍 7。</p><p>10、倍的认识 个2 个4 2 2 谁能很快地说出每幅图有几个几 一 复习巩固 倍的认识 红萝卜有几个2根 红萝卜有3个2根 胡萝卜有2根 二 探究新知 有2根 有3个2根 我们说的根数是的3倍 仔细观察胡萝卜有几根 5 5 二 探究新知 倍。</p><p>11、胆量，我拍了2次，你比我多拍了3次。我拍了3次。你比我多拍了三次。拍了4次。你比我多拍了4次。拍手游戏，同学们，最初几节课在制作植物标本，今天同学们变成了蛤蜊标本。看，在海边忙着收集贝壳！让我们一起看他们的收获吧！在统计表上找到那个数学信息了吗？根据这个信息，你能提出什么数学问题？1、林杰拿起了最多的贝壳。林杰捡的贝壳数比王丁多多少？林赛和王丁一共捡了多少只蛤蜊？摘要：比较两者，并使用减法。两种事。</p><p>12、北京市义务教育课程改革实验教材 第三册 倍的认识 8里面有 个4 12里面有 个3 18里面有 个6 2 3 4 2 2 2 3个2 3 3 3 3个3 公鸡有2只 小鸡有4个2只 小鸡的只数是公鸡的4倍 母鸡有 只 小鸡有 个 只 小鸡的只数是公鸡的。</p><p>13、倍的认识 教学设计 授课教师 张 钰 节 次 第 节 授课地点 教材版本 人民教育出版社 授课年级 三年级 上册 单 位 西固城第二小学 2014年9月号 教学内容 教育部审定2013义务教育教科书第50页例1及相关内容 教材分析。</p><p>14、倍的认识 倍的认识 个2 个4 2 2 谁能很快地说出每幅图有几个几 一 复习巩固 倍的认识 红萝卜有几个2根 红萝卜有3个2根 胡萝卜有2根 二 探究新知 有2根 有3个2根 我们说的根数是的3倍 仔细观察胡萝卜有几根 5 5 二 探究新知 倍的认识 3 4 一 圈一圈 做一做 三 知识运用 第一行摆了几根 第二行摆几个5根 一共是多少根 第一行摆 第二行摆 第一行的4倍 第二行摆4个5根 一共。</p>