北京版三年级语文上

北京版三年级语文上Tag内容描述：<p>1、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com上学一路歌教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组“形近字”并能组成词语。情感目标：了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。有感情地朗读课文。教学设计：这是一篇散文。描写了山区小学生上学的情景，表现出他们爱上学、爱生活的情感。以春夏秋冬四季为序，展现一幅幅人与自然和谐相处的画面。在描写孩子们上学的欢乐情景时，。</p><p>2、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com上学一路歌教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组“形近字”并能组成词语。情感目标：了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。教学设计：这是一篇散文。描写了山区小学生上学的情景，表现出他们爱上学、爱生活的情感。以春夏秋冬四季为序，展现一幅幅人与自然和谐相处的画面。在描写孩子们上学的欢乐情景时，巧妙地将大自然。</p><p>3、2019-2020年三年级语文上册 5美元的故事教案 北京版教学内容：学习生字词，初学课文教学目标：1、能根据课文内容演一演。2、朗读课文，体会到人们的善良及同情心。教学重点：了解课文内容，体会到人们的善良及同情心。教学难点：理解为什么小男孩能以5美元买到自行车。教具学具准备：多媒体教学过程：一、引入：1、出示课题：5美元的故事 （齐读课题）2、课文围绕着“什么”讲了一个什么故事呢？3、就让我们到课文中去看看那个小朋友在干什么呢？二、初读课文1、边默读边思考：课文写了一件什么事？有什么不懂的问题？2、第二遍练读课文。。</p><p>4、2019-2020年三年级语文上册 美丽的北海公园教案 北京版教学目标：1、有感情地朗读课文。通过（抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料）想象的方法，把书中的文字变为头脑中想象的画面，再把头脑中的画面通过读表达出来，感受北海公园的美丽。 2、体会2、3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。3、积累文中优美的词语或精彩的句段。4、知道北海公园闻名世界，从而为北京有这样的地方感到自豪。教学重点：1、有感情地朗读课文。 2、体会2、3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。3、积累文中优美的词语或精彩的句段。教学难点： 1。</p><p>5、31.美丽的星空一、辨字组词。宇( ) 绕( ) 彗( ) 桓( )字( ) 浇( ) 慧( ) 恒( )二、按查字典的要求填空。1“陨”字，按部首查字法，应查_______部，再查_______画。2“烁”字，用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______，组词__________。三、写出下列词语的近、反义词。近义词 反义词闪烁( )( )神秘( )( )疑惑( )( )四、选词填空。坚定 坚强1、 小萝卜头是个（ ）的孩子。2、 “它一定会飞回来！”男孩（ ）地说。希望 愿望3、 长大后当一名人民教师，是我的（ ）。4、 我们少年儿童是祖国的（ ）。答案：1、 宇宙 绕行 彗星。</p><p>6、18. 难忘的八个字一、生字组词。难（）增（） 觉（） 夫（） 班（） 眯（） 述（） 重（） 赛（） 待（） 仿（） 年（） 德（） 胖（） 般（） 测（）聚（）2、 在括号里填上合适的词。（）的鼻子 （）的牙齿 （）的头发 （）的眼睛 （）的阳光 （）的老师3、 词语排排队。1、 每次 我 所以 假装 耳朵 用手 盖紧 都2、 走到 依次 教室 门边 的 孩子们答案：一、难度 增加 睡觉 夫人 班级 眯眼 讲述 重要 比赛 等待 仿佛 年龄 道德 胖子 一般 测验 聚集二、高高 洁白 乌黑 明亮 柔和 和蔼三、1.所以每次我都假装用手盖紧耳朵。2.孩子们依次。</p><p>7、2.上学一路歌一.复习生词。 小溪 教室 滑梯 或者 帮忙 闭上 互相 二.说出：“紫、趟、或、闭、疑、免”的偏旁部首？ 三.形近字组词。 紫（ ） 趟（ ） 滑（ ） 梯（ ） 闲（ ） 便（ ） 资（ ） 尚（ ） 骨（ ） 第（ ） 闭（ ） 更（ ）答案：一、 小溪 教室 滑梯 或者 帮忙 闭上 互相 二、 “紫”是“系字旁” “趟”是“走字底”“或”是“戈字旁” “闭”是“门字框”“疑”是“矢字旁” “免”是“刀字头 3、 紫色 趟过 滑落 梯子 闲人 方便资源 和尚 骨头 第几 闭门 更好。</p><p>8、26. 羿射九日一、 同音字、形近字组词安（ ） 射（ ） 凉（ ）按（ ） 谢（ ） 晾（ ）考（ ） 留（ ） 乱（ ）烤（ ） 流（ ） 恬（ ）二、 坚定 坚决 坚持1、 我们应该（ ）自己的正确意见。2、 白求恩大夫（ ）地说：“手术台就是阵地，我不能离开。”3、 朱总司令（ ）不肯住宽敞明亮的住房。鼓舞 鼓励4、 要不是你的勇气（ ）了我，我还下不了决心哩！5、 老师（ ）我说：“只要你坚持努力，成绩一定会提高的。”三、给下面的句子加上合适的标点。1. 一位老爷爷走了过来 卖瓜人笑着迎上去说 老大爷 买西瓜吗 我的西瓜可甜啦2. 每个同。</p><p>9、论语二则一、 按要求写出四个字的词语各三个。1. 描写人物外貌：_________ _________ _________2. 带有两个数字：_________ _________ _________3. 成语故事：_________ _________ ________二、 解释带线字的意思。1. 子曰：温故而知新2. 可以为师矣3. 学而不思则罔4. 思而不学则殆三、选词填空。 要求 请求 恳求1、 班主任高老师一向对我们的（ ）很严格。2、 白求恩向首长（ ）到阵地抢救伤员。3、 我（ ）他带上我去旅游。发明 发现 发觉4、 他读书专心，我站在他身后，他也没（ ）。5、 指南针是我国古代劳动人民（ ）的。6、 写完作。</p><p>10、13. 奇妙的鲤鱼溪一. 组词：理（ ） 村（ ） 竟（ ） 玩（ ）鲤（ ） 树（ ） 镜（ ） 顽（ ）制（ ） 间（ ） 漂（ ） 摇（ ）志（ ） 问（ ） 票（ ） 摆（ ）二. 成语填空无（）于（）不（）而（）（）（）不解一（）所（）天（）云（）恍（）大悟三. 写出与下面句子中意思相反的词，并把它们抄下来。例：逆水行舟，不进则退（进）（退）1. 水灾发生之后，党和国家把人民群众的冷暖挂在心上，组织全国人民进行抢险救灾。（）（）2. 失败是成功之母（）（）3.。</p><p>11、32.音乐医院一、辨字组词。情( ) 神( ) 原( )清( ) 伸( ) 愿( )二、按要求写句子。1老山羊听着轻柔的音乐，慢慢进入了梦乡。(缩句)__________________________________________________________2已经好长时间没有这样美美地睡觉了。(修改病句)__________________________________________________________3、 排序。（ ）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。（ ）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。（ ）清明过后，地面上出现了一道道裂缝。（ ）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。（ ）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。（。</p><p>12、12.快乐的小河1、 辨字组词。塞（） 杨 （） 送 （） 摘 （） 驶 （） 痛 （）赛（） 场 （） 关 （） 滴 （） 使 （） 疼 （）二、加偏旁组成新字再组词。童（）（） 冬（）（） 崩（）（） 史（）（）三、在括号里填上合适的词。（ ）的小河 （ ）的瀑布 （ ）的歌曲 （ ）地回答四、选字填空。 进 近 尽 1.我走（ ）大海，欣赏大海的波涛汹涌。 2.小河和泉水一起流（ ）大河。 3.妈妈（ ）力照顾生病的奶奶。使 驶 始 4.2010年9月29日，熊猫守护（ ）招募活动结果在成都揭晓。 5.爸爸驾（ ）着一辆新汽车出门了。 6.文艺演出开（ ）了。</p><p>13、16. 国宝金丝猴1、 在括号里填上合适的词语 （ ）的翅膀 （ ）的礼物 （ ）的叶子 （ ）世界 （ ）的朋友 （ ）的树林 2、 填写恰当的词语。 （1） 金丝猴( )酷暑而能忍耐严寒。 （2） 由于有些人大量捕捉，金丝猴已经( )。3、 按要求写句子。 （1） 金丝猴的这些柔软的金色丝样的毛，显得那么高贵。(改为比喻句) __________________________________________________________ （2） 人们任意砍伐森林，逼得金丝猴无处安家。(改为“被”字句) __________________________________________________________ 4、 给下面的句子加上标点 （1）。</p>