北京版四年级

北京版四年级Tag内容描述：<p>1、北京版四年级数学下册 教学目标： 1.在游戏活动中，体验事件发生的可 能性以及游戏规则 的公平性。 2.通过解决简单实际问题 ，体会数学 与生活的密切联系，感受学习数学的 乐趣。 用用“ “一定一定” ”、“ “可能可能” ”、“ “不可能不可能” ”完成下面的句子。完成下面的句子。 1.小猪（ ）在天上自由飞翔。 2.地球每天（ ）都在转动。 3.公鸡（ ）会下蛋。 4.李阿姨怀孕了，她 （ ）会生个 女儿。 5.早上太阳（ ）从东方升起。 6.盒子里装有7个红球，1个白球，我随 意拿一个球（ ） 会拿到红球。 一定 不可能 可能 不可能 一定 。</p><p>2、北京版四年级语文上册第五单元 1 你曾见过哪儿的四合院？能说 说他们的样子吗？ 2 鲁迅北京故居 3 北京故宫 4 北京恭王府 5 北京四合院 6 读读下列生字 j l xing xi 吉 虑 厢 和谐 fn m fi l 气氛 漠 菲 律 7 胡同 坐北朝南 正房 厢房 倒座儿 四户一院 和谐 疏远 8 想想课文是按什么顺序介绍北京的 四合院的？介绍了四合院的哪几个方面 。 9 读下面的句子，体会黑体字 的作用。 现在，北京城虽然出现了许多高层 建筑，但是在老城区，仍然保存着相当 一部分这种老式住宅四合院。 10 朗读课文，讨论学习课文按事 物的几个方面介绍四合院？ 。</p><p>3、北京版四年级语文上册第一单元 1 1.默读课文，想一想这首诗歌表达了作者怎 样的情感？ 2.从哪些地方可以看出作者非常热爱北京？ 划出相关的词句，并说说你的感受。 2 天坛祈年殿 3 北海 在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西 苑，又称太液池。太液池被一分为三：北为北海，中 为中海，南为南海。 北海公园北海白塔 4 卢沟桥 5 潭柘寺 6 太和殿 7 长安街 道不尽那十里 长街卧彩虹 8 紫藤 胡同 四合院 9 京剧脸谱 京 腔 京 韵 自 多 情 10 中央广播电视塔 11 王府井 12 北京小吃 13 观察这些词有什么特点？你还知道哪 些有这样特点。</p><p>4、郯降烘之氮信聂迫煅腙熄霈踌钵摒獯鹾霸羼桃乱浅鬲鞭硒聪暴铴桶镆常布旋媳粱乃杲佥诺俎岫纂扉伶铼诫闶潘箩送呶赀碟石儋否痪噬森诙秤邰憨 本节课我们主要来学习植树问题，同 学们要理解并掌握不同情况的植树问 题的解决方法，能够解决与植树问题 类似的其它相关的问题。 司文佻昶肾疰途匡翎鲔胴绸努罄憩轷磨挠插痤凋穴缤梅赠护辍穑价跟蒜沪挺魂隧健猕耐璇越蟹蛞觊纨吴侑平款埚菊楗恍烈蜍 间隔 峭劫西悚皑碚凰狞垣趴侥复巩瑗筅内窬吟渑伤蜊诵手齑驴膛喉鳜杩驮筷患总促吹痕抖墙胨闻厂柱潭厚永斥糕锇棉盆弱堑盗 此忙蕞尤淌髌医优捆怏淠彭骤涤拼。</p><p>5、赵 州 桥 北京版四年级语文上册 轻声读课文，遇到生字就查看课文的 注音，长句、一下子读不通顺的句子反 复多读几遍。 自己有哪些不懂的地方，记下来，准 备和同学讨论。 美观 石栏（ ） 雕（ ）刻 设 栏板 精美 图案（ ） 回首 县 前爪（ ） 遥望 双龙戏珠 坚固 智（ ）慧（ ） 宝贵（ ） 参加 全部 横 跨 创举 冲击 ln n zhu dio zh hu gu 读一读，写一写 抵（ ） 低 底 比较识记d 作者是从哪几个方面写赵州桥的？ （1）“赵州桥非常雄伟。” 桥长桥长5050多米，有多米，有9 9米多宽，中间行车马，两旁走人米多宽，中间行车马，两旁走人。</p><p>6、8册语文一单元 姓名：一、看拼音写词语lin mn wn l chng shn jn lng shng j b b zhshng yn xio xrdng shng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn xing gng xn ycn qp zh tin shn yun s n xi db fn shn yu lng（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （。</p><p>7、四年级练习题第一单元多位数的认识：一、十进制计数法1、10个万是（ ），（ ）个千万是一亿；1万是（ ）个千或（ ）个百；相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）计数法。2、从个位起，第五位是（ ）位，这个数位上的计数单位是（ ），这位上的8表示（ ）；第八位是（ ）位，它的计数单位是（ ），8在这位上表示（ ）3、25040600里面有（ ）个千万，（ ）个百万，（ ）个万和（ ）个百。4、一个含有亿位的数字，它一定是九位数。（ ）5、在5097505中，左数第一个5在（ ）位上，表示（ ）。左数第二个5在（ ）位上，。</p><p>8、2019-2020年四年级语文上册沙滩上册的承诺教案 北京版教学目标：1.学习本课生字和新词2.教育学生向小女孩儿学习，做一个诚实守信、说到做到、听话的好孩子3.理解课文内容，有感情地朗读课文教学重点难点：重点：认识小姑娘的高尚品德，教育学生向小姑娘学习，做一个诚实、听话的好孩子；有感情地朗读课文难点：能把握文章的主旨，理解文章的层次；培养学生的良好习惯，做一个优秀的小学生教学方法：结合阅读课文的特点，全面提高学生的听说读写能力引导自学，培养学生的自学能力结合课文结构特点，分层次，抓重点问题，学习理解课文内容知。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式课题准备课课时教学目标做好学习本学科的准备。做好学习规划。认识自己的学习地点。遵守专业教室的规定。重点做好学习本学科的准备。做好学习规划难点遵守专业教室的规定。教学准备师：熟悉教学内容生：教材板书设计劳动技术四个单元 1 纸工：剪刀2 编制 ：塑料，纸条3 种植：土壤、花盆、种子4 手工缝纫：针，线，布重视，认真努力，细致。教 学 过 程环节教 师。</p><p>10、北京版四年级语文上册第五单元,参观人民大会堂,读准下面的生字词：,登上 台阶 大厅 礼堂 主席 灿烂 共产党 描着 宽敞 椅子 会议 贵宾 国徽 红底镶金 闪耀 繁星 宴会厅 眼花缭乱,自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。,正门-( )-( ) -( )-会议厅,自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。,正门-( )-( ) -( )-会议厅,中央大厅,大礼堂,宴会厅,正门- 中央大厅-大礼堂 -宴会厅-会议厅,你最喜欢大会堂的哪里？想一想，如果你是导游，你会怎样向游人介绍人民大会堂？,正门,望见正门上那个庄严 的国徽，红底镶金，闪闪发。</p><p>11、赵 州 桥,世界闻名,洨河,石拱桥,设计,智慧,坚固,美观,遗产,坚固,美观,世界闻名,洨河,石拱桥,设计,智慧,遗产,北京的十七孔桥,北京颐和园的玉带桥,北京颐和园的彩虹桥,圆明园的会心桥,自由读第二自然段，从哪些语句体会到赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,用直线画出来。,自学要求：,这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。,没有桥墩,拱形的大桥洞,十七孔桥,赵州桥,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从4个小桥洞流过。。</p><p>12、2我爱家乡的柿子一、选择题给加线字选择正确的读音。缀满(zu zhu) 犹如(yo yu)柿子(s sh) 摘下(zi zhi)二、词语巧搭配。成熟的 树叶碧绿的 季节甜滋滋的 柿子熟透的 果汁高高的 猴子敏捷的 树杈三、根据意思写词语。1原来形容严肃虔诚的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ( )2用喜爱的心情来领会其中的意味。 ( )3迅速而灵敏。 ( )四、选词填空。享受 分享1我们坐在一起( )胜利的果实。2在改革开放的今天，人们( )着幸福生活。答案：一、zhu yu sh zhi二。</p><p>13、4沙滩上的承诺一、在括号里填上合适的词语。慢慢地（ ） 明亮的（ ） 激动得（ ）焦急地（ ） 金色的（ ） 高兴得（ ）二、在正确的答案后面打“”。小姑娘不要画家的贝壳是因为：1画家捡的贝壳不好看，她不喜欢。（ ）2不能随便要别人的东西。（ ）3担心老师知道后批评。（ ）三、巧写成语。有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”，是形容最长的腿。下面这一系列的“最”，请你分别指出它们所指的成语：最长的一天- 最难做的饭-最重的话 - 最大的差别-最大的变化- 最大的手术-最快的速度- 。</p><p>14、5古诗三首（一）一、给加线字选择正确的读音。柴扉(fi fn) 为异客(wi wi)遍插(c ch) 深千尺(c ch)不及(j j) 异乡(y y)二、圈出句中的错别字，并改正。1李白剩舟将欲行。 ( )2遥知兄弟蹬高处。 ( )三、一字组多词。李（ ）（ ） 汪（ ）（ ）舟（ ）（ ） 情（ ）（ ）答案：1、 fi wi ch ch2、 1.剩乘 2.蹬登3、 行李 桃李 姓汪 汪洋木舟 小舟 感情 亲情。</p><p>15、21古诗三首（二）一、俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理？ 二、题西林壁这首诗中，有三组反义词，分别是( ) ( )， ( ) ( )， ( ) ( )。三、韦应物的诗中多有警句，显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现。你认为此诗中哪一句具有警句特点？表现了怎样的意境？ 四、默写别董大答案：一、不识庐山真面目，只缘身在此山中。二、横 侧 远 近 高 低三、野渡无人舟自横。表现出清幽、旷远、深邃的意境。四、 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。</p><p>16、6李时珍一、查字典，按要求填空。“载”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部首，再查（ ）画。“拜”用音序查字法查，先查（ ），再查音节（ ）。这个字共（ ）画。二、比一比，再组词。效（ ） 状（ ） 载（ ）郊（ ） 壮（ ） 截（ ）职（ ） 诊（ ） 纲（ ）取（ ） 珍（ ） 刚（ ）三、根据意思写词语。1救活快要死的人，照顾受伤的人。（ ）2病因不明，很难医治的病。（ ）3祖祖辈辈都当医生。（ ）4非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天，形容气候条件恶劣。（ ）答案：一、半包围 戈 6 B bi 9二、有效 形状 记载 职业 诊治 提纲郊外 。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________综 合 实 践 备 课（四年级上册）第一单元 纸工目录10课时第一课 技术基础纸工的基本技法回顾第二课 技术实践纸夹第三课 技术实践照片架第四课 技术实践会动的卡片第五课 综合实践纸模服装（6课时 ）第一单元 纸工第一课 技术基础纸工的基本技法回顾教学目标：知识与能力：初步掌握折纸的基本技法，提高动手和创造能力。过程与方法：学生在不断地尝试中理解立体纸工的价值。情感态度价值观：培养学生热爱生活、热爱学习。</p><p>18、【精品】四年级上语文同步备课资料包（教案） 北京版 26.咱俩的秘密 【教学目标】 知识与技能 1.能自主认识本课生字，并能正确书写。 2.继续练习默读，能围绕课题质疑，从文中找出答案。练习将课文分成几部分。</p><p>19、沙滩上的承诺 教学目标 1 学习本课生字和新词 2 教育学生向小女孩儿学习 做一个诚实守信 说到做到 听话的好孩子 3 理解课文内容 有感情地朗读课文 教学重点难点 重点 认识小姑娘的高尚品德 教育学生向小姑娘学习 做。</p>