北京版四年级上册

北京版四年级上册Tag内容描述：<p>1、北京版四年级语文上册第五单元 1 你曾见过哪儿的四合院？能说 说他们的样子吗？ 2 鲁迅北京故居 3 北京故宫 4 北京恭王府 5 北京四合院 6 读读下列生字 j l xing xi 吉 虑 厢 和谐 fn m fi l 气氛 漠 菲 律 7 胡同 坐北朝南 正房 厢房 倒座儿 四户一院 和谐 疏远 8 想想课文是按什么顺序介绍北京的 四合院的？介绍了四合院的哪几个方面 。 9 读下面的句子，体会黑体字 的作用。 现在，北京城虽然出现了许多高层 建筑，但是在老城区，仍然保存着相当 一部分这种老式住宅四合院。 10 朗读课文，讨论学习课文按事 物的几个方面介绍四合院？ 。</p><p>2、北京版四年级语文上册第五单元,参观人民大会堂,读准下面的生字词：,登上 台阶 大厅 礼堂 主席 灿烂 共产党 描着 宽敞 椅子 会议 贵宾 国徽 红底镶金 闪耀 繁星 宴会厅 眼花缭乱,自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。,正门-( )-( ) -( )-会议厅,自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。,正门-( )-( ) -( )-会议厅,中央大厅,大礼堂,宴会厅,正门- 中央大厅-大礼堂 -宴会厅-会议厅,你最喜欢大会堂的哪里？想一想，如果你是导游，你会怎样向游人介绍人民大会堂？,正门,望见正门上那个庄严 的国徽，红底镶金，闪闪发。</p><p>3、北京版四年级语文上册第一单元,故乡是北京,作者简介,阎肃：中国人民解放军空政文工团编剧、著名作家。主要作品有：唱脸谱前门情思大碗茶我爱祖国的蓝天军营男子汉长城长。,左右结构：坛、韵、旋、佳、浓 上下结构：耸、肴、浆 半包围结构：厦sh、厅、府、厨,理解词语意思,四合院：一种四面是屋子，中间是院子的住房建筑。也叫四合房。 京腔京韵：指令人感到好听的北京语音。 名厨佳肴：有名的厨师和精美的菜肴。 细悠悠：形容细。 密茸茸：（草、毛发等）又短又软又密。本文用来形容浓浓的热爱故乡北京的深情。,1.默读课文，想一想这首诗。</p><p>4、9.1 可能性 1. 判断：文文上个月一定没有喝水。（ ）2. 判断：用4、5、6三张卡片，任意组成三位数，则组成单数、双数的可能性是不一样。（）3. 请用“一定” “可能” “不可能”填空。（1）箱子里有10个白球,从中任取一个（ ）是白球.（2）从有99个红球,1个黄球的箱子里,拿出一个球,（ ）是黄球.（3）2007年（ ）是闰年。4. 画一画：使指针停在红色区域的可能性是黄色区域的2倍,是绿色区域的一半。【答案】1.2. 3. （1）一定 （2）可能 （3）不可能4.。</p><p>5、4.5 整理与复习1.算式（7545）8，先算（）法，再算（）法。2. 脱式计算。65-753604+20(165-7)5360(4+2)3. 实验小学四年级有男生126人，女生124人，平均分成5组去参加植树活动，每组多少人?4. 篮子里原来有苹果若干个，拿出一半给奶奶，又拿出剩下的一半送给妈妈，这时还剩下5个，原来这篮苹果有多少个？【答案】1. 加 乘。</p><p>6、4.3 整理与复习 1. 线段有（）个端点。A.1B.2C.无数2. 判断：周角的度数是平角的2倍。（ ）3. 连接A，B两点间的最短的线段是 ( )。4. 画一个70的角。【答案】1.B2.3. 4.。</p><p>7、2我爱家乡的柿子一、选择题给加线字选择正确的读音。缀满(zu zhu) 犹如(yo yu)柿子(s sh) 摘下(zi zhi)二、词语巧搭配。成熟的 树叶碧绿的 季节甜滋滋的 柿子熟透的 果汁高高的 猴子敏捷的 树杈三、根据意思写词语。1原来形容严肃虔诚的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ( )2用喜爱的心情来领会其中的意味。 ( )3迅速而灵敏。 ( )四、选词填空。享受 分享1我们坐在一起( )胜利的果实。2在改革开放的今天，人们( )着幸福生活。答案：一、zhu yu sh zhi二。</p><p>8、8爱因斯坦与小姑娘一、.用“”给加点字选择正确的读音。踱（du d ）步 耸（sng r ）立 啥（sh s)事 棕褐色（h h） 埋头（mn mi） 纳闷（n l）二、照样子写词语：短而硬 （ ）、（ ）、（ ）又肥又长（ ）、（ ）、（ ）三、比一比，再组词鞋（ ） 鬼（ ） 蓄（ ） 带（ ） 河（ ） 挂（ ） 槐（ ） 畜（ ） 戴（ ） 呵（ ）四、关联词语填空。1、（ ）今天下暴雨，（ ）他不能来。2、（ ）勤奋的人，（ ）有希望取得优异的成绩。答案：一、du sng sh h mi n 二、脆而甜 高而帅 快而稳 又高又胖 又大又甜 又大又圆3、 鞋子 鬼脸 储蓄 带来 。</p><p>9、21古诗三首（二）一、俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理？ 二、题西林壁这首诗中，有三组反义词，分别是( ) ( )， ( ) ( )， ( ) ( )。三、韦应物的诗中多有警句，显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现。你认为此诗中哪一句具有警句特点？表现了怎样的意境？ 四、默写别董大答案：一、不识庐山真面目，只缘身在此山中。二、横 侧 远 近 高 低三、野渡无人舟自横。表现出清幽、旷远、深邃的意境。四、 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。</p><p>10、大象“醉酒”教学目标：认读11个生字，朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。培养朗读能力。感受大象的可爱。教学重点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学难点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学准备：查阅大象资料教学时间：1课时教学过程一、导入课文1。今天，我们学习16课。板书：大象醉酒2。简介对大象的了解。二、初读课文，自学生字，读准字音，读通句子1.自由读课文，努力读正确，看你又认识了哪些生字。 介绍给大家：你又认识了哪些生字？你是用什么方法记住它的？ 学生交流2.听老师范读：思考课文写了大象的什。</p><p>11、大象“醉酒”教学目标：1、认读14个生字2、朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。3、体会句子中带点词语的作用教学重点：了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。教学过程：一、 导入：大家都喜欢动物吗？谁知道我们陆地上最大的动物是什么？那你能说说大象是什么样的呀，他的性格呢？大象有时也会给人类带来一些小小的麻烦。二、 细读课文，感悟领会。1.默读课文，划出不会读和不懂的字词2.出声朗读课文，同桌互相检查说说大象醉酒后的样子以及醉酒的原因3.在书中划出大象醉酒后样子的句子，体会有。</p><p>12、课件PPT,10 海底世界,课件PPT,课件PPT,课件PPT,预习检查,读一读，写一写。 蜜蜂 攻击 伸缩 窃窃私语 肌肉 遇到 普通 物产丰富 爬行 长途旅行 景色奇异,课件PPT,预习检查,波涛(to) 澎(png)湃(pi) 奇异(y) 宁(nng)静 金属(sh) 闪烁(shu) 肌(j)肉 类(li)别 免 (min)费 峡(xi)谷 细胞(bo) 蕴(yn)藏 窃 (qi)窃私(s)语 啾(ji)啾 海参(shn),课件PPT,字词乐园,加一加，再组词。 寿-涛（波涛） 彭-澎（澎湃） 拜-湃（澎湃） 不-否（否定） 切-窃（窃听） 禾-私（私语） 敬-警（警察） 余-途（途径） 几-肌（肌肉） 包-胞（细胞）,比一比，组词。 厄。</p><p>13、责任 教学目标： 学会14个字以及新词，认读1个字。了解课文主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。能够想象小里根把钱还给父亲时的情景，并把。</p><p>14、北京的十七孔桥 北京颐和园的玉带桥 北京颐和园的彩虹桥 圆明园的会心桥 赵州桥 1 赵州桥位于哪儿 2 赵州桥是谁设计的 3 赵州桥是一座什么桥 4 赵州桥有多少年历史了 河北赵县洨河李春设计并参加建造石拱桥1400多年。</p>