北京版四年级语文上册教案

北京版四年级语文上册教案Tag内容描述：<p>1、大象“醉酒”教学目标：认读11个生字，朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。培养朗读能力。感受大象的可爱。教学重点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学难点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学准备：查阅大象资料教学时间：1课时教学过程一、导入课文1。今天，我们学习16课。板书：大象醉酒2。简介对大象的了解。二、初读课文，自学生字，读准字音，读通句子1.自由读课文，努力读正确，看你又认识了哪些生字。 介绍给大家：你又认识了哪些生字？你是用什么方法记住它的？ 学生交流2.听老师范读：思考课文写了大象的什。</p><p>2、大象“醉酒”教学目标：1、认读14个生字2、朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。3、体会句子中带点词语的作用教学重点：了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。教学过程：一、 导入：大家都喜欢动物吗？谁知道我们陆地上最大的动物是什么？那你能说说大象是什么样的呀，他的性格呢？大象有时也会给人类带来一些小小的麻烦。二、 细读课文，感悟领会。1.默读课文，划出不会读和不懂的字词2.出声朗读课文，同桌互相检查说说大象醉酒后的样子以及醉酒的原因3.在书中划出大象醉酒后样子的句子，体会有。</p><p>3、参观人民大会堂参观人民大会堂 教案教案 一 素质教育目标一 素质教育目标 一 知识教学目标 1 使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽 2 读懂每个自然段 了解句与句的联系 3 学会本课生字 理解 庄严 晶光闪耀 灿烂 摆设 等词语 4 有感情地朗读课文 背诵第5 6自然段 二 能力训练目标 1 指导学生阅读 让学生掌握阅读方法 培养阅读能力 2 说话作文时 能连贯地表达要说 要写的意思 培养写作能力。</p><p>4、参观人民大会堂参观人民大会堂 教学目标教学目标 1 学会本课14个生字 认识两个生字 能正确读写 登山 灿烂 宽敞 贵宾 等词语 2 有感情地朗读课文 抄写自己喜欢的句子 3 读懂每个自然段 了解课文的叙述顺序 4 了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度 体会我国人民的伟大创造力和建设 祖国的高度责任感 教学重难点 教学重难点 了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度 体会我国人民的伟大创造力和建 设祖国的。</p><p>5、参观人民大会堂参观人民大会堂 目的要求 目的要求 1 学会12个生字及新词 2 能按表格要求填写 说出课文的表达顺序 3 联系上下文体会过渡句承上启下的作用 4 了解人民大会堂是各族人民代表商量国家大事和中央领导同志会见外国朋友 的地方 感受他的雄伟壮丽 体会建设者的伟大创造力 5 能写一处景物或一件展品 教学重点 教学重点 感受人民大会堂的雄伟 体会建设者的伟大创造力 教学难点 教学难点 了解参。</p>