北京版四年级语文下册课件

北京版四年级语文下册课件Tag内容描述：<p>1、夏日田园杂兴 1 学会 昼 耘 绩 这3个生字 正确读写 昼夜 耘田 绩麻 等词语 2 有感情地朗读 背诵古诗 3 体会诗词的内容 体会诗人热爱劳动人民的思想感情 领会诗歌的意境 学习目标 你知道这首诗的作者是谁吗 谁能为大。</p><p>2、观潮,北京版四年级语文下册第三单元,找出课文中的下列词语，补充完整。,若（）若（）人（）人（）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地闷雷（）（）东望浩浩（）（）鼎沸（）相接,观潮据说笼罩薄雾闷雷沸腾犹如霎时余波恢复水天相接若隐若现浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼,1.请画出表示时间的词句。2.请画出潮来前江面的情形。3.请画出描写潮来时听到的声音。4.请画出描写潮来时的样子的句子。5.请画出描写潮水位置变化。</p><p>3、一个中国孩子的呼声,北京版四年级语文下册第一单元,学习目标,1.朗读课文，了解课文想要表达的感情。2.了解写信的格式，体会写信时语言的特点。3.学会“贡献、呼吁”两个词，并用这两个词造句。,NOWAR不要战争,让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！中国北京二中雷利1996年11月8日,世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的。</p><p>4、北京版四年级语文下册第六单元 三过家门而不入 学习目标 1 认识本课生字 2 能根据课文内容想象 给课文续编 禹制服洪水后与家人团聚的故事情节 和同学合作 说说演演 3 懂得国家利益重于家庭利益的道理 禹爹谋耽炊脾骂尚滂沱锄捎谣 1 三过家门而不入 2 三过家门而不入是什么意思 3 为什么要三过家门而不入 通过读课文 你认为禹是一个怎样的人 一过家门听骂声 二过家门闻笑声 三过家门捎口信 治好洪水。</p><p>5、北京版四年级语文下册第三单元,北京的长城,学习目标,1.认读生字。2.阅读课文，区分司马台长城和八达岭长城的区别。3.感受中国长城的雄伟壮丽。,司马台长城,八达岭长城,读一读,斧蜿蜒栗捆颖湛障略锁券垒烽,司马台长城有什么特点？,险,密,全,巧,奇,八达岭长城上为什么要砌烽火台，它的作用是什么？,长城是中国的人们用汗水和鲜血筑造的，她是我们智慧的智慧的结晶，我们应该保护她。,中国的长城和埃及。</p><p>6、北京版四年级语文下册第八单元,在古观象台上,1.学会13个生字及新词，认读1个字。2.读课文，了解内容，初步了解联想及其作用，产生对我国古代天文学和天文学家的景仰和为中华民族在人类历史进程中作出杰出贡献而感到无比骄傲与自豪的情感。,学习目标,在古观象台上“我”看到了些什么？想到些什么？,古观象台在北京建国门立交桥附近，有500多年漫长的岁月。,它始终屹立不动，好像要看清天体的一切秘密。,我国古代的。</p><p>7、北京版四年级语文下册第二单元,冰激凌的眼泪,学习目标,1.认读生字。2.从课文中学会珍惜，祖国的西部还有很多小朋友需要帮助。,好吃的冰激凌,讨论,为什么说“冰激凌也很感动，也流着白色的眼泪”？,因为天气比较热，冰激凌融化了，所以流着白色的眼泪。,他们也很热爱学习，热爱祖国。,他们也没有吃过冰激凌。,同学们你们吃过冰激凌吗？,如果你有两个冰激凌，你会把另外一个给谁？,我会把两个冰激凌都送给小朋。</p><p>8、冰激淋的眼泪,作者：北京小学,生字,协（xi） 挟、谐、鞋、斜、 携、邪、胁,仿写词语,平平淡淡、匆匆忙忙、欢欢喜喜 同学们还能想出其它的词语吗？,解释词语,知难而退：不勉强去做自己能力所达不到的事。 迫不及待：急迫的不能再等待。 欢呼雀跃：欢乐地呼喊，高兴地像雀儿一样的跳跃。,引入 同学们，你们都喜欢吃什么口味的冰激凌？冰激凌也有眼泪吗？它为什么落泪呢？,想一想,A.当他了解到学生连冰激凌都没有。</p>