北京版语文一

北京版语文一Tag内容描述：<p>1、北 京 的 夜 景 北京版一年级语文下册第五单元 教 学 目 标 1.认识7个生字，8个认读字及相关词语 。会写“夜景”两字。 2.朗读课文。知道北京的夜景很美，产 生爱北京的思想感情。 认 一 认 夜景 那 公路 一串 住宅 下降 睁大 窗口 辉煌 一盏 项链 高耸 环绕 京城 衣裳 ， 读一读 一条 一盏 一座 一片 一条条 一盏盏 一座座 一片片 说 一 说 北京的夜景是怎么样的？ 在飞机上，我看见了什么。</p><p>2、汉语拼音,o ou iu,身穿鸭绒袄， 拍着小手笑。 游泳健儿不怕冷， 海鸥边飞边叫好。,快乐读拼音,学声调,标调歌 有在，把帽戴， 不在，o e戴， 要是i u在一起， 谁在后面给谁戴。,iu i i i i,o o o o o ou u u u u,写一写,课间操 i i i 什么i， 今天作业全是优， i i i 什么i， 小小鱼儿水中游， i i i什么i， 我们都是好朋友， i i i什么i， 上下楼梯要靠右。,复习一遍,tou hou zou,mao dao gao,niu liu qiu,ao,diao tiao niao,diao tiao niao,q qi,hu u,d do,xio qio,xio hu q ni li xi zu ， ni&#25。</p><p>3、2019-2020年一年级语文下册 漂亮的居民小区1教案 北京版教学目的：1、知道居民小区十分漂亮，感受生活环境的美好，生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。2、有语气地朗读课文。教学重点：知道朗读课文。教学难点：感受生活环境的美好，生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。一、谈话导入今天老师想和你们聊聊：谁家住在平谷居民小区？你去过居民小区吗？哪里的环境怎么样？谈到：有花园、有草坪、有五颜六色的花、喷水池、健身园过渡：今天老师就带你们到漂亮的居民小区看看。二、朗读课文，了解内容1、初读课文要求：自己朗读课文，不认识的字多读拼。</p><p>4、t 塔,t 塔,？,北 京 瞭 望 台 电 视 机 餐 厅 旋 转 广 播 神 奇 电 视 塔,bi jng,lio wng ti,din sh j,cn tng,xun zhun,gung b,shn q,din sh t,1一座高高的塔在北京站起。,北,京,这座神奇的塔高405米，相当于100多层的高楼，坐落在北京西三环中路、玉渊潭公园的西侧。1993年8月1日正式启用。,2蓝天说：“多高的塔，离我很近很近。”,3太阳说：“多美的塔，那圆圆的塔楼，像一盏宫灯。”,塔楼,宫灯,有很多美丽的照片藏在下面，如果你把塔的美读出来，它们就会出来和你见面。快试一试！,4我说：“这是有趣的塔，里面有旋转餐厅、瞭望台，它。</p><p>5、同学们，今天老师想给大家介绍几个朋友，他们可神气了，想知道他们是谁吗？,脚印,脚 印,北京版一年级语文上册,读了课题，你们想知道什么？,雪地里是谁的脚印？,它们都画了什么？,自由读课文。边读边画出本课的生字，标出有几句话。,小狗在雪地里跑，雪地上留下了小狗的脚印。小狗对小鸡说：“你看，你看，我会画梅花。” 小鸡在雪地里跑，雪地上留下小鸡的脚印。小鸡对小狗说：“你看，你看，我会画竹叶”,认读生字,脚 印 狗 梅 雪 跑 鸡,jio yn u mi xu po j,认读生字,地 会 叶 留 画 竹,d hu y li hu zh,冬天到了，有一天下了一场大雪，。</p><p>6、小动物上体育,北京版一年级语文下册第六单元,教 学 目 标,1.能够读准字音，不丢字，不加字。理解课文内容。 2.分角色朗读课文，激发喜爱小动物的情感。,认 一 认,动物 体育 总是 张牙舞爪 了 讨论 铲子 摇摆 自由组合 碰 轮流 棕熊 蹄子 螃蟹 暂停,读 一 读,小动物们是怎么上体育课的?,想 一 想,小动物们，在队伍里总是 走不齐，老师真是又着急又生气。 这到底是怎么回事？,请看下一页,你还知道哪些动物是怎样行走?,请看下一页,模拟小动物的动作进行表演,看看 谁做的最好?,再见,谢谢。</p><p>7、共同的家教学目的：1读懂课文内容，初步懂得应该爱护人类和动、植物的生存环境，即我们的地球。 2练习用“（ ）是（ ）的家”句式说话。 3朗读课文，背诵课文。 教学重点：在读中理解课文内容；有语气朗读课文。教学难点：理解共同的家是地球；说话训练。教具准备：生字卡片一、激趣导入。联系自己的家，以及在家中的表现，引入课题。师：今天，老师就和你们一同来学习一首非常好听的关于家的儿歌。师：我们一起来读课题。二、初读课文读准字音。1.读词：蓝天 白云 树林小鸟 小河 泥土 种子 鱼儿地球 共同2。</p><p>8、5 小鹰学飞一、看拼音，写汉字。zh b1. 一 小鹰开始飞得 树高。 hu ho j2.我 写 个生字呢。二、小蜜蜂采花蜜（连一连）。zng shun j ch tu dn总算 急促 头顶 zng sun j c tu dng三、照样子，把句子补充完整。例：现在我总算会飞了了吧？1. _________总算______________？2. _______________________________？四、根据课文内容填空。小鹰开始飞得比_______高，后来飞得比_____________，最后老鹰告诉。</p>