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北京版语文一年级下册

感受生活环境的美好。生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。教学重点。知道朗读课文。1.知道居民小区十分漂亮。7漂亮的居民小区。3.使学生感受到生活环境的美好和生活在漂亮的小区中的幸福与欢乐。处处闻啼鸟。夜来风雨声。风雨风雨啊。拂堤杨柳醉春烟。4.纸鸢。纸鸢即风筝。小树 在春风里摇。春天小树 开花了。

北京版语文一年级下册Tag内容描述:<p>1、2019-2020年一年级语文下册 漂亮的居民小区教案 北京版教学目标:1.知道居民小区十分漂亮,感受生活环境的美好,生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。2.有语气地朗读课文。教学重点:知道朗读课文。教学难点:感受生活环境的美好,生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。一、谈话导入今天老师想和你们聊聊:谁家住在平谷居民小区?你去过居民小区吗?哪里的环境怎么样?谈到:有花园、有草坪、有五颜六色的花、喷水池、健身园过渡:今天老师就带你们到漂亮的居民小区看看。二、朗读课文,了解内容1.初读课文要求:自己朗读课文,不认识的字多读拼音,。</p><p>2、2019-2020年一年级语文下册 漂亮的居民小区 2教案 北京版课题7漂亮的居民小区课型新授授课时间___月___日(星期____)第 1 课时(共 2 课时)教学目标1. 学会本课7个生字,认读11个生字。2.正确的搭配词语,能朗读课文。3.使学生感受到生活环境的美好和生活在漂亮的小区中的幸福与欢乐。教学重点朗读课文。教学难点使学生感受到生活环境的美好,生活在漂亮的小区中的幸福和欢乐。主要教法引导启发教具生字卡片课件学法指导观察比较总结发现板书设计7.漂亮的居民小区高高的 小路蓬松的 花朵弯弯曲曲 羽毛五颜六色 滑梯教学后记教学过程含时间分。</p><p>3、2019-2020年一年级语文下册 漂亮的居民小区1教案 北京版教学目的:1、知道居民小区十分漂亮,感受生活环境的美好,生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。2、有语气地朗读课文。教学重点:知道朗读课文。教学难点:感受生活环境的美好,生活在漂亮小区中的幸福与欢乐。一、谈话导入今天老师想和你们聊聊:谁家住在平谷居民小区?你去过居民小区吗?哪里的环境怎么样?谈到:有花园、有草坪、有五颜六色的花、喷水池、健身园过渡:今天老师就带你们到漂亮的居民小区看看。二、朗读课文,了解内容1、初读课文要求:自己朗读课文,不认识的字多读拼。</p><p>4、春晓【唐】 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【注释】1、春晓:春天的早晨。2、眠:睡觉。3、闻:听。 4、啼鸟:鸟鸣。5、夜来:昨夜。【译文】 春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷糊糊,似乎有沙沙风雨声;风雨风雨啊,花儿不知被吹落了多少。</p><p>5、村居诗词解析村居高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。【注释】 1.拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像是抚摸着堤岸。 2.醉:作动词用,即迷醉于。 3.春烟:春天水泽、草木间蒸发的雾气。 4.纸鸢:鸢:一种鹰;纸鸢即风筝。 【译文】 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。</p><p>6、小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。,小树谣,小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞。,春天小树发芽了,春天小树 开花了,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”,小树很想长 成大树,然 后让小鸟来 筑巢。</p>
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