北京师范大学普通心理学上答案

北京师范大学普通心理学上答案Tag内容描述：<p>1、北京师范大学1994年普通心理学 一 解释 1 鲁利亚的三个机能系统学说 2 注意的衰减器模型3 乘方定律 4 功能固看与变通 5 单词识别的频率效应 6 成就动机 7 情绪的认知理论 8 冲突 9 内倾与外倾 10 性格结构 二 回答问题 1 大脑两半球一侧优势的实验证据 2 用人工概念的实例说明概念形成的特点 3 举例说明用行为评定方法了解学生的气质 4 举例说明情绪 情感在人们生活中的作用。</p><p>2、使用特定的量表 对个体的心理特征进行间接了解 并做出量化结论的研究方法是 测验法 强调心理学研究人的意识 研究意识由哪些元素组成的心理学派是 构造主义 看到一条招工广告 工作地点离家较近 但不利的条件是需要周。</p><p>3、北京师范大学彭聃玲教授普通心理学课后习题详解 作者：佚名 文章来源：北师大三人行教育 点击数： 999 更新时间： 2010/7/16 本文转自 教育频道 转载请注明出处 原文链接： ：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。 么？人的心理现象包括哪些方面？ （ 1）心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。 （ 2）人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和。</p><p>4、第三章 感觉,本章目录,第一节 感觉的一般概念 第二节 视觉 第三节 听觉 第四节 其他感觉,第一节 感觉的一般概念,1.什么是感觉 2.感觉的编码 3.刺激强度与感觉大小的关系,1.什么是感觉？,感觉是神经系统对事物个别属。</p><p>5、北京师范大学彭聃玲教授普通心理学课后习题详解作者：佚名 文章来源：北师大三人行教育 点击数：999 更新时间：2010/7/16本文转自教育频道-新都网 转载请注明出处 原文链接：http:/edu.newdu.com/Master/Specialty/Psychology/201007/193603.html第一章 心理学概论1.心理学。</p><p>6、北京师范大学彭聃玲教授 普通心理学 课后习题详解 作者 佚名 文章来源 北师大三人行教育 点击数 999 更新时间 2010 7 16 本文转自 教育频道 新都网 转载请注明出处 原文链接 第一章 心理学概论 1 心理学 是研究心理。</p><p>7、2017年北师大网络教育在线作业普通心理学下作业一 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分： 一、 单项选择（每题1分，共15分） 1、在人脑中出现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是：（ A ） A、表象 B、想象 C、知觉。</p><p>8、北京师范大学心理学系1999年考研试题 实验心理与统计 1 非参数检验的方法有哪一些 其各自使用的条件是什么 2 介绍颜色构成系统 并写出原色的计算公式 3 写出学习 记忆实验的自变量和因变量 4 什么叫做被试间设计和被。</p><p>9、北 京 师 范 大 学 网 络 教 育教育心理学作业选择题（每题1分，共15题）1、由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是( )。BA. 形式训练说 B. 共同要素说C. 概括化理论 D. 关系理论2、心理练习对动作技能的影响是( )BA. 对技能的改进没有帮助 B. 取决于任务的性质C. 有显著作用 D。</p><p>10、北京师范大学2005年心理学理论试题附答案 1 概念题 1 感觉剥夺 2 离差智商 3 视崖实验 4 去中心化 5 最近发展区 6 皮格马利翁效应 二 简答题 1 试说明注意的概念及功能 2 什么是问题解决中的算法式 algorithms 和启。</p><p>11、北 京 师 范 大 学 网 络 教 育教育心理学作业选择题（每题1分，共15题）1、由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是( )。BA. 形式训练说 B. 共同要素说C. 概括化理论 D. 关系理论2、心理练习对动作技能的影响是( )BA. 对技能的改进没有帮助 B. 取决于任务的性质C. 有显著作用 D。</p><p>12、实用心理学 作业 本课程作业由两部分组成 第一部分为 客观题部分 由15个选择题组成 每题1分 共15分 第二部分为 主观题部分 由简答题和论述题组成 共15分 作业总分30分 将作为平时成绩记入课程总成绩 客观题部分 一。</p>