北师大版八年级数学上册课件

北师大版八年级数学上册课件Tag内容描述：<p>1、第四章 一次函数 1 函数 1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量 x的每一个值,变量y都有 的值与它对应,那么我们称y是x 的 ,其中x是 变量. 2.某商品的销售量随商品价格的高低变化而变化,在这个变化过 程中,自变量是( ) A.销售量B.顾客 C.商品D.商品的价格 3.表示函数的方法一般有: 法、 法和 法. 唯一 函数 自 D 列表 关系式 图象 1.(2017四川泸州中考)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )C 2.某油箱容量为60 L的汽车,加满汽油后行驶了100 km时,油箱中的 汽油大约消耗了 ,如果加满汽油后汽车行驶的路程为x km,油箱 中。</p><p>2、（3x 5y）（3x 4y） 左边 左边 523 右边 3X+5y 3x4y18 3x 5y = 5 3x 4y = 23 3x 5y = 5 3x 4y = 23 解：把 ，得 8y8 y1 把y-1代入，得 0.5x3 1=51=5 解得 解得 x x4 4 所以 所以 x x4 4 y y1 1 祝同学们学习愉快！。</p><p>3、第二章 实数,4. 估 算,400000 m2,某市开辟了一块长方形的荒地用来建 一个以环保为主题的公园.已知这块地的 长是宽的两倍，它的面积为400000 m2.,(2)此时公园的宽是多少？长是多少?,(1)公园的宽有1000 m吗？,(没有),解:设公园的宽为 m,则它的长为 m.,例：下列结果正确吗？你是怎样判断的？ 与同伴交流.,怎样估算一个无理数的范围?,你能估算它们的大小吗？说出你的方法 （ 误差小于0.1，误差小于10，误差小于1）.,误差小于0.1就是指估算出来的值与准确值之间的差的绝对值小于0.1.,解:,(2)小明是这样想的： 与 的分母相同， 只要比较它们的分。</p><p>4、第六章 数据的分析,1. 平均数（第1课时）,引 入,生活中，人们离不开数据，我们不仅要收集、整理和表示数据，还需要对数据进行分析，进而帮助我们更好地作出判断. 右图表示的是甲、乙、丙三人的射击成绩，谁的成绩更好，谁更稳定？你是怎么判断的？除了直观 感觉外，我们如何用 量化的数据来刻画“更 好”、“更稳定”呢？,引 入,当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”，“A 篮球队队员比B 队更年轻”等诸如此类的说法时，你思考过这些话的含义吗？你知道人们是如何作出这一判断的吗？ 数学上，我们常借助平均数、中位数、众数、方差等。</p><p>5、第六章 数据的分析,4. 数据的离散程度（第2课时）,什么是极差、方差、标准差？ 方差的计算公式是什么？ 一组数据的方差与这组数据的波动有怎样的关系？,极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数。标准差就是方差的算术平方根。 方差的计算公式为：,一组数据的方差、标准差越小，这组数据就越稳定。,解:(1)S2 = 2； (2)S2 = 3.8；,计算下列两组数据的方差与标准差： (1) 1，2，3，4，5； (2)103，102，98，101，99。,如图是某一天A、B两地的气温变化图，请回答下列问题：,(1)这一天A、B两地的。</p><p>6、第六章 数据的分析,3. 从统计图分析数据的集中趋势,为了检查面包的质量是否达标，随机抽取了同种规格的面包10个，这10个面包的质量如左图所示。,引 入,（1）这10个面包质量的众数、中位数分别是多少？ （2）估计这10个面包的平均质量，再具体算一算，看看你的估计水平如何。,（1）根据统计图，确定10次射击成绩的众数、中位数，说说你的做法，与同伴交流。 （2）先估计这10次射击成绩的平均数，再具体算一算，看看你的估计水平如何。,某次射击比赛，甲队员的成绩如下图：,甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如下图。</p><p>7、本章中考演练,本章中考演练,A,A,本章中考演练,C,D,本章中考演练,B,A,本章中考演练,C,C,本章中考演练,D,C,本章中考演练,A,本章中考演练,A,本章中考演练,D,本章中考演练,C,本章中考演练,A,本章中考演练,B,本章中考演练,本章中考演练,2,本章中考演练,答案不唯一，如,13,本章中考演练,本章中考演练,1,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练,本章中考演练。</p><p>8、4 平行线的性质,4 平行线的性质,第七章 平行线的证明,A 知识要点分类练,B 规律方法综合练,C 拓广探究创新练,图741,A 知识要点分类练,4 平行线的性质,知识点 平行线的性质,5,8,6,7,8,5,5,8,4 平行线的性质,C,4 平行线的性质,C,4 平行线的性质,D,4 平行线的性质,C,4 平行线的性质,72,4 平行线的性质,DBC,两直线平行，同旁内角互补,DBC,等量代换,同旁内角互补，两直线平行,4 平行线的性质,4 平行线的性质,D,B 规律方法综合练,4 平行线的性质,D,4 平行线的性质,A,4 平行线的性质,40,4 平行线的性质,4 平行线的性质,4 平行线的性质,4 平行线的。</p><p>9、第六章数据的分析,1.平均数（第2课时）,什么是算术平均数？什么是加权平均数？请同学们各举一个有关算术平均数和加权平均数的实例。,（1）若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按10%，20%，3。</p><p>10、本章中考真题演练 第七章平行线的证明 考点1命题2 2015庆阳 已知三条不同的直线a b c在同一平面内 下列四条命题 如果a b a c 那么b c 如果b a c a 那么b c 如果b a c a 那么b c 如果b a c a 那么b c 其中真命题有 填。</p><p>11、第三章位置与坐标 1确定位置 课前预习 1 如果座位表上 5列2行 记作 5 2 那么 4 3 表示 A 3列5行B 5列3行C 4列3行D 3列4行2 A地在地球上的位置如图3 1 1所示 则A地的位置是 A 东经130 北纬50 B 东经130 北纬60 C 东经。</p>