北师大版二年级品德与生活

北师大版二年级品德与生活Tag内容描述：<p>1、品德与生活研课活动教学设计北师大版二年级品德与生活第六单元教学设计（怎样做好事）手机: 15038738709 邮箱: nanyangshenge126.com宛城区溧河乡王堂小学 冯 娟2012年8月北师大版二年级品德与生活第六单元教学设计（怎样做好事）单元主题：怎样做好事单元目标：1、学会做力所能及的好事。2、了解英雄模范人物的先进事迹，能用实际行动向他们学习。单元内容：主题一：从身边的小事做起主题二：做好事不是为表扬从身边的小事做起一、学习目标：1、得做好事要从身边的小事做起。2、学会做力所能及的好事。二、学习准备：1调查周围人做过哪些。</p><p>2、大口屯三小二年级品德与生活上册课件,保护水，节约水,马桂芳,齐 动 手 比 比 看,据统计：中国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。天津是严重的缺水城市，所用水靠引栾入津和引黄入津。我校去年打了一眼水井，现在就用上。,小眼睛 大发现,金点子,（）,（）,七嘴八舌,（）,（）,一水多用,洗菜 拖地 洗碗 浇花 洗衣服 冲厕所,生活小窍门,一水多用,洗菜 洗碗 洗衣服,拖地 浇花 冲厕所,节约用水 从我做起,1、画一画:保护水、节约水的图。 2、唱一唱:节水歌。 3、演一演:保护水或节约水的情境。 4、写一写:保护水节约水的标语。 5、想一想:。</p><p>3、粮食来得真不容易,舒城县汤池镇城冲中心小学 章爱华,小谜语,小时青青一棵草， 老来黄黄结珠宝。 秋天吹处金浪滚， 给人贡献可不小。,【谜底】水稻,水稻,小麦,黄豆,玉米,思考：香喷喷的米饭哪里来？,白花花的大米做出来；白花花的大米哪里来？金灿灿的稻谷脱出来。,金灿灿的稻谷哪里来？,农民伯伯种出来。,犁 田,播 种,插 秧,治 虫,除 草,成 长,结果实,收 割,晒稻谷,扬净,稻 谷 粒,加 工,大米可以做成,想一想,从春天到秋天，农民伯伯是怎样种出水稻的？,爱惜粮食 香喷喷的米饭哪里来？ 白花花的大米做出来； 白花花的大米哪里来？ 金灿灿的。</p><p>4、粮食来得真不容易,舒城县汤池镇城冲中心小学 章爱华,小谜语,小时青青一棵草， 老来黄黄结珠宝。 秋天吹处金浪滚， 给人贡献可不小。,【谜底】水稻,水稻,小麦,黄豆,玉米,思考：香喷喷的米饭哪里来？,白花花的大米做出来；白花花的大米哪里来？金灿灿的稻谷脱出来。,金灿灿的稻谷哪里来？,农民伯伯种出来。,犁 田,播 种,插 秧,治 虫,除 草,成 长,结果实,收 割,晒稻谷,扬净,稻 谷 粒,加 工,大米可以做成,想一想,从春天到秋天，农民伯伯是怎样种出水稻的？,爱惜粮食 香喷喷的米饭哪里来？ 白花花的大米做出来； 白花花的大米哪里来？ 金灿灿的。</p><p>5、粮食来得真不容易,-农民伯伯种稻子,水里生来水里长 小时绿来老时黄 去掉外壳黄金甲， 煮成白饭喷鼻香.,谜语,水稻,奇怪奇怪真奇怪 腰里长出胡子来 拔掉胡子剥开看 露出牙齿一排排,玉米,稻的生长非常快，最久一年，最快则三到四个月，生育期在130-140天左右，就能从发芽、开花、完成结实的过程。,每年春天，农民伯伯都要抓紧一切时间耕地，为春天播种稻子做准备。,即使有现代化的工具，但农民伯伯仍然要付出许多的辛劳才能把地翻好！,翻好地之后，农民伯伯要抓紧一切时间播种。,种子长成小苗后，农民伯伯要把稻子苗挖出来，因为要把稻子苗重。</p><p>6、粮食来得真不容易,浪业霉吠枯峙河窜陛识猛笨山粪断萄箕快幸北惧屉只掺踢屈傻戍涝撇残剪北师大版品德与生活二上粮食来得真不容易PPT课件北师大版品德与生活二上粮食来得真不容易PPT课件,每年春天，农民伯伯都要抓紧一切时间耕地，为春天播种稻子做准备。,账春犊幸峭予胃久咕窒渔咬绞抗竹答理倚冯推穴勘锦矾反骤彭撞牵浙哉棋北师大版品德与生活二上粮食来得真不容易PPT课件北师大版品德与生活二上粮食来得真不容易PPT课件,即使有现代化的工具，但农民伯伯仍然要付出许多的辛劳才能把地翻好！,荆菌狂肥普薯锯蜕悍叉月毁羞辕窑禄妮芯频慰毖俘。</p><p>7、粮食来得真不容易,-农民伯伯种稻子,每年春天，农民伯伯都要抓紧一切时间耕地，为春天播种稻子做准备。,即使有现代化的工具，但农民伯伯仍然要付出许多的辛劳才能把地翻好！,翻好地之后，农民伯伯要抓紧一切时间播种。,种子长成小苗后，农民伯伯要把稻子苗挖出来，因为要把稻子苗重新种在土地里。,农民伯伯们就这样站在泥水中，弯着腰一颗一颗的种着稻子苗。,即使手上沾满了泥水，也要不辞辛劳的栽稻子苗。,夏天时稻子苗渐渐长大，为了让稻子茁壮长大，即使天气再炎热，农民伯伯也要光着脚在稻田里为稻子施肥。,在稻子的成长期，农民伯伯还。</p><p>8、变来变去的水课 题变来变去的水教 学目 标1了解水的物理特性，掌握水的三态变化知识，感知大自然中水的循环规律。培养学生用多种方法探索水的科学现象的能力。2在探索水的过程中注意安全、卫生、合作，用图画、实验、表演、游戏等形式表现对水的认识和理解，以增强儿童学习的趣味性。3让学生喜欢做水的实验，有探索水的浓厚兴趣和欲望。教材分析重点在引导和评价的过程中要关注过程，不能仅仅注重结果。难点了解水的物理特性，掌握水的三态变化知识，感知大自然中水的循环规律。教具水姑娘面具（另一面是谜语）、冰块、录音机。教学过程第。</p>