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北师大版二年级数学下册派车

北师大版二年级数学下册《派车》教案1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识。重点难点派车北师大版二年级数学下册同学们我们现在坐车去机场.25人限乘客8人限乘客3人乘车去机场可以怎么派车呢点击头像下一步返回……258=3(辆)1(人)派3辆面包车不够要派4辆面包车.返回……253=8(...派车教学目标。

北师大版二年级数学下册派车Tag内容描述:<p>1、派车,北师大版二年级数学下册,同学们,我们现在坐车去机场.,25人,限乘客8人,限乘客3人,乘车去机场,可以怎么派车呢?,点击头像,下一步,返回,258=,3(辆),1(人),派3辆面包车不够,要派4辆面包车.,返回,253=,8(辆),1(人),派8辆小轿车不够,要派9辆小轿车.,返回,28=16(人),33=9(人),16+9=25(人),正好坐满,没有空座位.,派2辆面包车,派3。</p><p>2、派车 教学目标: 1培养学生灵活运用有余数除法的有关知识,解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。 2激发学生学数学、用数学的兴趣,让学生体验成功的喜悦,增强自信心。 重点难点: 运用有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题,理解有余数除法在实际生活中的应用。 教具准备: 投影仪 教学过程: 一、引入课题 我们已经掌握了有余数除法的试商方法,学会了用有余数除法解决生活中的实际问题,今天我们。</p><p>3、北师大版二年级下册数学派车优秀教学设计教学内容:课本第 9 页“派车”教学目标:1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识,解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。2、激发学生学数学、用数学的兴趣,让学生体验成功的喜悦,增强自信心。重点难点:运用有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题,理解有余数除法在实际生活中的应用。教具准备:投影仪教学过程:一、引入课题我们已经掌握了有余数除法的试商方法,学会了用有余数除法解决生活中的实际问题,今天我们就用所学知识继续来解决“派车”这个问题。板书:派车二、探。</p><p>4、派车 北师大版二年级数学下册 白杨小学刘斌 同学们 我们现在坐车去机场 25人 限乘客8人 限乘客3人 乘车去机场 可以怎么派车呢 点击头像 下一步 返回 25 8 3 辆 1 人 派3辆面包车不够 要派4辆面包车 返回 25 3 8 辆 1。</p><p>5、二年级数学下册 派车 学案北师大版 教学目标 1 培养学生灵活运用有余数除法的有关知识 解决生活中的简单实际问题的能力 发展应用意识 2 激发学生学数学 用数学的兴趣 让学生体验成功的喜悦 增强自信心 重点难点 运用有余数除法的有关知识 解决简单的实际问题 理解有余数除法在实际生活中的应用 教具准备 投影仪 教学过程 一 引入课题 我们已经掌握了有余数除法的试商方法 学会了用有余数除法解决生活中。</p><p>6、二年级数学下册派车学案北师大版教学目标:1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识,解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识,2、激发学生学数学、用数学的兴趣,让学生体验成功的喜悦,增强自信心。重点难点:运用有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题,理解有余数除法在实际生活中的应用。教具准备:投影仪教学过程:一。</p><p>7、派车教学目标:1.初步学会灵活运用所学的有关知识解决生活中的实际问题,发展应用意识。2.进一步培养“学会倾听他人的意见”的良好习惯。教学重、难点:初步学会灵活运用所学的有关知识解决生活中的实际问题。教学准备:课件、方案表格。教学过程:一、春游导入,激发兴趣(师生欣赏本校上届春游的活动图片,激发兴趣)1.师:同学们,春游好不好玩呀?你们想去吗?告诉你们一个。</p><p>8、派车 北师大版二年级数学下册 刘锦甜 同学们 我们现在坐车去机场 25人 限乘客8人 限乘客3人 乘车去机场 可以怎么派车呢 点击头像 下一步 返回 25 8 3 辆 1 人 派3辆面包车不够 要派4辆面包车 全部都派面包车 返回 25 3 8 辆 1 人 派8辆小轿车不够 要派9辆小轿车 返回 2 8 16 人 3 3 9 人 16 9 25 人 正好坐满 没有空座位 派2辆面包车 派3辆小轿车。</p><p>9、派车,北师大版二年级数学下册,教学目标,这节课我们要学习派车问题,与上节课的乘船问题不同,我们会有多种分配方案可以选择,要求同学们能够想出各种分配方案,并能在其中选择最好的方案。,限乘8人,限乘3人,如果有29人,你会怎样派车?怎样派车比较合理?,动脑筋想一想,(1)可以怎样租船?,每船限乘4人 租金4元,每船限乘6人 租金6元,一共有32人乘船出海.,(2)怎样租船比较合理?,括号里最大能填几?,5( )36,7,8( )46,5,括号里最大能填几?,9( )33,3,4( )26,6,括号里最大能填几?,8( )53,6,3( )22,7,1.2个人抬一张桌子,11个人能抬几张桌子?,A 5张 B。</p><p>10、派车 北师大版二年级数学下册 教学目标 这节课我们要学习派车问题 与上节课的乘船问题不同 我们会有多种分配方案可以选择 要求同学们能够想出各种分配方案 并能在其中选择最好的方案 限乘8人 限乘3人 如果有29人 你。</p><p>11、派车,北师大版二年级数学下册,同学们,我们现在坐车去机场.,25人,限乘客8人,限乘客3人,乘车去机场,可以怎么派车呢?,点击头像,下一步,返回,258=,3(辆),1(人),派3辆面包车不够,要派4辆面包车.,返回,253=,8(辆),1(人),派8辆小轿车不够,要派9辆小轿车.,返回,28=16(人),33=9(人),16+9=25(人),正好坐满,没有空座位.,派2辆面包车,派3辆小轿车。</p><p>12、派车 北师大版二年级数学下册 同学们 我们现在坐车去机场 25人 限乘客8人 限乘客3人 乘车去机场 可以怎么派车呢 点击头像 下一步 返回 25 8 3 辆 1 人 派3辆面包车不够 要派4辆面包车 返回 25 3 8 辆 1 人 派8辆小轿车不够 要派9辆小轿车 返回 2 8 16 人 3 3 9 人 16 9 25 人 正好坐满 没有空座位 派2辆面包车 派3辆小轿车 还可以怎样派车呢 如果。</p>
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