北师大版九年级数

北师大版九年级数Tag内容描述：<p>1、北师大版初中九年级数学上册单元测试题【含答案】全册九年级 数学第一章 证明（）班级 姓名 学号 成绩 一、判断题（每小题2分，共10分）下列各题正确的在括号内画“”，错误的在括号内画“”.1、两个全等三角形的对应边的比值为1 . （ ）2、两个等腰三角形一定是全等的三角形. （ ）3、等腰三角形的两条中线一定相等. （ ）4、两个三角形若两角相等，则两角所对的边也相等. （ ）5、在一个直角三角形中，若一边等于另一边的一半，那么，一个锐角一定等于30.（ ）二、选择题（每小题3分，共30分）每小题只有一个正确答案，请将正确答 案的。</p><p>2、第三章 证明(三),复习,四边形之间的关系,几种特殊四边形的性质,平行 四边形,边,角,对角线,对称性,对边平行 且相等,对角相等、 邻角互补,两条对角线 互相平分,中心对称,矩形,同上,四个角是 直角,互相平分 且相等,既轴对称 又中心对称,菱形,对边平行、 四边相等,对角相等、 邻角互补,互相垂直平分 且平分对角,同上,正方形,同上,四个角 是直角,互相垂直平分且 相等；平分对角,同上,等腰 梯形,两底平行 不相等， 两腰相等 不平行。,同一底上 的两个角 相等,对角线 相等,轴对称,平行 四边形,(1) 两组对边分别平行;,矩形,(2)是平行四边形.且有一。</p><p>3、第三章 证明（三）,复 习 课,学好几何标志是会“证明”,证明命题的一般步骤:,(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);,(2)根据题意,画出图形;,(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;,(4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”.);,(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;,(6)检查表达过程是否正确,完善.,平行四边形的性质,定理:平行四边形的对边相等.,证明后的结论,以后可以直接运用.,四边形ABCD是平行四边形. AB=CD,BC=DA.,定理:平行四边形的对角相等.,四边形ABCD是平行四边形. A=。</p><p>4、专题复习-圆的切线证明教案彭州市红岩镇九年制学校 魏国波课 题圆的切线证明复习课 型复习时 间4月 21日 星期五教学目标1学会用切线的判定定理证明一条直线是圆的切线。2通过证明圆的切线，掌握证明切线问题中常用的方法和常见的基本图形3初步形成解决有关切线问题的解题经验，体会转化的思想重 点证明。</p>