北师大版历史八年级下册第9课

北师大版历史八年级下册第9课Tag内容描述：<p>1、新中国走向世界舞台 同学们 你知道这个标志是什么吗 位于美国纽约曼哈顿的联合国总部 一 概况 1945年10月24日 联合国正式成立 中 美 苏 英 法为五大常任理事国 二 宗旨 维护国际和平与安全 制止侵略行为 三 主要机构。</p><p>2、学科 历 史 年级 八 周课时数 2 集中研讨时间 3月8日 主备人 二次备课教师 教案使用时间 课 题 第9课 改革开放 计划课时 1 一、教学目标 1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 3、知道国有企业改革。</p><p>3、第 1 页 共 6 页 北师大版八年级下册第北师大版八年级下册第 9 9 课课 爱莲说爱莲说 教教 案案 爱莲说 教案 教学目标 知识与能力 1 了解说的特点 2 继续掌握文言词汇 背诵并默写全文 3 学习以莲喻人的写法 4 学习本文托物言志的写法 情感态度 从个人情趣 爱好和风格 展开想 象 感悟做人的道理 学习莲花洁身自好的高贵品质 重点难点分析 重点目标 诵读全文 掌握重要实词 难点目标 以。</p><p>4、爱莲说爱莲说 教案教案 教学目标 知识与能力 1 了解 说 的特点 2 继续掌握文言词汇 背诵并默写全文 3 学习以莲喻人的写法 4 学习本 文托物言志的写法 情感态度 从个人情趣 爱好和风格 展开想象 感悟做人的道理 学习莲花洁身自好的高贵品质 重点难点分析 重点目标 诵读全文 掌握重要实词 难点目标 以花喻人的含义 教学过程分为 诵读 悟读 拓展 课时安排 一课时 教学过程 一 导入设计 大。</p><p>5、爱莲说 学案 学习目标 掌握文言知识要点 学会阅读浅近的文言文 有感情地朗读文言名篇 领悟托物言志 衬托的表现手法 初步提高同学们欣赏文学作品的能力 提升同学们自身的文学修养和高尚的道德情操 一 课前预习 1 资。</p><p>6、爱莲说 教学案例 一 学情分析 这是一个特殊的班级 学生基础之差 就我而言 可以说是叹为观止 第一次摸底考 很简单的题目 居然大半学生开了红灯 在以后的考试中 成绩也很不理想 主要是学习态度 学习习惯 学习方法有问。</p><p>7、爱莲说 教案 教学目标 知识与能力 1 了解 说 的特点 2 继续掌握文言词汇 背诵并默写全文 3 学习以莲喻人的写法 4 学习本文托物言志的写法 情感态度 从个人情趣 爱好和风格 展开想象 感悟做人的道理 学习莲花洁身自。</p><p>8、9 9 爱莲说 爱莲说 收获平台收获平台 一 请用 标出下面一句话的朗读停顿 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 濯 清 涟 而 不 妖 二 请用现代白话翻译下面句子 1 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 答 2 菊之爱 陶后鲜有闻 答 三 请在横线上填入课文原句子 爱莲说 以花喻人 托物言志 表现莲花 的纯洁质朴 喻君子的洁身自好 呈现莲花的体态正直 喻君子 的行为方正 反映莲花。</p><p>9、9 9 爱爱 莲莲 说说 教学要点 1 理解作者 独爱莲 的原因及其所寄予的思想情感 2 掌握和积累文言词句常识 教学重点和难点 重点 理解作者借助 莲 来表达君子精神品格 难点 一些文言实词 特殊句式等文言常识的理解和掌握 教学时数 2 课时 预习要求 1 诵读并抄写课文 2 参照注释 口译课文 3 把预习中遇到的问题记起来 教学过程 第一课时第一课时 教学步骤 一 导入 示例一 千百年来 菊。</p><p>10、导入新课 莲花 自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征 我们一起先来欣赏一下莲的形象 然后请同学说说你觉得莲花美在哪里 莲花确实是诗意盎然的 历来就有许多咏莲的名句 荷花的美自不必说 单支的有趣 姜夔有句 一一风荷举 成片的耀眼 杨万里有诗 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 即使花残叶尽 也能给人以灵感 李商隐的 留得残荷听雨声 写尽诗人的闲情逸致 甚至 橙黄橘绿 的深秋 苏轼还以 荷尽已无遮雨盖 来。</p><p>11、东方文明,古埃及：公元前3500年，发源于尼罗河流域，创造了象形文字，实行农业经济。,古巴比伦：公元前3000年，发源于两河流域，创造了楔形文字，实行农业经济。,古印度：公元前2500年，发源于印度河流域，发明了阿拉伯数字，实行农业经济。,古中国：公元前2070年，发源于黄河、长江流域，发明了甲骨文，实行农业经济。,温故而知新,归纳：,古代希腊多山靠海，山势崎岖，平原小。,海岸线曲折，岛屿密布，多天然良港。,农作物只有葡萄、橄榄，粮食不能自给。,古希腊的地理环境？,想一想：,地理环境对希腊文明产生了什么深远影响？,地理环境。</p><p>12、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册,第12课欣欣向荣的科教文体事业,抓住科技革命的机遇,猜猜看！,自古以来，民以食为天。在大跃进时期，人们浮夸亩产1000斤，但是有一个人却在一步步的把这个变成现实。中国人创造出一个世界奇迹，用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口，那么是谁我们解决了吃饭问题的呢？他是一介农夫，为解决人们的饥饿而不断努力，最终他成功了，今天他已经名满天下，可他仍然只。</p><p>13、北师大版八年级下册历史导学案 第14课 迈向社会主义现代化 焦作市第十七中学 刘 军 学习目标 1 知道82宪法等重要法律 了解社会主义民主与法制建设的重大进展 2 知道社会主义市场经济体制的确立和国企改革的主要内容 3 以我国参与 亚太经合组织 为例 知道我国在国际事务中发挥的作用 4 认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想 重难点预见 学习重点 说出我国在社会主义民主与法制建设。</p><p>14、课前复习,1、古代历史中文明之间的关系更多地表现为___文明之间的冲突，比较典型的就是_____和_____。2、希波战争发生于公元____世纪。希腊方面多次打败波斯军队的侵犯，取得_______和_____等战役的胜利。3、公元____世纪，马其顿国王_____东征一直打到_____流域，建立了空前庞大的_____帝国.4、亚历山大的东征，使____文明与古老的____文明发生了一次大规模的冲撞。</p><p>15、山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册第11课 伟大的历史下册转折学案 北师大版 课题 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 课时 相关标准陈述 1认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。2知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。3以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 学。</p><p>16、9 爱 莲 说 教学要点 1 理解作者 独爱莲 的原因及其所寄予的思想情感 2 掌握和积累文言词句常识 教学重点和难点 重点 理解作者借助 莲 来表达君子精神品格 难点 一些文言实词 特殊句式等文言常识的理解和掌握 教学时。</p>