北师大版六年级上册品德与社会

北师大版六年级上册品德与社会Tag内容描述：<p>1、不可丢掉的传家宝教案（北师大版六年级上册）兴开街中心小学胡立成2014年9月27日不可丢掉的传家宝教案2不可丢掉的传家宝说说零用钱 一、教学目标 1反思自己以往使用零花钱的合理性。 2学会有计划地安排和使用零用钱。 3知道使用零花钱应当考虑到节俭。 二、活动过程： 活动步骤 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 一、说说零用钱 提出理财 1（示家庭账本） 导入语：同学们，在上节课的学习中，我们发现，无论家庭的收入如何，父母为孩子们的付出同样是巨大的，我们开始理解父母为何要“量入为出”“精打细算”了。除了理解，我们更多的。</p><p>2、六年级上册品德与社会教案(北师大版)第一单元：我们健康成长主题一： 品格的试金石1、 诚实与信任之间教学目标：1、了解诚信知易行难。2、懂得诚信应该从自己做起。3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。教学准备：教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例，如果能够例举学生的行为更好。教学过程：一、导入1、同学们有没有听说过遇到假钞的事情？你们听到的情况中，人们是怎样处理的？2、请学生说说，教师提醒：不必提当事人是谁，只讲他是怎么说，怎么做的。二、阅读与讨论1、请学生阅读教科书第2页的课文，再展开议论2、教。</p><p>3、北师大版六年级上册品德与社会诚实与信任之间教学案例教材分析本课题是六年级上册第一单元第一个主题品格的试金石中的第1课，本主题从社会群体、个人不同角度，引导学生感受诚信的普遍价值和意义，不断深入地认识诚信的含义，树立诚信做人的信念，并乐于从自己做起。“所谓诚信”，即诚实与守信，她是一种美德，一种品质，也是高尚的人格力量，为我们中华民族世代所信奉。诚信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。作为中华传统文化的继承者，现代小学生更应该发扬诚实守信的传统美德，做一个讲诚信的人。本课课文着重讲诚信的良好品。</p><p>4、第三单元 腾飞的中国 1.春天的故事 2.“四大件”的变迁 双辽市东明镇中心小学校 张玉明 学习目标： 了解“四大件”的变 迁，感受生活的巨大 变化。 什么是“四大件”？ l所谓“四大件”的说法，其实 是六七十年代，一般家庭中 的高额消费品，代表着当时 的高生活水平。 自学指导： 1、阅读课文，结合小文的采访 结果 ，小组内互相交流：20世纪60年代、80年 代的“四大件”分别是什么？再联系生活实 际谈谈现在你家的“四大件”是什么？（5 分钟后各小组代表汇报。） 2、欣赏图片，对比“四大件”，谈谈 你的感想。小组代表汇报交流 (5分钟。</p><p>5、第三单元 腾飞的中国 春天的故事 “四大件”的变迁,学习目标：,了解“四大件”的变迁，感受生活的巨大变化。,什么是“四大件”？,所谓“四大件”的说法，其实是六七十年代，一般家庭中的高额消费品，代表着当时的高生活水平。,自学指导：,1、阅读课文，结合小文的采访 结果，小组内互相交流：20世纪60年代、80年代的“四大件”分别是什么？再联系生活实际谈谈现在你家的“四大件”是什么？（5分钟后各小组代表汇报。） 2、欣赏图片，对比“四大件”，谈谈你的感想。小组代表汇报交流 (5分钟）,哇！好羡慕 啊！,哇！自行车！,60、70年代“。</p><p>6、北师大版品德与社会六年级上册 三、腾飞的中国 1、春天的故事,中国制造,执教人：天津市和平区昆明路小学 李海岚,“洋货”里的中国制造,“中国制造” MADE IN CHINA,近代的中国制造,近代的中国制造,洋布 洋车 洋钉 洋碱 洋火 洋灰 洋纱 洋表 洋枪 洋炮 洋画儿 洋蜡 洋帽 洋面 洋漆 洋伞 洋糖 洋娃娃 洋线 洋油 洋砖 洋烟 洋车 洋船 ,我家“四大件”的变迁,我国主要电器产品出口图,1978与2012年外贸出口额对比: 1978年外贸出口额97.5亿美元， 2012年外贸出口额20489亿美元。,感受“中国制造”,我国原有的工业基地有哪几个呢？这些工业基地在。</p><p>7、春天的故事,执教：抚州市临川区十一小 艾志芳,走进深圳,发 达 的 交 通,深圳盐田国际集装箱码头,深圳最美丽的景观大道深南大道,深圳宝安国际机场,深圳地铁,多样化的住宅,深圳高交馆,爱华电子厂,令人瞩目的高新科技,深圳华为总部,丰富的休闲娱乐场所,30年前小渔村,30年前小渔村,改革开放后的深圳大街小巷,改革开放前的深圳,改革开放后的深圳火车站,改革开放前的深圳,改革开放后的深圳南塘,改革开放前的深圳,改革开放后的深圳福田区,改革开放前的深圳,改革开放后的深圳蛇口,改革开放前的深圳,改革开放后的深圳东门,80年代的东门,改革开放后。</p><p>8、北师大版）六年级品德与社会上册,第三单元 腾飞的中国 2. 国家的主人,共同的责任,共同的责任,课本剧表演： 一个出租司机的公民意识,要求： 1. 观察几幅图画，读读照片上的说明文字，说说图中的人物在做什么？ 2. 在日常生活中，你看见过这样的活动吗？你参与过那些类似的活动？,奉献,进步,互助,友爱,中国青年志愿者行动是青年利用业余时间有组织的为他人为社会提供无偿服务的志愿行动。他们面向社会进行公益劳动、抢险救灾、美化环境、社区服务、青少年帮教等服务活动。,今日访谈,我愿意成为一名光荣 的志愿者，我,我愿意成为一名光荣的志。</p><p>9、2019/5/19,祖孙三代话汽车,执教：立贤小学 邱凤英,于风年老爷爷： 我是我国汽车发展的见证人。,2019/5/19,任务一： 阅读书本64、65页内容，提取信息，小组合作完成“一汽发展大事记”的表格。,2019/5/19,这是当时的厂址。,2019/5/19,这是当时生产车间。,2019/5/19,在走廊办公 有的窗户还没玻璃。,“筹备建厂时，不到30人。”,“当时的一汽是在苏联斯大林汽车厂帮助建的，由设计施工到装备、材料、设备都是那边运来，咱们再翻译过来。”,没有模具，就一榔头一榔头的用手敲出来。,一起学习。,2019/5/19,手把手的教。,2019/5/19,国家领导 的。</p><p>10、中国制造,中山区青云小学 张虹莉,巴西世界杯,比赛足球：桑巴荣耀,巴西世界杯,吉祥物：福来哥,巴西世界杯,大力神杯（纪念版）,巴西世界杯,身披国旗、头戴假发的球迷,巴西世界杯,现场记分屏,巴西世界杯,电动列车,巴西世界杯,新能源汽车,中国制造大连造船新厂,中国第一艘航母：辽宁舰,万吨巨轮,巴西世界杯上的中国制造,巴西世界杯上的中国制造,巴西世界杯上的中国制造,摘选自影响世界：你“没法离开”它,如今，在非洲，即便最贫困的乡村，人们脚上的凉鞋、拖鞋，都是“Made in China（中国制造）”。同样，在身为发达国家的日本，想买一个不。</p><p>11、第三单元 腾飞的中国 春天的故事 “四大件”的变迁,双庙中心小学：张希如,6070年代的“四大件”，明显贴着计划经济的标签。自行车、缝纫机、手表、收音机，这“四大件”会让上了年纪的人如数家珍。是它们伴随着百姓走过了一段能让人开怀大笑，也能使人潸然泪下的历史，而他们一生中的某段经历已经和这“四大件”产生了难以割舍的联系，在其头脑中打下了不可磨灭的烙印。因为一块手表曾经就是她的嫁妆，而一辆崭新的“飞鸽”或“永久”也许使他当上了新郎。那时的“四大件”无疑是财富的象征，以至于成了人们争相炫耀的资本。那时，骑着一。</p><p>12、六年级品德与社会上册,春天的故事,在春天的故事里这样唱道：,“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的举起座座金山”,1 “老人”是谁？,考考你：,2 “在中国的南海边画了一个圈”是指什么？,上面这段歌词，1979，指的是改革开放，老人指的是邓小平，在南海边画了一个圈，指的是设立深圳，珠海，汕头，厦门四个经济特区。,“四大件”的变迁：,空调、电脑、数码相机、小轿车、数字电视,按满手印的契约,这是安徽省凤阳县小岗村农民签订的协议书，“包产到户”成为我国农村改革的先。</p><p>13、劳动者的荣耀教学环节教师活动学生活动课件谈话引入学生准备用什么形式进行展示、交流。1、 上两节课，我们通过课前调查和课堂学习，对新中国那段光荣岁月有了一定的了解和认识，知道了当时各个行业的劳动者为了建设新中国所付出了艰辛努力，从他们的荣耀当中感受到了人们当家做主人的那份自豪和满足感。上节课的学习中，老师提出了你们可以在课后继续就你们所喜欢的内容进行深入了解，并且可以制作成不同的形式进行展示、汇报。说说，你们都打算用什么方式进行展示？2、 学生代表讲述他们组准备好用什么方式进行展示。3、 老师总结：看来。</p><p>14、劳动者的荣耀教学环节教师活动学生活动课件创设情景，引发思考、 图片出示带“洋”字的物品。请仔细看，图片中的都是新中国刚成立时候人们用的物品，都带有一个什么字呢？（洋）。 那个时期的东西为什么都带“洋”字呢？（学生简单说说：新中国刚成立，国内缺乏生产力，所用的物品都要从外国运输进来。）、 饱受战争摧残的新中国在艰难中建立起来了。西方列强等着看新中国这座大厦随时在极度贫穷、落后中倒塌。但是，中国人民相信自己的力量！瞧：（出示图片，凤凰牌自行车，梅花手表，上海日化，电车肥皂，红旗汽车、东风牌解放车）学生。</p><p>15、2019年六年级品德与社会上册劳动者的荣耀第1课时教案北师大版 教学环节 教师活动 学生活动 课件 创设情景，引发思考 1、 上两节课，我们了解了新中国刚成立之初所发生的翻天覆地巨变，这个新国家呈现了一派欣欣向荣。</p><p>16、六年级上册品德复习资料 一、品格的试金石（2页15页） 1、品格的试金石是（诚信），诚信是人的（立身之本），“人无信不立”是（孔子）告诫我们的。 2、诚是做人的（核心），信是做人的（根本）。 3、诚信是一种（美德），是一种可贵的（善良），不诚信是一种(恶德)。 4、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，意思是说，（不要因为有的坏事很小、不起眼就去做，不要因为有些善事、好事不起眼就不去做）。 5。</p>