北师大版六年级上册语文导学案

北师大版六年级上册语文导学案Tag内容描述：<p>1、中 滩 小 学2014-2015学年度第一学期 语文 学科学习计划任课教师：孟守琴 任教年级：六年级教材简析本教材主要包括：主要内容包括“高尚” “美与丑” “母亲河”“体育” “往事”“战争” “地球家庭” “岁寒三友”，每单元由三篇主体课文、两篇拓展阅读课文和一个“语文天地”构成，语文天地包括“日积月累” “综合活动” “金钥匙” 和“单元小结”等栏目，主题课文后有生字表、思考题，旁边富有“小资料”“我的视角”“日积月累”等栏目。拓展阅读后有“提示与建议”。任教年级基本情况本班现共有学生35，女生15名，男生20名。其。</p><p>2、有 些 人学习内容明确目标，整体感知，体会文章所蕴含的感情。学习目标1.自主学习字词，正确、流利地朗读课文。2.有感情地朗读课文。理解课文内容，归纳中心。3.揣摩蕴含深情、朴实、生动的语言，体会课文中蕴含的丰富感情。4.学习本文描写人物的方法及情感为线索连事成文的方法。学习重点1.揣摩蕴含深情、朴实、生动的语言，体会课文中蕴含的丰富感情。学习难点1.学习本文以情感为线索连事成文的方法以及作者用看似平淡的语言，表达细腻、敏锐的心灵感悟，揭示善良与美的主题。学习过程一、预习交流1.同桌交流认识的本课生字新词。2.说说。</p><p>3、第三单元 母亲河 长 江 之 歌 第一课时 学习目标 1 初读课文 感知课文内容 2 理清作者思路 解决字词 3 有感情的朗读课文 通过理解和吟唱诗歌 激发学生热爱祖国的思想感情 4 反复吟诵 感受诗歌特点 试着仿写 教学重点 理清作者思路 解决字词 教学难点 有感情的朗读课文 通过理解和吟唱诗歌 激发学生热爱祖国的思想感情 教学过程 教师活动 一 检查预习情况 1 交流有关长江的资料 可从利 害。</p>