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北师大版六上数学

=( )% ≈()% ≈( )% 29%=( )。(1+20%) 36&#215。能选择适当的统计图表示数据的不同特征。第4课时 百分数的应用(二)(2)。(2)晒干后质量减少94%。1.会解决有关百分数的简单实际问题。2.在解决实际问题的过程中。理解百分数化小数或分数的必要性。

北师大版六上数学Tag内容描述:<p>1、营养含量 一、计算( )% ()% ( )% 29( ) 60(140%) 200(120%) 3625%二、判断题。(5分)1、一堆煤,用去了80%,还剩20%吨。 ( )2、李师傅加工了102个零件,全部合格,合格率就是102%。 ( )3、今年的产量比去年增加了10%,今年的产量就相当于去年的110%。 ( )4、甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%。 ( )5、一件衣服打八折,就是指衣服的现价是原价的80%。 ( )三、填空(1) 成活率就是( )占( )的百分比。(2) 种子的发芽率是( )占( )的百分比。(3) 78%里面有( )个1%。(4) 2.5化成用1%作单位的数是(。</p><p>2、课件PPT,第5单元 数据处理,4 身高的变化,课件PPT,学习目标,2.根据具体的问题,能选择适当的统计图表示数据的不同特征。,1.在实际情境中,学会使用复式折线统计图来描述数据。,课件PPT,学习目标,3.感受统计在生活中的应用,增强统计意识,发展统计观念。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。,一至六年级淘气身高与全市男生。</p><p>3、第4课时百分数的应用(二)(2)1.选择两个信息,然后提出一个问题,并画一画,算一算,试着解决。(1)东海盐田上的海水,晒前的质量580吨。(2)晒干后质量减少94%。(3)盐田上晒的盐有34.8吨。(4)海水晒成盐后质量减少545.2吨。2.看图列式计算。(1)(2)3.离科技馆还有多远?4.某广场的总面积是16000平方米,其中绿化面积占25%,其余是休闲运动场地,休闲运动场地有多少平方米?5.(对比练习题)(1)某苹果园普通苹果的产量是每公顷8.8吨,改进新品种后,平均产量为每公顷10.6吨,新品种苹果比普通苹果每公顷增产百分之几?(2)某苹果园2019年栽种的新苹果树的面积为。</p><p>4、第4课时营养含量教材第4445页内容。1会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与实际生活的密切联系。2在解决实际问题的过程中,理解百分数化小数或分数的必要性,能正确地将百分数化成小数或分数。学习怎样把百分数化成分数或者小数。学习怎样把百分数化成分数或者小数。一、复习导入提问:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?二、探究新知1出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?2在250克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的困难提出问题:怎。</p><p>5、比的意义(1) 1. 哥哥身高170厘米,弟弟身高1米,哥哥与弟弟的身高的比是( )( )或( )( ),这个比的前项是( ),后项是( )。 2.甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是( )。 参考答案 1.170 100 170100 170。</p>
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