北师大版七年级下学期

北师大版七年级下学期Tag内容描述：<p>1、思想品德（七年级下）期中考试试卷一、选择题（下列各题只有一个正确选项，请把正确选项的序号填在右侧的括号中。共45分，每题3分）1.迎考复习阶段，李同学如果复习得好，同学问的问题能答上，就会增强迎接考试的信心；如果复习不好，同学考的问题答不上，就会很焦虑，影响复习进程。所以，复习不成熟时，李同学拒绝同学的提问。这种做法的可取之处在于 A.积极迎战生活压力 B.自欺欺人C.回避不必要的压力。</p><p>2、七年级历史下册第三单元评价检测一、单项选择题（本大题含20小题，每小题2.5分，共50分。）1.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图一到图三的变化反映的实质是 ( )A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化 C.社会文明的进步 D.君主权力的强化2.下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强( )西周实行分封制 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”明朝设厂卫特务机构 清朝设军机处A B C D3.某历史兴趣小组准备策划一个历史图片展，下面是其中的三幅图片，请你给这组图片选择一个标题( )A治国有方的大国明君 B忠心卫国的爱国将领C。</p><p>3、北师大课标版七年级数学下册第四章第二节摸到红球的概率说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用本节内容是在学生已经学习了必然事件、随机事件、不可能事件等知识的基础上，从上节课所讲的三种事件出发，以探索随机事件发生的可能的大小为目标，并为学生后面学习用列举法求概率及用频率估计概率奠定了基础。2、教学目标分析知识与技能：使学生在具体情境中了解概率的意义，能够运用概率的定义求简单随机事件发生的概率，并阐明理由。过程与方法：通过实验、观察、分析、计算，在活动中培养学生探究问题能力，合作交流意识。并在解决实际问。</p><p>4、第一章 整式的乘除 6完全平方公式 第2课时 四面城九年一贯制学校 高权 一 学生起点分析 学生的知识技能基础 学生通过上一节课的学习 已经经历了探索和推导完全平方公式的过程 并能运用公式进行简单的计算 同时通过前面的学习 学生已经基本掌握了整式的乘法运算 这些知识的掌握为本节课的学习奠定了良好的知识技能基础 学生活动经验基础 在前面几节课的学习中 学生已经经历了探索和应用乘法公式的过程 获得了一。</p><p>5、北师大版七年级下期末英语试卷D卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择 共5题 共10分 1 2分 skirt is blue is red Which of them do you prefer is OK I like their styles A My Hers Neither B My Hers Either C Mine Her Both D Me Her All 2 2分 I drink a。</p><p>6、七年级语文下学期第二单元测试卷 一 积累运用 20分 1 下面注音全对的一项是 2分 A 酝酿 ning 褒贬 bi n 沽酒 g 滹沱 tu B 黄晕 yn 鼓苞 b o 徜徉 yng 花萼 C 应和 h 蓓蕾 bi 屐齿 j 舐吮 y n D 笼罩 zho 客棹 zho 水涨 zh ng 沙堤 t 2 下列汉字书写完全正确的一项是 2分 A 逞强 蠕动 润湿 幕春 B 蘑菇 老窖 反青 呼哧。</p><p>7、1知识目标：（1）理解公式的推导过程，（2）了解完全平方公式的几何背景（3）会应用公式进行简单的计算。2能力目标：（1）经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力；（2）重视学生对算理的理解，有意识地培养他们有条理的思考和表达能力。3情感目标：（1）了解数学的历史，激发学生学习数学的兴趣；（2）鼓励学生自己探索算法的多样化，有意识地培养学生的创新能力。</p>