北师大版三年级数学上册第六单元

北师大版三年级数学上册第六单元Tag内容描述：<p>1、第3节乘火车教材第5657页的内容。1在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。2能运用乘法有关知识解决一些实际问题，逐步提高解决问题的能力。3在计算多位数乘一位数乘法过程中，逐步养成认真计算、细心检查的良好习惯。重点：在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。难点：能够记住连续的进位，正确地计算连续进位的乘法。教材中的情境图制成的课件。师：放暑假了，淘气和笑笑参加了一个北京夏令营活动，他们准备乘火车。</p><p>2、蚂蚁做操【学习内容】北师版三年级上册52页第六单元第一课时蚂蚁做操 【学情分析】在学习本课之前，学生已经比较熟练地掌握了表内乘法，并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法，本节课是在此基础上学习两位数乘一位数的乘法，是本单元的起始课，也是以后进一步学习乘、除法的基础。本单元第一次学习乘法的竖式，理解竖式每一步所表达的实际含义、竖式的书写方法是本节课的重点。 结合“蚂蚁做操”的童话故事情境，在解决“一共有多少只蚂蚁？”这一问题的过程中，借助直观模型点子图理解两位数乘一位数的算理，巩固口算方法的同时，进一。</p><p>3、第3节乘火车教材第5657页的内容。1在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。2能运用乘法有关知识解决一些实际问题，逐步提高解决问题的能力。3在计算多位数乘一位数乘法过程中，逐步养成认真计算、细心检查的良好习惯。重点：在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。难点：能够记住连续的进位，正确地计算连续进位的乘法。教材中的情境图制成的课件。师：放暑假了，淘气和笑笑参加了一个北京夏令营活动，他们准备乘火车。</p><p>4、第5节05？教材第6061页的内容。1在探索交流的过程中，知道0乘任何数都得0，理解并掌握一个乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法，能正确进行计算。2经历与他人交流各自算法的过程，初步学会表达自己的想法。3在发现0乘任何数都得0的过程中，感受数学学习的快乐和惊奇，进一步激发探索数学的愿望。重点：探索并掌握0乘任何数都得0及一个乘数中间或末尾有零的乘法的计算方法。难点：理解一个乘数中间或末尾有零的乘法算理。教材中的情境图制成的课件。师：今天我们的课堂上来了一位特殊的数字朋友0。谁能说一说对它的了解？生1：0表示什么都没。</p><p>5、第六单元 乘法第2课时 去游乐园教学内容：教材第54、55页。教学目标：1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，能正确地进行计算。2、结合具体情境逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。3、培养认真审题，正确计算的好习惯。教学重难点：重点：探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学准备与方法：课件、自主探究法 合作学习法。教学过程：一、情境导入：同学们，你们喜欢去游乐园吗？都喜欢玩什么？今天老师就和你们一起去公园玩，。</p><p>6、第六单元 乘法第6课时 买矿泉水教学目标：教材第62、63页。教学目标：1、理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。2、结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。3、逐步培养学生的应用的意识和能力。教学重难点：重点：理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。难点：结合具体情境进行估算，解释估算过程，逐步培养估算的意识和能力。教学准备与方法：挂图、小黑板。自主探究法 、合作学习。教学过程：一、激趣导入：同学们，我们学校要举行运动会，老师准备给大家买一些饮料，这节课我们一起来探究。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________六 乘法单元学习目标1 在解决实际问题的过程中，进一步体会乘法的实际意义，感受乘法计算在生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣。2 探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计算。经历与他人交流各自算法的过程，体验算法多样化，并能选择适合自己的计算方法。3 能运用乘法的有关知识解决生活中的简单实际问题，进一步提高解决实际问题的能力。单元学习内容的前后联系单元学习内容分析本单元主要学习。</p><p>8、蚂蚁做操【学习内容】北师版三年级上册52页第六单元第一课时蚂蚁做操 【学情分析】在学习本课之前，学生已经比较熟练地掌握了表内乘法，并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法，本节课是在此基础上学习两位数乘一位数的乘法，是本单元的起始课，也是以后进一步学习乘、除法的基础。本单元第一次学习乘法的竖式，理解竖式每一步所表达的实际含义、竖式的书写方法是本节课的重点。 结合“蚂蚁做操”的童话故事情境，在解决“一共有多少只蚂蚁？”这一问题的过程中，借助直观模型点子图理解两位数乘一位数的算理，巩固口算方法的同时，进一。</p><p>9、北师大版三年级数学上册第六单元教案表格式 题目 淘气的猴子备人 教学目标1、在现实情境中了解“0除以任何不是0的数都得0”的意义。2、探索并掌握三位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进。</p><p>10、XX年最新北师大版小学三年级上册第六单元乘法试卷 这套XX年最新北师大版小学三年级上册第六单元乘法试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。 因为。</p><p>11、学习资料收集于网络 仅供参考 北师大版小学数学三年级上册第五 六单元测试题 一 你能算得又对又快吗 8分 1035 09 955 8406 254 309 9189 8248 二 填空题 19分 1 围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的 2。</p><p>12、北师大版数学三年级上册 第六单元第四课时去奶奶家 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 直接写得数 共1题 共4分 1 4分 口算 4142 1805 1705 1。</p><p>13、北师大版数学三年级上册 第六单元第四课时去奶奶家 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 直接写得数。 (共1题；共5分)1. （5分）竖式计算7519=5824=9517=6542=7833=3。</p>