北师大版生物八年级下册22
第22章 物种的多样性 第1节 生物的分类 知识点一知识点二知识点三知识点四 知识点一 根据生物的某些特征将其进行分类 1.生物分类 人类在认识生物的过程中采用类似商品分类的方法。知识点一知识点二知识点三知识点四 3.分类单位 生物学家根据生物分类原则。它们种子的着生状况有什么不同。第一节生物的分类。
北师大版生物八年级下册22Tag内容描述:<p>1、第22章 物种的多样性 第1节 生物的分类 知识点一知识点二知识点三知识点四 知识点一 根据生物的某些特征将其进行分类 1.生物分类 人类在认识生物的过程中采用类似商品分类的方法,根据生物的 某些特征将其分门别类,这就是生物分类。 2.分类依据:以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据。 知识点一知识点二知识点三知识点四 3.分类单位 生物学家根据生物分类原则,将地球上现存的生物分成不同的等 级,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 (1)界、门、纲、目、科、属、种都是生物的分类单位,其中最大 的分类单位是“界”,“种”。</p><p>2、第3节 植物的主要类群 知识点一知识点二知识点三 知识点一 苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境 1.苔藓植物的生活环境 苔藓植物常常生活在阴湿的地面、背阴的墙壁和树皮上。 2.苔藓植物的主要特征 (1)苔藓植物没有真正的根,它的假根没有吸收水分和无机盐的功 能,只起固定植物体的作用。 (2)茎弱小,没有输导组织。 (3)叶片绿色,小而薄,除进行光合作用外,还能吸收水分和无机盐 。 知识点一知识点二知识点三 3.常见的苔藓植物 (1)葫芦藓 葫芦藓的植株高度有13厘米,没有真正的根,只有短而细的假根, 假根主要起固定植物体的作用,葫芦藓的茎和。</p><p>3、种子植物是植物界最高等的类群。所以的种子植物都有两个基本特征:(1)体内有维管组织韧皮部和木质部;(2)能产生种子并用种子繁殖。,观察松树的球果(俗称“松塔”)和苹果的果实,注意它们是否都有种子,以及种子的着生状况。想一想,它们种子的着生状况有什么不同?,松树的球果和苹果树的果实里面都含有种子,所以说松树和苹果树都属于种子植物。不过,它们又有明显的不同:松树的种子是裸露着的,外面没有果皮包被着,因此属于裸子植物。 苹果树的种子不裸露,外面有果皮包被着,因此属于被子植物。这就是说,种子植物又可以分为两。</p><p>4、第一节生物的分类,学习目标:1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。2.描述生物分类的方法。3.关注生物分类的意义。学习重点:根据植物和动物的主要特征进行分类。学习难点:生物分类的方法。,预习检测:1.对生物。</p>