北师大版生物七年级下册第

北师大版生物七年级下册第Tag内容描述：<p>1、第13章 健康地生活教案第1节 健康及其条件一、教学目标：1、知识目标：概述健康及其条件；概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。2、能力目标：通过实验探究酒精对水蚤心率的影响，理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害，3、情感、态度与价值观：培养学生养成健康的生活和行为习惯，拒绝吸烟、酗酒、吸毒，珍爱生命。二、教学重、难点：1、重点：健康的概念；合理用药常识；吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害；通过探究酒精对水蚤心率的影响。2、难点：通过探究酒精对水蚤心率的影响。三、课时安排：3课时四、教学过程：（第1。</p><p>2、第10章人体的能量供应第1节食物中能量的释放一、教学目标：1、认识测定食物能量的基本方法，说明燃烧与呼吸作用本质的共性和区别。2、说明能量来自细胞中有机物的氧化分解，阐述呼吸作用的实质和意义。3、能够多了解检测 氧气和二氧化碳的方法。二、教学重点：1、探究食物中储存的能量。2、解释呼吸作用的实质和意义。教学难点：1、使学生明白探究食物中储存的能量的方法。2、如何引导学生将体外燃烧与细胞的呼吸作用两个过程相联系。3、阐述呼吸作用的实质和意义。三、课时安排：1课时四、教学模式：观摩式、启发式。五、教学过程：新课。</p><p>3、第9章人体内的物质运输第1节血液一、教学目标：1、观察血液，说出血液的组成。2、观察、区分白细胞与红细胞。3、说出血液中各种成分的功能。4、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据。5、理解血型与输血的关系。二、教学重点：血液的组成与功能教学难点：血型三、教学模式：观摩式、启发式。四、课时安排新课引入：上一章我们学习了人体的营养，人体从食物中获得营养要输送给身体各个器官，就要通过血液来运输。这节课，我们来学习第9章第一节血液。下来，同学们先用5分钟时间来阅读。板书：第1节血液教师：我们。</p><p>4、第14章 人在生物圈中的义务第1节 人类活动对生物圈的影响 【学习目标】知识目标： 举例说出人类活动对生物圈造成的负面影响；能力目标： 认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要意义情感态度与价值观：关注环境，参与环保活动，形成不但意识。【学习重点】人类活动对生物圈的影响【学习难点】认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要意义【课时安排】 1课时【教学模式】（本节采用选编中的初中生物“自主学习、自主发展”课堂教学模式。）【教学过程】第一环节：自学质疑（阅读课本第121页第125页，独立完成下列各题）（15分钟）1、 。</p><p>5、第8章 人体的营养第一节 人类的食物一、教学目标：1、说出人体需要的主要营养万分。2、尝试分析食物中的营养万分。3、举例说出各种营养成分对人体的重要作用。二、教学重点：1、说明食物中的主要营养万分及其对人体的作用。2、活动“探究食物中的营养成分”。三、课时安排：1课时四、教学模式：观摩式、启发式。五、教学过程新课引入：步入青春期的同学都很知道吃什么食物有利于青春期发育，食物中含有哪些营养成分，对人体有什么好处？这节课让我们来学习人类的食物。板书：第1节 人类的食物（一）探究食物的营养成分教师：在上学期，我。</p>