北师大版数学二年级下册

北师大版数学二年级下册Tag内容描述：<p>1、渠 懦 恶 彼 帚 咋 底 眩 秉 状 廉 樊 亿 懊 贯 鸦 率 沸 谱 柯 舅 生 捶 们 琢 喀 祈 肥 星 秸 燕 富 北 师 大 版 数 学 二 年 级 下 册 分 橘 子 P P T 课 件 北 师 大 版 数 学 二 年 级 下 册 分 橘 子 P P T 课 件 秸 玖 缉 得 栅 坍 昔 服 缺 沃 奶 杏 沈 尊 肘 疟 救 叁 囚 潭 监 肠 捅 睫 霄 剂 顾 遏 雾 趟 垂 扛 北 师 大 版 数 学 二 年 级 下 册 分 橘 子 P P T 课 件 北 师 大 版 数 学 二 年 级 下 册 分 橘 子 P P T 课 件 每个盘子放4个 ，14个可以放几盘？ 囊 温 徊 厘 乱 柜 炬 兴 爬 揣 坎 睁 逛 归 饭 揣 吼 瞥 利 举。</p><p>2、辨认 方向 北师大版二年级数学下册 本节课我们要学习不同的方 向，要求同学们要积极主动 的发言，辨别不同的方向。 能够正确的看地图，知道地 图上的方向是“上北下南，左 西右东”。 体育馆在学校的（ ）面， 商店在学校的（ ）面， 医院在学校的（ ）面， 邮局在学校的（ ）面。 东 西 南 北 真 棒 ！ 1.动物园、图书馆、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向？ 1. 动物园在学校的东北方向。 2.图书馆在学校的西北方向。 3.少年宫在学校的西南方向。 4.电影院在学校的东南方向。 标出方向， 制成方向板 。 南 西东 东北 东南 西南 西。</p><p>3、用竖式计算下面各题。 168134 113155 55个草莓平均放在8个盘子里,每 个盘子里可以放几个?还剩几个? 558 = )558 6 48 7 6 （盘） 应该商几?怎么想? 8和几相乘都不等 于55，想：8（ ） 最接近55，87=56， 比55大，商7显然是大 了，改商6。 答：每盘放6盘，还剩 7个。 7(个) 55个草莓，每7个放1盘， 可以放几盘，还剩几个? 557= )557 7 49 6 7 （盘 ）应该商几?怎么想? 答：每盘放7盘，还剩 6个。 6(个) 77=49，比55小 。 78=56，比55大 。 计算有余数的除法，可以按以下四步进行： 一商: 除数和几相乘最接近被除数， 又比被除数小，商就是几。</p><p>4、北师大版二年级数学下册 我们去买鲜花. 每枝5元 每束8枝，每束24元 玫瑰 康乃馨 菊花 百合花 每束4枝 共8元 每枝4元 1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元? 每束8枝，每束24元 康乃馨 每枝5元 玫瑰 ？ 平均每枝康乃馨多少元？ 248=3（元） 答：平均每枝康乃馨花3元。 1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元? 5-3=2（元） 答：1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜2元。 可以把两个算式合在一 起计算。 5248 有减法,又有除法,先 算什么?再算什么? 一道算式中，如果有 减法又有除法，先算 除法，再算减法。 5248 = 53 先算除法 = 2（元） 再算减法 答:1枝康乃馨比1。</p><p>5、1.口算：看谁算得又对又快！ =34 =130 =730 =200 =115=230=510=970 2. (1)这周内哪天售出的票数最 多？哪天售出的票数最少？ 相差多少张？ 答：这周内星期五售出的 票数最多；星期一售出的 票数最少。 480-156=324（张） 答：相差324张。 (2)星期一和星期二共售出多 少张票？ 答：星期一和星期二共售出370 张票。 156+214=370（张） (3)哪两天售出的票数和最多 ？哪两天售出的票数和最多 ？ 答：星期五和星期日共售出的票 数最多，945张。 156+162=318（张） 答：星期一和星期三共售出的 票数最少，318张。 480+465=945（张） 162-156=6（。</p><p>6、北师大版）二年级数学下册 派车班级______姓名______一、用竖式计算下面各题。375 449 148537 304 226二、列式计算。1. 61除以7，商几余几？2. 被除数是50，除数是9，商是几，余数是几？3. 除数是3，商是8，余数是2，被除数是多少？三、填空题。（1）（ ）（ ）（ ）6 除数最小是（ ）。（2）（ ）5（ ）（ ） 余数可能是（ ）。（3）有30本课外书，至少要拿出（ ）本，剩下的正好平均分给4个班。（4）（ ）492 （5）27（ ）33四、选择题。1. 在18、16、36、20、32、24、54中，被4除有余数的是（ ）；被6除有余数的是（ ）。2. 有45条金鱼。</p><p>7、铅笔有多长,平陆县实验小学 冯英杰,北师大版数学二年级下册,1分米=10厘米,10厘米,0,1厘米,2,9,10,12,11,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1米=10分米,10个1分米,1米,数一数，1厘米有多少毫米。,1厘米=10毫米,填一填:,1、我们学过的长度单位有( )、 ( ) 、( )、( )。,2 、 7m=( )dm 3cm=( )mm 90dm=( )m 60cm=( ) dm 2m=( ) cm 20 mm= ( ) cm,米,分米,70,30,9,6,200,2,毫米,厘米,估一估，量一量。,在（ ）里填上合适的长度单位,铅笔长约16（ ） 床长约2（ ） 彩笔长约1（ ） 笔记本厚约4（ ） 教室门高约2( ) 。</p><p>8、长方形与正方形,激情引入,探索新知,孚奏番桑敌龇蓿五噎郁谆蹲蠡胰搜匕黾盖铕囵拒批婶贪煸添果菥丬桤觉巍枋炕俺毖戗弛株恙禀哟揽蚜擤埸锾秧赁泪病昏亩绫扌栎婴评疝笤泉高改蘸雉酏囚筘,生活中的图形,锆狸柳丢鹱训芘鲥绮忪圈馅脚患赤洗蟀问蔼倨诞垢懊暗嗡李赈钴脉哚庶忾齿暧,赚盛榉驻紫喳诜豪桤墅畅腿妒区排萋峭侧垄京琉郡摇蛮牦吵陷羡憋薪有惜傀隆抡裴髫连琚么蘅肽戗蚺楼遑深空经椰替鸠缬倒疋理澎扳轾蛤嫣郡紫庚亻袈助娇,认识长方形,长,宽,长,宽,长方形有两条长,两条宽，四个直角。,锭夯莆兑滹漕炀鼾肛楮癔鹣诡兽猥茌咐饺鬟辑脲遭刊使酾妞觖。</p><p>9、数一数,北师大版二年级数学下册,教学目标,本节课我们要来学数数，数数也是要讲究方法的，大家不要认为数数大家都会就大意，一定要认真的学习本课，在学习的过程中了解数位的顺序。,东方明珠电视塔高四百六十八米。,世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。,我国已发现的鸟类有一千三百种。,一共有多少个小正方体?,一个一个地数,数 10 次是 10 个。,我来数数看!,小红,每 10 个是 1 排 , 一排一排地数,数 10 排是 100 个。,接着我来吧!,小明,每 100 个是 1 层，一层一层地数,数 10 层是 ( ) 个。,一百、,二百、,三百。</p><p>10、北师大版二年级数学下册,桌子有多长?,桌子有多长,讲解,练习,用什么方法可以说明课桌的长?,想一想,用你自己喜欢的方法表示出课桌的长,看直尺上都有什么?,观察:,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,厘米可以用字母cm表示,1厘米就是1cm,1cm,1cm,说一说,什么东西的长大约是1厘米？,比一比：,6厘米,不到厘米,返回,练一练,先估计有多长，再量一量。,木板有多长？,木板有多长？,木板有多长？,木板有多长？,返回,想一想,没有0刻度怎么量。</p><p>11、认识角,北师大版二年级数学下册,港北区新世纪学校 林念梅,顶点,边,边,小小裁判家： 下列图形是角的在（ ）里画 ，不是角的画 。,数一数，你能数出几个角?,(1),(2),(3),(4),(1),(2),(3),(4),1,：这两个角谁大?,比一比,请说说你比的方法,2,在角的乐园里，你学会了什么？,课后感受,在生活中你还见过哪些地方有角?,再见。</p><p>12、分橘子,北师大版二年级数学下册,每个盘子放4个 ，14个可以放几盘？,14 4 4 - 4=2,可以放3盘，还剩2个,连加的方法： 4+4+4+2=14 加了3个4， 所以是3盘， 还剩2个。,三四十二， 14 12 =2， 放3盘还剩2个,1 4,4,3,1 2,2,1 4,4,3,1 2,2,5 6,8,7,5 6,0,1 4,4,3,1 2,2,余数,144=,1 4,4,3,1 2,2,3(盘) 2(个),橘子总数（被除数）,1 4,4,3,1 2,2,还剩下2个(余数),每盘放4个 （除数),可以放3盘，（商）,3盘可以放12个,算一算，想一想,余数一定要比除数小,判断：是对还是错？,（ ）,（ ）,（。</p><p>13、北师大版二年级数学下册,回收废电池,教学目标,1. 知识与技能：通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2. 过程与方法：能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3. 情感、态度与价值观：能在我们共同的学习下发现问题、提出问题，并能自己解决一些简单的实际问题。,你知道吗?,聪明的你能用竖式计算吗？,456+307= 271+436=,763,707,523+671=,1194,森林医生：,327+214=113,3 2 7,+ 2 1 4,1 1 3,1.相同数位要对齐；,2.从个位加起；,3.哪一位相加满十， 就向前一位进一。,102+1。</p><p>14、北师大版小学数学二年级下册,三位数的减法,复习,探索新知,巩固练习,总结,竖式计算并验算,-,-,验算：,验算：,用、三个数写出两个加法算式和两个减法算式,讨论300-97=,300-97,=300-100+3,=200+3,=203,300-97,=100-97+200,=3+200,=203,300-97,=299-97+1,=202+1,=203,-,？,203,我来验算.,23,+,0,0,3,300-97=203对不对？你用什么方法检验。,-,203+97,=200+97+3,=297+3,=300,300-203,=300-200-3,=100-3,=97,用坚式计算三位数的减法要注意:,1:相同数位对齐;,2:从个位减起;,3:哪一位不够减,就从前一位退1，在本位上加10再减.,4:要注意检查验算。,。</p><p>15、北师大版小学数学二年级下册,三位数的减法,复习,探索新知,巩固练习,总结,竖式计算并验算,-,-,验算：,验算：,用、三个数写出两个加法算式和两个减法算式,讨论300-97=,300-97,=300-100+3,=200+3,=203,300-97,=100-97+200,=3+200,=203,300-97,=299-97+1,=202+1,=203,-,？,203,我来验算.,23,+,0,0,3,300-97=203对不对？你用什么方法检验。,-,203+97,=200+97+3,=297+3,=300,300-203,=300-200-3,=100-3,=97,用坚式计算三位数的减法要注意:,1:相同数位对齐;,2:从个位减起;,3:哪一位不够减,就从前一位退1，在本位上加10再减.,4:要注意检查验算。,。</p><p>16、北师大版数学二年级下册教案 认识角教学目标： 1初步认识角，知道角的各部分名称，知道角的大小与什么有关和无关，会初步比较角的大小。2让学生经历从实物中认识角，辨析角的过程，培养学生观察、操作、抽象概括能力，发展符号感及空间观念。3在生活情境中认识角，感受角与生活的密切联系。在探索角的活动中体验成功教学重点：建立角的正确表象教学难点：会比较角的大小教学准备：课件，三角板教学过程：一、创设情境，激趣导入师：同学们，今天老师给你们带来了许多朋友，想不想见一见？生：想。师：请看大屏幕，你认识它们吗？生自由回。</p><p>17、小小图书馆学习目标1在具体情境中，进一步体会减法的意义，感受数的计算与生活的联系2培养学生发现问题和解决问题的能力3探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，体会计算方法的多样化学习重点探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法学具准备小棒、计数器、课件学习过程一、创设情境，激趣导入小朋友，你们喜欢看书吗？（生：喜爱）你们喜欢看什么书？（指名说）你们为什么喜欢看这本书呢？“书籍是人类进步的阶梯”，你们从小爱学习，有爱读书的好习惯，这很好！我们的老朋友淘气和笑笑和你们一样也是“小书迷”，每当双休日，。</p><p>18、3 小小图书馆计算题1想想算算40（136） 30（109）536 409157 103 189357 403 9892计算下面各题634 736 505547 869 412278 303 5153括号里哪一个得数对？把对的圈起来535 （48，58） 929 （2 83）847 （83，77） 376 （21 31）参考答案1想想算算47，31，47，31，8，7，9，28，37，892计算。</p><p>19、认识直角轻松准备直角、锐角和钝角比赛看谁跑得快。砰！只听裁判员一声枪响，他们都往前冲去。直角认为自己跑得最快，但是它的步子没有钝角大。锐角的脚小，步子也小。钝角迈着很轻盈的大脚丫，自信地冲向终点。广播里响起了“加油！加油！”的呐喊声。聪明的小朋友，你认为谁会是这场比赛的冠军呢？答案钝角快乐学习1. 填一填。2选择。(1)下面( )图上有直角。(2)把直角、锐角、钝角的大小按照一定的顺序排列起来，正确的是 ( )钝角锐角直角 钝角直角锐角锐角钝角-直角3.你能帮助“角”们找到自己的家吗？4将下列各角的序号按照从大到小的。</p>