北师大版数学五年级上册分数与除法课件

北师大版数学五年级上册分数与除法课件Tag内容描述：<p>1、分数与除法,分数与除法,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,问题1：把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到蛋糕：,12,73,=,问题2：把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人可以分到蛋糕：,=,除数不能为( 0 ),ab=,在括号里填上适当的数。,35=,( ),( ),87=,( ),( ) ( ),( )( ),（ ）,。</p><p>2、北师大版五年级上册第五单元分数的意义,把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。,举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？,1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里呢？,想一想，算一算，并与同伴交流。。</p><p>3、戎建中 分数与除法 除数不为0 把一块蛋糕平均分给2个小朋友 每人可以分到几块蛋糕 如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢 在括号里填上合适的数 3 5 8 7 5 6 12 7 分子 分数线 分母 分数是一个数 被除数 除号 除数 除法是一种运算 每只小猴分到多少个桃子 15 5 3 个 每只小猴分到多少千克桃子 根据分数的意义 根据分数与除法的关系 1 把下面的假分数化成整数 14 7 2 45 。</p><p>4、戎建中,分数与除法,除数不为0,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,在括号里填上合适的数,3,5,8,7,5,6,12,7,分子,分数线,分母,分数是一个数,被除数,除号,除数,除法是一种运算,每只小猴分到多少个桃子？,155=3(个),每只小猴分到多少千克桃子？,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,1、把下面的假分数化成整数。,=147。</p><p>5、.,1,分数与除法,北师大版五年级数学上册,.,2,填一填,1米,（）米,（）米,3个是（）；,里面有（）个。,5,.,3,5,8,7,4,good！,.,4,课前复习,判断:(1)假分数都大于1()(2)带分数都比假分数大()(3)小于的真分数只有,.,5,写出点A、点B、点C所表示的分数：,A点表示_，B点表示_，C点表示_。,.,6,教学。</p><p>6、戎建中,分数与除法,.,除数不为0,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,.,在括号里填上合适的数,3,5,8,7,5,6,12,7,.,分子,分数线,分母,分数是一个数,被除数,除号,除数,除法是一种运算,.,每只小猴分到多少个桃子？,155=3(个),每只小猴分到多少千克桃子？,.,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,.,1、把下面的假。</p><p>7、戎建中,分数与除法,除数不为0,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,在括号里填上合适的数,3,5,8,7,5,6,12,7,分子,分数线,分母,分数是一个数,被除数,除 号,除 数,除法是一种运算, 每只小猴分到多少个桃子？,155 = 3 (个), 每只小猴分到多少千克桃子？,例 4,把 化成带分数。,想：,4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数，,所以：,= 5 4 =,试一试,把 化成带分数。,= 12 5 =,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？,把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母， 能整除的，商就是所。</p><p>8、分数与除法 把3块饼平均分给4人 每人分得多少块 说一说 独立想一想如何分 有哪些分法 再相互说说 剪一剪 把小组内白色圆纸片当作饼 在组长的分配下用刚才想好的方法动手剪一剪 分一分 拼一拼 把一个人手中分到的纸片 贴在彩色的圆片纸上 看看你一个人得到的是这个 饼 的几分之几 列一列 怎样用算式表示自己分饼的数量关系 3块的 块 3 4 分数与除法有什么关系 被除数 除数 除数不为0 被除数 除数。</p><p>9、分数与除法 1 除数不为0 把一块蛋糕平均分给2个小朋友 每人可以分到几块蛋糕 如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢 2 在括号里填上合适的数 3 5 8 7 5 6 12 7 3 分子 分数线 分母 分数是一个数 被除数 除号 除数 除法是一种运算 4 每只小猴分到多少个桃子 15 5 3 个 每只小猴分到多少千克桃子 5 根据分数的意义 根据分数与除法的关系 6 1 把下面的假分数化成整数 14。</p><p>10、分数与除法,北师大版五年级数学上册,填一填,1米,（）米,（）米,3个是（）；,里面有（）个。,5,5,8,7,4,good！,课前复习,判断:(1)假分数都大于1()(2)带分数都比假分数大()(3)小于的真分数只有,写出点A、点B、点C所表示的分数：,A点表示_，B点表示_，C点表示_。,教学目标,1.结合具体情境观察比较，理解分数与除法的。</p><p>11、戎建中,分数与除法,除数不为0,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,在括号里填上合适的数,3,5,8,7,5,6,12,7,分子,分数线,分母,分数是一个数,被除数,除 号,除 数,除法是一种运算, 每只小猴分到多少个桃子？,155 = 3 (个), 每只小猴分到多少千克桃子？,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,1、 把下面的假分数化成整数。</p>